班主任工作職責(zé)及要求

1、班主任工作職責(zé)及要求首先對(duì)來(lái)我校擔(dān)任班主任職務(wù)的十名老師表示熱烈的歡 迎。你們的到來(lái)增添了北京逸仙專(zhuān)修學(xué)院管理隊(duì)伍的新鮮血 液。是我們學(xué)校的重要力量。我們這所民辦大學(xué)要發(fā)展、生 源在擴(kuò)大、管理隊(duì)伍也要不斷壯大、隊(duì)伍建設(shè)要不斷加強(qiáng)。 今天在座的各位老師就是我們?cè)谏习倜麘?yīng)聘者中選拔出來(lái) 的。你們加入了逸仙學(xué)院的德育管理隊(duì)伍，將和我們共同努 力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為北京逸仙專(zhuān)修學(xué)院的德育管理 工作獻(xiàn)出自己的一份力量。關(guān)于班級(jí)管理有人說(shuō)保姆式管理，有人說(shuō)管教式管理， 也有年青的老師認(rèn)為可用朋友式的管理，各有己見(jiàn)，都不無(wú) 道理。但我的感受是無(wú)論是老兵新傳還是年青教師，當(dāng)班主 任難，當(dāng)新班主任更難，當(dāng)民

2、辦大學(xué)的班主任難上加難。但 再難也還要有人去做。為了推進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作，提 高新班主任從事班主任工作的能力，使新班主任能盡快進(jìn)入 角色，熟悉我校班主任工作的流程，掌握班主任工作的一些 方法、技巧，做好這項(xiàng)工作。學(xué)校安排了為期兩天的新班主 任崗前培訓(xùn)，請(qǐng)四名優(yōu)秀班主任為我們無(wú)奈介紹班級(jí)管理經(jīng) 驗(yàn)。我們將會(huì)從他們的成熟經(jīng)驗(yàn)中受到啟發(fā)，努力把別人的 教育方法內(nèi)化為自己的。不斷提高自身的教育管理能力。以 及總結(jié)出適合自己的教育方法，這樣的方法是最好的教育。在這之前，我先拋磚引玉，介紹一下班主任的職責(zé)范圍 及學(xué)校管理的要求，以便各位老師在傾聽(tīng)四位班主任老師的 工作經(jīng)驗(yàn)、管理方法時(shí)，能更快更好的接受

3、。民辦大學(xué)班主任職責(zé)范圍與中小學(xué)班主任沒(méi)有二致，甚 至還要瑣碎：從生活上的飲食起居，到學(xué)習(xí)方面的日常紀(jì)律， 以及思想政治工作、甚至就業(yè)方面等等，都需要班主任老師 去教育、管理、指導(dǎo)。具體有以下幾個(gè)方面：一、班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理 全院班主任工作在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由院學(xué)生處負(fù)責(zé)指 導(dǎo)，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)具體的日常管理、教育及考核工 作。學(xué)生處依據(jù)有關(guān)班主任八項(xiàng)指標(biāo)等級(jí)考核的實(shí)施細(xì)則對(duì) 班主任進(jìn)行全面考核。目的是增強(qiáng)班主任的責(zé)任感、使命感， 提高班主任的師德素質(zhì)和培養(yǎng)管理能力。為了強(qiáng)化班級(jí)管理， 我院是每一個(gè)班配一名專(zhuān)職班主任，班額是4560 人左右二、班主任工作職責(zé)與任務(wù)（一）班主任要遵照學(xué)生

4、手則 、按照學(xué)生日常行為 規(guī)范、學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作的部署，和各項(xiàng)規(guī)章制度，全面負(fù) 責(zé)所帶班級(jí)的思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、日常管理、生活服務(wù)等 工作。（二）圍繞學(xué)校辦學(xué)方針以及學(xué)生處制定的計(jì)劃和培養(yǎng)目 標(biāo)制定本班級(jí)的工作計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理積極性、 主動(dòng)性；負(fù)責(zé)組建本班團(tuán)支部、班委會(huì)，確定班級(jí)工作的領(lǐng) 導(dǎo)核心，并指導(dǎo)班團(tuán)開(kāi)展工作；堅(jiān)持考勤制度，開(kāi)好主題班 會(huì)，并做好班會(huì)記錄，按時(shí)將班會(huì)籌劃、總結(jié)、記錄等報(bào)到 學(xué)生處，學(xué)生處以此作為班主任考核的依據(jù)。（三）樹(shù)立良好班風(fēng)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí) 態(tài)度、激勵(lì)學(xué)生立志成才、教育學(xué)生文明做人。指導(dǎo)本班學(xué) 生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和院、學(xué)生處、團(tuán)委規(guī)定

5、組織的 基本活動(dòng)。積極配合任課老師開(kāi)展教學(xué)工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí) 情況及時(shí)進(jìn)行正面教育。（四）要熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，對(duì)本班學(xué)生狀況要深入了 解、掌握，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn) 題，主院院長(zhǎng)許院長(zhǎng)曾給我們班主任提出了四句警句，很貼 切：即敢抓敢管就是能力，妥善處置就是政績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就 是水平，回避問(wèn)題就是失職。所以班主任熱愛(ài)本職工作，做 好本職工作，不斷地探索學(xué)生工作的規(guī)律和新辦法、新經(jīng)驗(yàn)， 獨(dú)立開(kāi)展工作。提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，能自己解 決的事情盡量自己解決，如遇到重大問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生處、保 衛(wèi)處等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，共同加以解決。（五）做好新生入學(xué)教育，組織好軍訓(xùn)。如有集體活動(dòng)，

6、 班主任必須跟班帶隊(duì)。尤其我們新生班主任接待新生要熱情 周到，微笑服務(wù)。給新生留下第一美好印象，并按要求辦理 相關(guān)手續(xù)。新生入住宿舍，班主任及時(shí)深入宿舍，了解學(xué)生 的生活情況。我院學(xué)生生源情況特殊，生活自理能力不強(qiáng)。 班主任要幫助學(xué)生，讓其感受到班主任們溫暖，學(xué)校的關(guān)懷。 還要利用家長(zhǎng)送孩子入學(xué)的良好契機(jī)收集相關(guān)信息。如家庭 地址、聯(lián)系電話(huà)等為以后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)這可以通過(guò) 家長(zhǎng)交流了解學(xué)生的一些情況。新生入學(xué)教育。在學(xué)生管理中教育先行是順利貫徹執(zhí)行學(xué) 校規(guī)章制度的基本保證，只有讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校規(guī)章制度 的重要性，才能從被動(dòng)執(zhí)行變?yōu)橹鲃?dòng)自覺(jué)遵守。所以從新生 入學(xué)教育開(kāi)始，學(xué)生處會(huì)向每位新

7、生發(fā)放一本學(xué)生手冊(cè) 班主任認(rèn)真組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)、講解，學(xué)生處要進(jìn)行學(xué)生手冊(cè)考 試，并要求學(xué)生寫(xiě)出體會(huì)。使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)認(rèn)知、認(rèn)同， 感受到做一名逸仙大學(xué)生應(yīng)具備的基本行為、形象和素質(zhì)內(nèi) 涵，達(dá)到知行統(tǒng)一。（六）經(jīng)常對(duì)學(xué)生法制安全教育和遵章守紀(jì)教育。防患于 未然。培養(yǎng)學(xué)生法制觀(guān)念和集體主義觀(guān)念；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié) 作精神和顧全大局作風(fēng)；教育學(xué)生艱苦樸素、愛(ài)護(hù)公物、節(jié) 約用水、用電；樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，督促學(xué)生搞好衛(wèi)生，保持教 室、宿舍干凈整潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；教育學(xué)生愛(ài) 勞動(dòng)、講團(tuán)結(jié)、講文明、有禮貌、守紀(jì)律。（七）嚴(yán)格圍繞學(xué)生處規(guī)定，做好每日常規(guī)工作。堅(jiān)持跟班、督促、檢查，指導(dǎo)本班學(xué)生上好早自習(xí)（晨

8、讀）和晚自習(xí)，要記錄好課堂出勤情況。嚴(yán)格按照考勤制度審批學(xué)生請(qǐng) 假（班主任一天，周末兩天，超過(guò)三天報(bào)學(xué)生處） ，把好請(qǐng)假 關(guān)，統(tǒng)一使用請(qǐng)假條。要深入宿舍與宿舍老師和學(xué)生進(jìn)行溝 通，了解宿舍學(xué)生個(gè)人的內(nèi)務(wù)整理情況、同學(xué)關(guān)系、生活等。三、班主任工作的具體要求和方法（一）愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，明確工作職責(zé)和基本任務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校 負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，耐心幫助，熱情服務(wù)；（二）、關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)學(xué)生 良好的道德品質(zhì)，堅(jiān)持正面教育，不體罰、變相體罰，要善 于處理學(xué)生違紀(jì)事件，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)；（三）熟悉班級(jí)管理工作、日常規(guī)范及學(xué)生日常行為規(guī) 范、學(xué)

9、生公寓管理規(guī)定等內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)， 完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；（四）采集本班學(xué)生相關(guān)信息， 了解班級(jí)學(xué)生的自然情況。 培養(yǎng)團(tuán)干部、班委干部，并檢查、指導(dǎo)他們的工作，提高學(xué) 生的自主管理能力；（五）按學(xué)生處要求，組織開(kāi)好每一個(gè)階段的主題班會(huì)， 充分利用班會(huì)，提高集體意識(shí)；（六）對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活、保健、法制安全、職業(yè)指導(dǎo)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)其心理和身體的承受力、 適應(yīng)力、應(yīng)變力等；（七）完成班級(jí)管理的各項(xiàng)指標(biāo)，做好班級(jí)管理每一天的 日常事務(wù)工作。抓好班級(jí)工作、抓人心、抓凝聚力，創(chuàng)建和 諧班集體；（八）端正工作態(tài)度， 轉(zhuǎn)換工作角色， 不斷提高自身素質(zhì)；（九）以身作則，言傳身教，衣

10、著整潔，儀表端莊，在思 想道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。正確處理好 學(xué)生與老師、老師與老師之間的關(guān)系（同事之間的關(guān)系） ，注 意協(xié)調(diào)配合工作；（十）尊重學(xué)生人格，注重班主任本身的人格魅力，以自 己的人格力量去從事班主任工作。嚴(yán)格遵守工作時(shí)間。這是班主任工作的主要過(guò)程，體現(xiàn)了班主任的能力、主 導(dǎo)作用。6班主任考核的主要內(nèi)容及獎(jiǎng)懲辦法考核的主要內(nèi)容1、職業(yè)道德2、常規(guī)管理（教室、宿舍）紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，學(xué)生處不定 時(shí)檢查，值周檢查3、學(xué)生出勤4、控制生源流失5、控制學(xué)生違紀(jì)6、集體活動(dòng)7、推薦就業(yè)8、工作能力和性質(zhì)獎(jiǎng)懲辦法1、學(xué)生出勤。 按月統(tǒng)計(jì)， 大一學(xué)生要求出勤率達(dá)到 95% 以上， 大二學(xué)生要求出勤率達(dá)到 90% 以上，大三學(xué)生要求出勤率達(dá) 到 85% 以上 ,達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)，每月獎(jiǎng)勵(lì)班主任100 元。2、成考通過(guò)率達(dá)到 80%以上、 90%以上均有獎(jiǎng)勵(lì)。3、 三級(jí)英語(yǔ)考試獎(jiǎng)勵(lì)。全科通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元/人，單 科通過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)辦主任 50元/人。4、 控制流失率每學(xué)期給每位班主任1000 元獎(jiǎng)金。班級(jí)組建 一周后流失一名學(xué)生扣除 200 元，以此類(lèi)推，扣完為止，并 且按照八項(xiàng)指標(biāo)考核，流失率控制在 5% 以?xún)?nèi)為達(dá)標(biāo)， 10% 以 內(nèi)為基本達(dá)標(biāo)，超過(guò) 10% 為不達(dá)標(biāo)。附：宿舍檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓值周檢查標(biāo)準(zhǔn)希望各班主任明