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1、五年級下冊語文成語詩詞課文內(nèi)容復(fù)習試題(蘇教版)五年級下冊語文分類復(fù)習(二)成語詩詞課文內(nèi)容專項復(fù)習卷(二)一、改正下列成語中的錯別字突如奇來()夜以續(xù)日()驚嘆不以()嚴陳以待()南爭北戰(zhàn)()金碧輝皇()莫名奇妙()一塌糊涂()饑寒交破()氣狀山河()驚心動魂()壁波斬浪()二、照樣子寫成語1.浩浩蕩蕩(AABB:、2.有聲有色(ABAC:、3.神采奕奕(ABCC:、4.翩翩起舞(AABC、5.枝繁葉茂:、6.取長補短:、7.筆墨紙硯:、三、根據(jù)要求寫成語1.、形容人多的:、2.描寫人物神態(tài)的:、3.形容人的優(yōu)秀品質(zhì)的:、4.形容人說話的:、5.與鄭和下西洋有關(guān)的:、6.形容情況危急的:、7
2、.關(guān)于節(jié)約用水的:、8.描寫春天的:、9.描寫夏天的:、10.描寫秋天的:、11.描寫冬天的:、12:贊美抗洪戰(zhàn)士的:、四、把“看”的近義詞填到括號中,組成正確的成語1.從管子里看豹一一管中()豹2斜著眼睛看人一一側(cè)目而()3.坐在井底看天一一坐井()天4觀察言語和表情一一()言觀色5.左看看,右看看左顧右()6.站在高處往遠處看高()遠矚7.看慣了,只當沒看見一一熟視無()8.全世界的人都注視著一一舉世()目五、按要求寫詩句1.送別的,。2.有季節(jié)特征的:春,。夏,。秋,冬,。3.與月亮有關(guān)的,。4.與流水有關(guān)的,。5.與戰(zhàn)爭有關(guān),。6.描寫某種植物的,。7.思念家鄉(xiāng)及親人的,。8.人們常用
3、“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎?廬山瀑布:大草原:長江:9.根據(jù)“松竹梅風寒三友,桃李杏春風一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句。六、在橫線上填寫恰當?shù)某烧Z或詩句。(8分)1.我的叔叔不僅(形容人儀表),而且是一個(有學問)的人。他(讀的書特別多),常常是(速度特別快)。為了讀書,有時他(忘記了吃飯和休息)。他還經(jīng)常游歷祖國的(著名的風景名勝),去讀大自然這本“無字的書”,這正如董其昌所說:“,”。2.在期末寫評語時,老師會祝我來年:“,”。3.小明成天心思不在學習上,我用學過的詩句勸他:“,”。4.當我們浪費糧食時,老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的
4、詩句來教育我們:“,”。5.當我們要報答母親的深恩時,會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟:“,”。6.到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“,”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。7.中秋佳節(jié),皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風拂面,不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“,”。親人啊,可知道海外游子的心!七、按課文內(nèi)容填空1.只揀兒童多處行本文的作者是,原
5、名,現(xiàn)代著名作家,著有、等。第一自然段中,作者把頤和園比作,把孩子們比作,說明孩子的。具中、等詞更是直接說明了孩子的多?!坝稳瞬唤獯汉卧冢粧和嗵幮小钡囊馑际?。2.早通過對的、以及魯迅先生書桌上“”字的來歷的描述,教育人們要。魯迅先生有許多經(jīng)典名言,你能把下面的名言補充完整嗎?(1)橫眉冷對千夫指,。(2)時間,就像海綿里的水,。3.游園不值的作者是代詩人。這是一首贊美(季節(jié))的詩。詩中寫詩人去游園恰逢主人不在,從詩題中的“”這個詞可以看出,從詩中一句也可以看出來。但作者并沒有掃興,因為他看到了“是代詩人寫的。和的生動場面前一句是態(tài)描寫,表現(xiàn)”。4.宿新市徐公店這道詩描繪了幽靜安逸的了詩人贊美,后一句“,?!笔菓B(tài)描寫,表現(xiàn)了詩人對的喜愛。像這類描寫鄉(xiāng)村田園風光的詩作,你還知道哪些,請寫兩首。5.假如給我三天光明是美國作家的作品,也是她的自傳。她是一個的人,一生卻寫下了14部著作。她這種的奮斗精神值得我們學習。像她這樣自強不息、身殘志堅的人還有很多,如、等,我也學常用等名言警句來激勵自己與困難作斗爭。6.二泉映月是一首用(樂器)演奏的樂曲,它是家住的一位名叫的藝人創(chuàng)作的。讀了這篇課文,我認為他是一位的人。7.“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!痹谶@兩句詩中,“逶迤”的意思是;“磅礴”的意思是。詩句中把比作細浪,把比作泥丸?!敖鹕乘脑蒲?/p>
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