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文檔簡介
1、黨支部“三會一課座談交流會發(fā)言稿同志們:今天這個會是省委開展基層組織建設年十項行動、百項任務的一項重要內容.專門就黨支部“三會一課進行座談交流,在省宜機關還是次,目的是為了交流推廣“三會一課的經驗做法,探討新形勢下增強和改良“三會一課的途徑和方法,提升“三會一課的質量和水平.剛剛,九位同志從不同角度、不同層面,交流了開展“三會一課的做法和經驗,講得都很好.下面,我講三點意見,供大家參考.關于如何熟悉“三會一課的重要性所謂“三會一課是指:定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課.“三會一課既是一個“老話題,又是一個新課題.說它是老話題,是由于“三會一課的建立由來已久.說它是新課題
2、,是由于在不同時期、不同階段,有著不同的時代內涵,需要常抓常新.關于這項制度的重要性,我們可以從三個方面來熟悉:一要從穩(wěn)固黨的執(zhí)政根底、提升黨的執(zhí)政水平、推動事業(yè)開展的高度來熟悉.黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎.根底不牢、地動山搖.黨支部通過堅持“三會一課制度,經常組織黨員學習黨的理論、路線、方針、政策,學習黨的歷史、時事政治,學習國家法律法規(guī)和科學文化知識,提升黨員思想理論水平和業(yè)務工作水平,從而適應新形勢,更好地履行責任、完成任務.二要從保持黨的先進性和純潔性的高度來熟悉.堅持“三會一課制度,可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進行民主討論,按照民主集中制的原那么,統(tǒng)一思
3、想,做由決議.同時黨員定期討論支部工作,有利于發(fā)揚黨內民主,總結工作經驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督.三要從增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的高度來熟悉.堅持“三會一課制度,可以使黨員受到經常性的黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強黨員意識、黨性觀念,時刻牢記共產黨員身份,在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用,從而發(fā)揮黨支部推動開展、效勞群眾、凝聚人心、促進和諧的作用.第二,關于如何看待“三會一課的現(xiàn)狀近年來“三會一課開展得怎么樣,“三會一課制度的作用發(fā)揮得如何,我覺得可以用下面兩句話來概括:一是
4、總體落實較好.二是問題不容無視.總體上看,這些年省直機關各級黨組織對黨支部“三會一課是高度重視的,絕大多數(shù)黨支部對開展“三會一課熟悉是到位的,制度是堅持和落實得比擬好的,載體也是比較豐富的.大家在實踐中還探索生了一些好的經驗和做法,不斷豐富和開展了“三會一課制度的內涵,比方:省國土資源廳機關黨委堅持把“三會一課作為提升黨員素質修養(yǎng)的有力抓手,作為創(chuàng)新開展黨建工作的有效途徑,作為黨建業(yè)務相互融合的實踐平臺,通過開展“六個一活動,建立“三項機制,基層黨建工作煥發(fā)由新的生機和活力.省人口計委堅持“四個一推進“三會一課制度落實,做到了標準性、實效性、實踐性的統(tǒng)一,有效提升了“三會一課質量.省政府辦公廳
5、將“三會一課同開展“幫聯(lián)駐工作有機結合,將“三會一課的會場搬到基層和田間地頭,增強了“三會一課的生動性和吸引力.省女子勞教所黨委、省草業(yè)研究所黨委堅持以用為本,緊密結合業(yè)務工作開展“三會一課,增強了針對性和實效性.省人民醫(yī)院黨委把PDcA循環(huán)引入“三會一課,是對新形勢下增強和改良“三會一課的一種有益探索,等等.還有很多好的經驗和做法,這里我就不一一列舉了.但是,當前省直機關黨支部“三會一課工作是不是已經做得很好了,是不是就沒有什么問題,答復是否認的.不但存在問題,有些問題還比擬突生,主要表現(xiàn)在:一是重視不夠.有的黨組織對“三會一課的熟悉不到位,沒有擺到應有的位置,指導檢查不力.二是制度不健全.
6、對“三會一課的內容、形式、組織以及考核評價等,缺乏標準的制度保證.三是流于形式、缺乏創(chuàng)新.有的黨支部長期不開會,制度形同虛設,應有功能和作用未得到有效發(fā)揮.有的開會就是讀文件、念報紙,內容枯燥、形式呆板.四是質量不高、效果不好.有的會前缺乏思想交流和溝通,批評和自我批評開展不正常,不敢觸及思想、觸及矛盾,不解決實際問題.同時,有的開展“三會一課的內容記錄簡單、不標準.對這些問題,我們務必引起高度重視,認真加以解決.第三,關于新形勢下如何增強和改良“三會一課“三會一課制度是我們黨總結自身建設歷史經驗,建立的有效的組織生活制度.實踐證實,認真堅持“三會一課,對于增強黨支部建設,提升基層黨組織的創(chuàng)造
7、力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,具有十分重要的作用.新形勢下增強和改良“三會一課,需要把握好以下四個方面:一要與時俱進創(chuàng)新觀念.要充分熟悉到新形勢下“三會一課制度必須堅持、不能丟棄,“三會一課工作只能加強、不能削弱,切實增強落實“三會一課制度的自覺性和責任感.要堅持把落實“三會一課作為基層黨建工作的一項重要內容,作為增強黨支部創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要載體,作為保持黨組織和黨員隊伍先進性、純潔性的一個有力抓手,不斷提升黨員干部自我凈化、自我完善、自我提升的水平,始終保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔、隊伍純潔和清正廉潔.二要豐富載體創(chuàng)新方法“三會一課需要一定形式的載體來支撐,但不能流于形式,更不能
8、搞形式主義.要使“三會一課始終保持生機活力,必須在載體創(chuàng)新上尋求突破.要在堅持以往行之有效做法的根底上,積極適應新形勢、新任務、新要求,根據(jù)黨員隊伍的新變化、新特點,特別是機關年輕黨員多、高學歷黨員多的特點,努力創(chuàng)新載體.要創(chuàng)新工作方法,打破“三會一課的固有模式,從“單一化轉向“多元化,把“三會一課與業(yè)務工作有機結合起來,搭建形式多樣的平臺,在推進業(yè)務工作中開展“三會一課,在增強“三會一課中推進業(yè)務工作的開展.同時,要善于運用現(xiàn)代科技手段,通過組織開展網上“三會一課等,利用網絡的適時交互特點,共同交流提升,吸引黨員積極參與.三要緊貼實際創(chuàng)新內容.要緊貼形勢和任務需要,針對工作實際和黨員干部思想
9、作風實際,開展“三會一課工作,做到有的放矢,克服“空對空的現(xiàn)象.要根據(jù)黨在各個時期、不同階段的重點任務和要求,以及本部門本單位職能職責,確定“三會一課的內容,增強針對性和實效性.要把“三會一課與知識競賽、演講比賽和趣味活動等結合起來,增強吸引力.既要重視黨的理論、路線、方針、政策教育,又要注意形勢任務教育;既要重視思想作風教育,又要注意業(yè)務知識教育,增強教育效果.四要健全機制務求實效.要健全責任落實機制,切實推動形成機關黨委、黨支部、黨小組,一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的工作格局.要健全督導機制,上級黨組織要增強對下級黨組織開展“三會一課工作的指導,定期或不定期地進行催促檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正.要健全考核評價機制,堅持過程性考核與效果性考核相結合,與機關黨建工作年度目標績效治理考核相結合,增強對黨支部“三會一課質量和效果的考核評價;要將落實“三會一課情況作為黨支部書記履行基層黨建責任述職的重要內容.要健全激勵約束機制,對“三會一課制度落實好、作用發(fā)揮好的黨支部,要
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