學(xué)年度園長述職報告

1、學(xué)年度園長述職報告時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束，在這匆匆的一學(xué)年里，我這個新手卻覺得這段歲月一點也不匆忙，反而覺得它有些漫長，在這一學(xué)年中，在這個讓許多人眼里覺得有點可笑但卻存在著的規(guī)模只有二個班的幼兒園里，這個被許多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長又為園卒的我，包攬了幼兒園管理層一切大小事務(wù)，保教、后勤、新園舍工程、設(shè)施設(shè)備添置等等，且每周兼課 1 2個半天，這是忙碌的一學(xué)年，又是收獲的一學(xué)年，現(xiàn)幼兒園已慢慢步入正軌，心中有點甜蜜、欣慰。在這一學(xué)年里，我經(jīng)歷了許多事、也盡心盡力地做了許多事。一學(xué)年來，有收獲的喜悅，也有不足的反省，更有改進不足、不斷完善、努力做到更好的不懈付出。現(xiàn)將一

2、學(xué)年來的點點滴滴總結(jié)如下：一、思想政治上一所幼兒園要往好的方向發(fā)展，離不開一個好的園長的引領(lǐng)，而要成為一位好園長、好的管理者，就應(yīng)有好的思想，因思想可以主載人的行動，好的思想，才可主載人有好的行為。認(rèn)真響應(yīng)、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利，明確自身的職責(zé)，告訴自己：當(dāng)園長并不是為了享福，而是一種責(zé)任，當(dāng)園長不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”，視人存在，視教師、孩子、家長為“人”存在著，與他們親切、真誠交往、互動，平易近人。做個樂于奉獻的實干家，為了幼兒園的利益不斤斤計較個人得失、而盡心盡力去做，踏實肯干，且巧干。時刻為幼兒著想，為幼兒園的未來著想。響應(yīng)上級的號召、引領(lǐng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、他人。用

3、一顆平常心低調(diào)、冷靜待人處事，耐心、用心。樂于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。善于客觀審視自己，反思，并改進不足。二、主要工作1、新校園籌備工作。* 年秋季，在新園舍還沒完工之日，為了緩解農(nóng)民工子女就學(xué)難的問題，決定先在后所小學(xué)借用教室等開班上課，為了確保順利開學(xué)，從* 年 8 月 15 日接到任命的那一天起便開始籌備、做好各項工作，無償加班，到潯中幼兒園搬遷原有設(shè)備（床、桌椅等） 、張貼招生通告、分發(fā)宣傳單、招聘教師、保育員、招生等等，歷經(jīng)半個多月在烈日酷暑中的艱辛努力，9 月 6 日終于在后所小學(xué)順利開學(xué)。2、后勤工作。本著“安全第一”的思想，做好各項工作。制訂各

4、種安全規(guī)章制度，與教師、家長、幼兒簽訂安全責(zé)任狀，發(fā)放告家長一封信，隨時或定期進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，進行安全演練等等。安全工作做細、做全，包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全，確保師生安全。做好各項后勤工作，包括各項制度、后勤人員（保育員、炊事員） 培訓(xùn)及指導(dǎo)、飲食（制定科學(xué)營養(yǎng)食譜、訂菜、建立臺賬、索要進貨票據(jù)等等）、各室、各物品消毒等等，確保幼兒園一日活動順利進行。3、保教工作。（ 1）科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理創(chuàng)新園務(wù)管理，進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施， 確保工作落到實處。遵循各項制度，且人性化管理，學(xué)

5、會換位思 考，把下屬當(dāng)同事的同時，也當(dāng)朋友，平等交往，友善對待。（ 2）積極參加各類教研、培訓(xùn)活動，認(rèn)真完成上級布置的各 項任務(wù)。（ 3）教師隊伍培養(yǎng)A、加強教師隊伍建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要求教師多讀 書，讀好書，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。B、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野， 通過觀摩、研討，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫心得體會，并向其他 教師傳達外出參觀、學(xué)習(xí)、聽課的感想，進一步提高教師的教育 教學(xué)水平和溝通交流的能力。C、組織教師深入學(xué)習(xí)綱要及 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南，積極幫助教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵，學(xué)會主

6、動用 指南 理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教 師專業(yè)化水平。撰寫指南心得體會。D、注重發(fā)揮園長、骨干教師的引領(lǐng)作用，以點帶面，促進學(xué)園發(fā)展。根據(jù)新教師薄弱點，有針對、手把手進行耐心指導(dǎo)。挖掘青年教師的工作潛力，對有潛力的教師進行有針對性的分層指導(dǎo)，使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的主力軍。通過教研活動，觀摩課、隨堂聽課指導(dǎo)、骨干教師示范課等，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。E、規(guī)范制訂各項計劃、反思、表冊等書面紙制、電子版材料。（ 4）加強教育科研，推進教師日常

7、教學(xué)質(zhì)量的提高A、重視幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化一日活動，立足課堂教學(xué)，開展以游戲為主的一日教學(xué)活動，以培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點，讓幼兒在快樂活動中學(xué)習(xí)。B、開展“園本課程”教研活動，提高保教質(zhì)量。合理制定課題，以“課題研究”為依托，通過教學(xué)觀摩、組織交流等探討行之有效教研形式，進行同伴互助學(xué)習(xí)，做到以科研促教學(xué)，以成果促質(zhì)量。并根據(jù)教師的年齡、能力、興趣、愛好、特長、個人經(jīng)驗，有目的、有計劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的主人。C、完善園內(nèi)整體環(huán)境。根據(jù)各年齡特點、合理開展區(qū)域游戲 和戶外體育游戲，并做好相關(guān)記錄，

8、使游戲真正成為促進兒童發(fā) 展的有效手段。加強指導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)設(shè)與開展。D、充分利用幼兒園教育資源，探索幼小銜接的內(nèi)容、具體的要求以及銜接教育的策略和方法，幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。E、認(rèn)真調(diào)查、如實填制對縣督導(dǎo)等各種表冊、各種信息采集 表等。（ 5）家長工作。親切平等與家長交流互動，站在家長的角度考慮問題，為家長答疑解惑，對一些脾氣暴燥、態(tài)度偏激的家長也平和、耐心對待、引導(dǎo)。搭建堅實可靠的家園聯(lián)系橋梁，增進家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長。4、資金籌措。因客觀原因，生源不足，經(jīng)費不足，但是為了讓幼兒能在優(yōu)越的條件中學(xué)習(xí)生活，向后所村、潯中鎮(zhèn)政府、中心小學(xué)、教育局等四處籌措、爭取資金聘請教師、保育

9、員，盡力完善硬件配備。設(shè)施設(shè)備添置本著經(jīng)濟適用的原則，量力而行，各項添置已逐步開始進行。三、取得的成績1、積極參加各種比賽，如教育敘事、博文、師德體會、論文比賽，取得了二、三等獎。2、認(rèn)真撰寫信息報道，多篇信息報道在德化教育網(wǎng)、德化網(wǎng)、潯中中心小學(xué)網(wǎng)站發(fā)表。撰寫的幾篇生活隨筆在德化報、東南早報發(fā)表。3、大班被評為鎮(zhèn)級先進班集體。4、指導(dǎo)童巧滿老師參加中心校公開課教學(xué)比賽，獲三等獎。5、指導(dǎo)各班教師開展各類有益的活動，如家長開放日、慶元旦、慶六一、家園聯(lián)系親子活動、安全演練等活動，起到了很大的正面影響，得到了社會的認(rèn)可與好評。6、做好各項常規(guī)工作，在每次大檢閱中都取得較高的評價。四、存在的不足及

10、改進方向1、管理經(jīng)驗不足，還應(yīng)多向優(yōu)秀前輩管理者學(xué)習(xí)，不斷提高自身管理水平，完善自己，促進自身、教師、幼兒園更好地發(fā)展。2、幼兒園教育教學(xué)水平還有待進一步提高。（ 1）教研還應(yīng)更加多形式、高層次。（ 2） 應(yīng)繼續(xù)加強師資培訓(xùn)，包括理論知識、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)等。3、還應(yīng)多方籌措辦學(xué)經(jīng)費，進一步改善園硬件配備。應(yīng)充分挖掘社會資源，多方籌措資金，較好地完善幼兒園各設(shè)施設(shè)備添置，優(yōu)化校園環(huán)境。且應(yīng)完善獎教獎學(xué)制度，充分調(diào)動所有教師積極性，讓幼兒在充滿活力、且有能力的教育者的引導(dǎo)下，在優(yōu)越的校園環(huán)境中健康快樂成長。雖然這是個新園，小園，但是“麻雀雖小，五臟俱全?！?， 其實小園也有許多事情要做，我這個晚輩新手園長兼園卒在這個 學(xué)年里不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，努力適應(yīng)這個崗位, 付由無盡的艱辛與汗水，取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事 及家長一定的好評，當(dāng)然，也存在許多不足，如：管理經(jīng)驗不足、 師資建設(shè)不夠等等，在今后的日子里，我將發(fā)揚