教學(xué)設(shè)計表（模板）1

1、學(xué)校安徽省合肥琥珀中學(xué)設(shè)計者李雪梅學(xué)科外研版中學(xué)英語章節(jié)Module 1 Travel unit 1 The flight was late學(xué)時1年級九年級（下）教學(xué)目標(biāo)1、語言知識目標(biāo)詞匯：airplane, coach, departure，lounge , departure lounge , transport.句型：How was your holiday?Hes staying with his family in the UK , and flying back tomorrow.We took the boat to landau island.We went sightsee

2、ing by bus and by taxi.2、語言技能目標(biāo)：聽：能聽懂談?wù)撚嘘P(guān)旅行話題的對話，并記下關(guān)鍵的信息。說：能談?wù)撟约旱募倨谏?。讀：能根據(jù)相關(guān)信息預(yù)測閱讀文章內(nèi)容，掌握文章大意。寫：能描述旅途中所發(fā)生的事。To understand the conversation with regard to “travel”.To talk about ones holiday and new term.3、情感態(tài)度目標(biāo)：讓學(xué)生懂得旅行帶給我們的樂趣以及對這學(xué)期的中考期望。4、學(xué)習(xí)策略：合作學(xué)習(xí)策略，如與同學(xué)們交流自己的旅行經(jīng)歷，學(xué)習(xí)策略共享。教學(xué)重點、難點及措施重點：詞匯難點：數(shù)字、時間、

3、地名的聽力內(nèi)容（listening for specific information）措施：通過電子白板的拉幕或探照燈功能，猜一猜旅游風(fēng)景照片上的同學(xué)是誰，以及在哪兒引出旅游主題。使用白板的書寫，采用brain storming形式，記錄下學(xué)生盡可能多地說出與旅游有關(guān)的話題；讓學(xué)生在白板上完成Forms of transport and reasons的問卷調(diào)查（選擇，說在講臺上）利用白板的計時器做一個數(shù)字的聽力比賽。利用白板的拖動功能完成第2個聽力的note-making的訓(xùn)練，（記錄下相關(guān)要點，隨聽隨做記錄）學(xué)習(xí)者分析性格方面：學(xué)生處于九年級下學(xué)期，已具備較強的聽說能力，同時也有開闊的視野

4、，他們對假期里的旅行活動應(yīng)該很感興趣。知識儲備方面：學(xué)生此時已學(xué)過多種相關(guān)旅行等詞匯、短語等，應(yīng)該能流利地表達。學(xué)習(xí)完之后學(xué)生的變化：學(xué)生能流利地談?wù)撟约杭倨诘男谐?。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計活動目標(biāo)媒體使用及分析Lead-inGuess給出一張學(xué)生的旅游圖片，猜猜是誰營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入活動的話題運用拉幕功能 猜猜他是誰Brainstorming（溫習(xí)相關(guān)詞匯）圍談travel話題所能聯(lián)想到，如place, aim, forms of transport，并做一個問卷調(diào)查。（教新單詞，airplane, coach transport）激發(fā)學(xué)生盡可能多地說出與旅游有關(guān)的話

5、題。同時為下面的聽力活動做到話題、詞匯上的鋪墊作用。運用電子白板的資源庫的保存資源的功能和白板的拖拉功能，拉出學(xué)生說的相關(guān)詞匯，使詞匯的呈現(xiàn)更簡便直觀。Pre-listening新單詞Departure lounge并引入下面的聽力用拖拉功能拖入圖片使學(xué)生對新單詞印象深刻運用聚光燈，并插入媒體播放聲音，使學(xué)生對單詞印象深刻。聽力練習(xí)1（1activity2）聽力內(nèi)容，學(xué)生掌握大意，回答問題聽懂文章大意聽力練習(xí)1activity3聽后填寫表格再聽一遍，記錄數(shù)字、地名、時間。練習(xí)聽對話的細節(jié)內(nèi)容，并記錄下來強調(diào)難點數(shù)字。運用白板的書寫功能。Play a game（關(guān)于數(shù)字聽力游戲）讓學(xué)生比賽誰在最

6、短時間內(nèi)讀完數(shù)字，記錄數(shù)字訓(xùn)練學(xué)生數(shù)字聽力敏感及重要性使用白板功能的計時器Listening聽力練習(xí)2，完成表格（1activity5）瀏覽表格內(nèi)容，然后聽完全文，填寫表格粗聽后掌握全文大意使用白板資源庫內(nèi)容，使更直觀、形象聽力練習(xí)2，回答問題（1activity6）瀏覽問題；邊聽邊記錄；整理記錄內(nèi)容后回答問題。訓(xùn)練學(xué)生note-making的技能使用白板書寫功能。聽力練習(xí)2，要求學(xué)生把注意力集中在句中橫線部分的內(nèi)容（1activity7）瀏覽句子，把注意力集中在句中橫線部分的內(nèi)容訓(xùn)練細節(jié)聽力Speaking分組大聲地讀出來聽力原文分成三組，分角色朗讀掌握語言材料從而為下面的自由變論作準(zhǔn)備。分組談?wù)摷倨诼眯幸约靶聦W(xué)期的期望四人一組，圍談假期旅行（holiday）及新學(xué)期的期望，分組談?wù)?。圍談以下幾個要點（what did you do during the holiday? Where did you go? What happened? What are you looking forward to?）播放學(xué)生老師視頻通過對聽力獲和信息