新湘教版四年級音樂下冊教案音樂七巧板

1、.精品文檔.新湘教版四年級音樂下冊教案音樂七巧板音樂七巧板教學目標：1 .能用純凈、甜美的聲音接唱歌曲，并說由歌名。2 .能較準確地分辨所聽樂曲的播放順序，說由曲名。3 .能分辨由歌曲的演唱形式。教學重點：1 .能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲。2 .準確分辨樂曲的名稱及情緒。教學難點：音樂知識的識記。教學準備：電子琴、CAI課件教學課時：二課時第一課時課時目標：1 .能隨伴奏音樂有感情地演唱多首歌曲，并準確說由歌O2 .聆聽多首樂曲，能根據(jù)樂曲的不同風格，準確說由歌2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)1 / 5.精品文檔.教學重點：對歌曲的復習。教學難點：對樂曲的準確聽辨。教

2、學過程：一、組織教學，師生問好。二、談話導入，引進主題。師：同學們，期末到了，這個學期的音樂課又結束了， 你們都學到了一些什么樂西呢？今天，我們就擺一個小小的 舞臺來進行比賽，看看哪個組學得最好！三、活動?；顒迎h(huán)節(jié)一：接著老師的歌聲唱下去，并寫由歌名。老師在琴上自彈自唱一句后，讓同學搶唱完，并集體說 由歌名，唱得最好的一組獲勝。整體隨師伴奏將學過的歌曲進行復習 .首樂擂臺賽。播放音樂，各組學生搶答歌名，答得快、答得準的學生 為勝利組，并敗組要上臺集體演唱這首歌曲，由勝利組和老 師給予評價?；顒迎h(huán)節(jié)二：請將老師播放音樂的順序寫在曲名的圖案 中。1 .寫一寫，唱一唱老師分別播放魚尊魚五重奏、春、回

3、家、歌唱祖 國等樂曲后，請學生上臺來寫生播放順序名稱，正確的一 組可加分。請每組同學用母音來哼唱其中一首音樂作品的片段，唱 得好的一組可加分。2 .演一演，看一看。學生選擇一首樂曲用肢體動作模擬樂器演奏場景，表演 好的一組可加分。3 .吹一吹、比一比學生用口琴試奏印象較深的旋律48小節(jié)，看哪一組吹得又對、又準、又好聽。奏的最好的一組可加分。4 .小結：得分最好高的組暫時獲勝。四、總結下課。第二課時課時目標：1 .能快速分辨歌曲的多種演唱形式。2.能大膽地上臺進行表演。教學重點：能大膽地上臺進行表演教學難點：能快速分辨歌曲的多種演唱形式。教學過程：、導入。師：同學們，上節(jié)課我們進行了音樂大擂臺活

4、動，有的 組已經暫領先。但這節(jié)課，我們將要進行更高難度的挑戰(zhàn)， 勝利的組就是我們最后的勝利者，你們有信心嗎？好！我們 開始吧！二、活動。活動環(huán)節(jié)一：聽辨多種演唱形式1 .聽一聽、連一連老師分別播入幾首不同演唱形式的歌曲，學生根據(jù)播放 的音樂和所配畫面，用線條做連接。2 .猜一猜，唱一唱學生分組開展討論，確定一首歌曲的演唱形式，進行表 演，請其他組來猜一猜。學生把在課前自由組合排練的歌曲演唱給大家聽，請其 他各組同學搶答，答得最多的一個組獲勝。學生58人一組，擊拍唱唱讀譜樂曲可愛的羊群 唱的最好的一組可加分?；顒迎h(huán)節(jié)二：音樂表情符號的識別。師分別將本期由現(xiàn)的音樂表情符號由示在黑板上，讓生 上臺來用對應的答案描述貼在黑板處，分組抽取一名隊員上 臺，答對的一組即可加分。活動環(huán)節(jié)三：記一記、填一填。師由示音樂家小檔案卡片，生搶答并填寫，搶答最快的 一組可加分。活動環(huán)節(jié)四：音樂表演擂臺。結合本學期學的音樂知識與歌曲、樂曲等，每個小組選 擇一種表演形式來進行表演，可以是歌舞