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1、走進(jìn)花的世界小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中期交流課活動(dòng)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流前期研究活動(dòng)的部分成果,使學(xué)生掌握匯報(bào)交流的方法和技巧。2、通過各小組同學(xué)的匯報(bào)交流活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)資料的歸納、梳理能力及語言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生在匯報(bào)交流活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽和借鑒他人優(yōu)點(diǎn),敢于提出提出疑問及建議,提高學(xué)生的研究意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神及研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師課前準(zhǔn)備:1 .視頻資料。2 .ppt演示文稿。學(xué)生課前準(zhǔn)備:1 .學(xué)生根據(jù)自己的研究成果,準(zhǔn)備相關(guān)的文字資料以及電子資料。2 .各組準(zhǔn)備紙、筆。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、欣賞激趣導(dǎo)入課題師:同學(xué)們,在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們的雙眼享受著這姓紫嫣

2、紅的花朵,我們的耳朵靜聽花開的聲音,讓我們?cè)谶@優(yōu)美的旋律中,帶著愉悅的心情走進(jìn)花的世界。二、組內(nèi)交流教師指導(dǎo)1、明確任務(wù)師:在前期的活動(dòng)中,我們都圍繞自己組的子課題進(jìn)行了調(diào)查研究,我看到各小組的“成長資料袋”里都裝的滿滿的,我發(fā)現(xiàn)你們能夠通過各種途徑搜集資料,并且已經(jīng)具備了一定的整理信息的能力,老師真為你們感到驕傲!我想大家一定很想把自己的研究成果拿來與大家分享吧,今天,我們就來進(jìn)行一個(gè)中期交流展示活動(dòng)。2、熟悉材料師:上次課,我們已經(jīng)制定了活動(dòng)匯報(bào)方案,(觀看幻燈片)。下面給大家5分鐘,根據(jù)你們制定的匯報(bào)活動(dòng)方案熟悉你們的匯報(bào)材料,一會(huì)兒各組依次介紹一下前一階段所做的工作和研究成果,快快行動(dòng)

3、吧!(學(xué)生梳理資料,做好匯報(bào)準(zhǔn)備,教師巡視指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生在合理分工、語言表達(dá)、是否理解本組資料、怎樣講給大家聽、這些方面是如何計(jì)劃的。)3、學(xué)會(huì)傾聽?zhēng)煟航涣髦?,?qǐng)大家思考,在聽同學(xué)匯報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問題?師小結(jié):傾聽是一種尊重,傾聽是一門藝術(shù),這里有一個(gè)關(guān)于認(rèn)真傾聽的小竅門。(學(xué)生齊讀“我會(huì)傾聽”)師:我想,大家現(xiàn)在一定做好了充分的準(zhǔn)備,哪個(gè)組愿意先來給大家展示一下?他們組匯報(bào)時(shí)其他同學(xué)要注意傾聽,一會(huì)兒你們還要當(dāng)小老師,評(píng)一評(píng)他們組的匯報(bào)有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出好的修改建議,比比看,哪個(gè)小老師最棒!三、小組交流師生互評(píng)1、花之最小組匯報(bào)交流師:聽了他們小組的匯報(bào),你覺得他們有哪些好的地方值得

4、你們組學(xué)習(xí)?哪里還存在不足,你有什么好的建議嗎?哪位小老師先來說一說?(學(xué)生交流)師:小組長,注意一定要把同學(xué)們給你們提出的寶貴建議認(rèn)真地記錄在活動(dòng)匯報(bào)方案表建議欄。2、花的文化組匯報(bào)交流。(生自評(píng)互評(píng)。)師:希望你們課后繼續(xù)去搜集相關(guān)資料,重要的是做些深入性的研究。真正的做到學(xué)以致用!3、花的栽培小組匯報(bào)交流。(生自評(píng)互評(píng))師:實(shí)踐出真知,實(shí)踐顯才干。親自到苗圃參觀,親自動(dòng)手種花,體會(huì)個(gè)中的酸甜苦辣,收獲自然就大。老師十分欣賞你們的做法!繼續(xù)努力!|4、花的作用小組匯報(bào)交流。(生自評(píng)互評(píng)。)師:品質(zhì)源于生活,你們確實(shí)是個(gè)重品質(zhì)的小組,你們的研究成果改變了老師的生活觀,相信一定也可以改變更多人的生活觀。加油!三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)拓展1,、填寫走進(jìn)花的世界一一活動(dòng)匯報(bào)方案師:今天同學(xué)們都積極地提出來許多看法和寶貴建議,下面各小組認(rèn)真填寫別的同學(xué)給你們提出的建議,待會(huì)兒進(jìn)行展示。2、展示填寫的“建議欄”一個(gè)組交流,其他小組的表格用投影展示。3、學(xué)生談?wù)劚敬螌?shí)踐課的收獲。師:剛才每個(gè)組都向大家展示了他們的研究成果,相信他們的交流對(duì)你們一定有所啟發(fā)。誰來說說通過本次的綜合實(shí)踐課你又有哪些收獲呢?(學(xué)

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