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1、創(chuàng)編籃球游戲之四角傳球東陽市城東街道塘西小學(xué)蔣滿娟教學(xué) 內(nèi)容創(chuàng)編籃球游戲場地器材學(xué)校外操場、籃球人手一個(gè)、相關(guān)音樂教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過本節(jié)課,使學(xué)生懂得跑位接球的要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):學(xué)生可通過籃球四角傳球練習(xí)了解如何在籃球?qū)崙?zhàn)中如何傳好球、接好球的技3、情感目標(biāo):通過籃球四角傳球練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對籃球的熱愛。教學(xué)重難 占 八、重點(diǎn):側(cè)身弧線跑動(dòng)的路線以及接球的跑位。難點(diǎn):移動(dòng)傳接球和身體的協(xié)調(diào)配合。部分教學(xué) 內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開 始 部 分課常 整合隊(duì)伍 檢查人數(shù) 宣布本堂課內(nèi)容和要1 >堂規(guī) 1、集 合、 整 隊(duì), 并檢 查學(xué) 生人 數(shù)及 服 裝。2、師 生問 好;3、旦 布本 課
2、的 學(xué)習(xí) 內(nèi) 容, 揭示 目標(biāo) 和要1、師 生問 好2、認(rèn) 真聽 講,明 確學(xué) 習(xí)內(nèi) 容和 要等要等。3、見 習(xí)生 按要 求隨 堂聽 課,做 力所 能及 之事。組織如圖一求求。安4、安排見排見習(xí)生習(xí)生。關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)整運(yùn)理動(dòng)、1、教1、學(xué)游戲:蛇師講生要1戰(zhàn):解游認(rèn)真L根據(jù)戲規(guī)聽教學(xué)生那么;師的的人運(yùn)球講解。數(shù),平蛇形均分跑的成幾同學(xué)個(gè)組,必須使每逐一2、不組在繞過得違8-10每個(gè)反游二基 本 部 分人之同戲規(guī)間。每學(xué),那么,游組站不得戲時(shí)成一走近要注要求:遵從教師指令進(jìn)行練習(xí);遵守游戲規(guī)那么,注意平安。排,后路。意女面的2、教全。人抱師組住前織學(xué)面人生進(jìn)當(dāng)?shù)难芯殞W(xué)生組成習(xí)。不能一個(gè)用語整體。
3、3、教言清游戲師要楚的開始觀察描述的命他們自己令下是否的游達(dá)后,犯戲時(shí),各組規(guī)。可以之間請那相互個(gè)組混戰(zhàn),示范如有給大一組家排頭看。抓到另一1、認(rèn)組蛇真聽尾時(shí),老師被抓講解到的并按一組老師立刻.、講解淘汰實(shí)踐的動(dòng)出局。作開最后,1、教始練沒有師邊習(xí)。被抓講解到尾邊示巴的范;2、保一組,持上即是2、組課秩優(yōu)勝織學(xué)序。者。第生進(jìn)一個(gè)行練出局習(xí)。的隊(duì)伍每3、人做觀察15個(gè)學(xué)生1、認(rèn)俯臥動(dòng)作真聽撐,第是否老師二個(gè)標(biāo)講解出局準(zhǔn),并按隊(duì)伍并加老師每人以指講解做10導(dǎo)。的動(dòng)個(gè)以作開此類始練推,獲習(xí)。勝隊(duì)伍不2、保站在 籃球 半場 的四 個(gè)場 角如 圖。要求:按老師指令進(jìn)行練習(xí)練習(xí) 時(shí) 傳球 給, 并跑 向 接回 傳球 并傳 給, 然后 跑至V 的 隊(duì)尾。 當(dāng) 傳給 時(shí), 緊 跟著 快速 切向 ,并 接 的傳 球再 把球 傳給 ,然 后跑 到 的隊(duì) 尾,如 此連 續(xù)進(jìn) 行按右圖線路跑2、請出幾位動(dòng)作比較典型的同學(xué)做示范老師同學(xué)共同占八、評一一一下優(yōu)占八、缺1、整 理活 動(dòng)。2、總 結(jié)課 堂。3、師 生再 見。1、教 師組 織放 松2、講 評上 課的 整體 情況3、旦 布下 課
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