四井子學(xué)校班主任量化考核制度

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.四井子學(xué)校班主任量化考核制度為了有效開展學(xué)校德育工作， 加強班主任隊伍建設(shè)， 使我校的德育工作制度系統(tǒng)化和有序化。根據(jù)班主任的職責(zé)特制定班主任考核細則。我校班主任工作實行考核，內(nèi)容有“班主任工作的月考核”和“學(xué)期德育系列化教育”兩項構(gòu)成?？己私Y(jié)果作為班主任和班級評先選優(yōu)的直接依據(jù)。一、班主任工作的月考核。項目1 班容班貌10 分評估細則評分辦法教室前方黑板上方要懸掛國旗，教室領(lǐng)導(dǎo)進入班兩邊張貼名人名言，在適當(dāng)位置設(shè)立級實地察看衛(wèi)生角，圖書角，學(xué)習(xí)園地等，墻壁評分要做到無新的污痕?？己藭r根據(jù)以上幾方面綜合給分。2早、晚自習(xí)及班級

2、一日常規(guī)及各項習(xí)慣如：早讀習(xí)值周記錄和課間活動、送慣、課間活動是否文明、午休是否學(xué)生會檢查排10分遵守作息時間。 送排站隊是否整齊、是否遵守交通法規(guī)和學(xué)校規(guī)定，有無安全事故發(fā)生。3兩操及大課間集體做操能按時到場，并能維持紀值周記錄跟班及每周一律，能組織學(xué)生有序的活動，升旗學(xué)生會檢查的升旗 10 分時能達到服裝統(tǒng)一，秩序井然有序。4文明禮儀、行根據(jù)要求把守則規(guī)范落到實檢查記錄、評為規(guī)范的落實處，在學(xué)校統(tǒng)一組織的測試達到規(guī)定比情況及好及好人好事要求。對各班級涌現(xiàn)出的好人好事和人好事記事10 分先進事跡， 學(xué)校給予班級不同程度加薄等相關(guān)材分，并在校園廣播站廣播先進事跡。料5班級、分擔(dān)區(qū)每天早上分擔(dān)區(qū)

3、的清掃是否徹底干值周記錄、學(xué)衛(wèi)生、安全及凈，放學(xué)后班級衛(wèi)生打掃、 物品擺放；生會檢查物品管理 10 分安全用電和物品管理規(guī)范無丟失；1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.二、德育系列化教育1 班級計劃、措施、總結(jié)10 分開學(xué)初制定班級工作計劃加5 分。期末有查材料班級工作總結(jié)加5 分。并在規(guī)定的時間內(nèi)上交，不交不得分。2 主題班隊會開展及學(xué)校組織的各項活動10分3 家訪記錄10 分4 班主任會議10 分5 差生轉(zhuǎn)化和學(xué)生評價10 分加所教班級參分賽得獎情況項班主任得獎減分項根據(jù)學(xué)校的要求的內(nèi)容較好地完成 （控輟、安全、法制、

4、守則、規(guī)范及各種主題活動等） 主題活動和學(xué)校組織的各項活動并及時上交材料，視開展情況和質(zhì)量給分每學(xué)期要完成規(guī)定的家訪人數(shù)，并有質(zhì)量。完成規(guī)定人數(shù)的的加 10 分，低于規(guī)定人數(shù)的視情節(jié)加8、6、 4 分。班主任會議以德育為準，須帶會議記錄本，認真做好有關(guān)筆記，并認真落實會議精神。有無差生轉(zhuǎn)化計劃、措施及差生轉(zhuǎn)化的相關(guān)記錄，差生轉(zhuǎn)化有實質(zhì)性、實效性。對學(xué)生的評價公正、準確，有利于學(xué)生健康成長，符合學(xué)校要求。學(xué)校、團委少先隊舉辦或推薦的有關(guān)競賽和文體活動， 班級學(xué)生獲獎情況： 根據(jù)省、市、縣、校分別加 10 、 8、 6、 4 分德育論文、教案、方案、教師文體藝術(shù)等基本功比賽獲獎的，按省、市、縣、校分別加 10 、8、 6、4 分班主任有無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，有無亂辦班，有無上課接打手機和酒后進課堂現(xiàn)象；以上情況視情節(jié)予以減分了解學(xué)生查班隊會記錄材料查家訪記實、詢問學(xué)生查記錄、 查落實查看記錄實際考察查看學(xué)生評價手冊查記錄材料、看證書查有關(guān)文件證書領(lǐng)導(dǎo)詢問問卷調(diào)查四井子學(xué)校2011年 2 月2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系