美術(shù)活動:瘋狂的樹(繪畫)_第1頁
美術(shù)活動:瘋狂的樹(繪畫)_第2頁
美術(shù)活動:瘋狂的樹(繪畫)_第3頁
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流美術(shù)活動:瘋狂的樹(繪畫).精品文檔.中班美術(shù)活動:瘋狂的樹(繪畫)【活動目標(biāo)】1.嘗試運用印、抹、點等繪畫技能表現(xiàn)樹的造型。2.體驗用小手創(chuàng)意繪畫的樂趣。【活動準(zhǔn)備】(一)經(jīng)驗準(zhǔn)備:1.利用散步時間帶領(lǐng)幼兒欣賞、觀察幼兒園周邊的樹。2.請幼兒在家長的幫助下收集各種樹的圖片。(二)材料投放:作品示例(幼兒創(chuàng)作的樹的水粉畫,可以收集本園幼兒作品,也可以利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源),各種水粉顏料,水粉比,彩色卡紙,抹布,親子手冊樹和森林。(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒收集到的各種樹的圖片布置成“小小森林”場景。【活動過程】一、參觀“小小森林”。(一)說一說:你

2、收集到的大樹是什么樣的?(可從形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行描述。)(二)小結(jié):每一棵樹都長得不一樣,有的高,有的矮;有的像一把大傘,有的像一座塔。二、欣賞作品示例,激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。(一)出示幾幅幼兒創(chuàng)作的作品,請幼兒說一說:這些樹是用什么方法表現(xiàn)出來的?(二)討論:如何用小手創(chuàng)作表現(xiàn)樹?小結(jié):大樹的樹干、樹枝和樹葉可以用手掌或手指來表現(xiàn)。三、幼兒大膽創(chuàng)作表現(xiàn)樹,教師觀察指導(dǎo)。(一)介紹工具和材料,鼓勵幼兒自由選擇,大膽創(chuàng)作。(二)教師根據(jù)幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)進(jìn)行個別化指導(dǎo)。1.鼓勵幼兒大膽運用印、抹、點等繪畫技能表現(xiàn)樹的造型,大膽運用色彩進(jìn)行創(chuàng)作。2.根據(jù)幼兒畫作的結(jié)構(gòu)圖、色彩予以個別化指導(dǎo),提高畫畫的表現(xiàn)力。四、展示與欣賞。(一)展示幼兒的畫作,結(jié)合幼兒之前收集的樹的圖片,師幼共同構(gòu)筑“大森林”場景。(二)播放輕音樂森林狂想曲,引導(dǎo)幼兒欣賞“大森林”的意境美,感受創(chuàng)作帶來的樂趣?!净顒友由臁考覉@共育:1.請家長利用親子手冊樹和森林,引導(dǎo)幼兒說說并用手工、繪畫等方式表現(xiàn)自己喜愛的樹。2.請家長在

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