二年級(jí)部編版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解考前專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、二年級(jí)部編版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解考前專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 同步閱讀。迷人的夏天夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑子紅狐的西瓜招待他們，那感覺(jué)真好！夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。1根據(jù)短文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（_）的植物 （_）的樹蔭 （_）的鳴叫2文中畫線句子運(yùn)用了_的修辭手法，把_當(dāng)作_來(lái)寫。3文中第二段從_、_兩個(gè)方面描寫了夏天的_。二、 同步閱讀小兔的尾巴從前，小白兔有一條又大又長(zhǎng)

2、（cháng zhng）的尾巴，上面長(zhǎng)（cháng zhng）滿長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里，都把大尾巴翹得高高的。有一天，小白兔出去玩。小花豬說(shuō)：“小白兔，我們來(lái)玩游戲好嗎？”小白兔看見(jiàn)小花豬又細(xì)又小的尾巴，就驕傲地說(shuō)：“我才不跟小尾巴一起玩兒呢！”小白兔也不跟小黑鴨玩，因?yàn)樾『邙喌奈舶捅獗獾模?，它就自己在草地上玩皮球。一只大黃狗過(guò)來(lái)，小白兔看見(jiàn)大黃狗翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在背上，像個(gè)圓圈，就說(shuō)：“一條丑尾巴，神氣什么！”哪知道大黃狗是一條兇狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔撲去，咬住它的尾巴，小白兔嚇得使勁跑，一下就把漂亮的大尾巴掙斷了。從此小

3、白兔再也沒(méi)有大尾巴了。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。2小白兔一開(kāi)始尾巴是_，后來(lái)變成了_。3小白兔的尾巴是怎么弄斷的？_4這個(gè)故事告訴我們（ ）A長(zhǎng)尾巴比較好看。B自己有了好東西，也不能瞧不起別人。三、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 植樹的季節(jié)  春天是植樹的季節(jié)。  我們_來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪狻上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開(kāi)放了一朵朵紅花。  擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路已為行人撐起了遮

4、陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。  春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽(tīng)到春雨的聲音，我們就想起植樹。1選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)） 澆    培    扛我們_來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。2短文中把樹木比作_、_，形象地寫出了樹林的作用。3你喜歡植樹嗎？為什么？_。四、 短文閱讀，完成練習(xí)。盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。一個(gè)盲人摸到象的尾巴，大聲說(shuō)：“原來(lái)大象像一根粗繩子呀！”摸到象腿的人說(shuō)：“不對(duì)，大象像一

5、棵大樹?！泵较笊碜拥娜苏f(shuō)：“不對(duì)，大象像一堵又高又長(zhǎng)的墻。”摸到象牙的人說(shuō)：“胡說(shuō)！大象像一根又粗又大的蘿卜。”最后一個(gè)盲人說(shuō)：“大象是圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的橡皮管?！痹瓉?lái)，他摸到的是像鼻子。他們爭(zhēng)論了很久，也不知道自己錯(cuò)在哪里。1全文共有_個(gè)自然段，寫了_個(gè)盲人摸象的事。2這幾個(gè)盲人覺(jué)得大象像一根粗繩子、_、_、_和_，其實(shí)他們摸到的分別是大象的尾巴、_、_、_和_。3小朋友們，你覺(jué)得這個(gè)故事中這的幾個(gè)盲人錯(cuò)在哪里呢？（）A他們不應(yīng)該互相爭(zhēng)論。B他們錯(cuò)在沒(méi)有找一個(gè)裁判來(lái)做判斷。C他們錯(cuò)在不應(yīng)該只摸到大象的一個(gè)部位，就做了判斷。4你能幫他們想一個(gè)認(rèn)識(shí)大象的好辦法嗎？把你的想法寫下來(lái)，不會(huì)寫的

6、字可以用拼音。_五、 閱讀下文，回答問(wèn)題狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩，墩上長(zhǎng)著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過(guò)去，摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來(lái)一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了，它們不能同時(shí)過(guò)去。“讓我走過(guò)去，你再過(guò)去吧！”狐貍對(duì)猴子說(shuō)。狐貍走過(guò)去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便故意把木頭推到河里去?！昂镒樱?qǐng)你回去吧！”狐貍哈哈地笑了起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有口福吃桃子?！焙镒臃浅Ｉ鷼猓墒撬R上也笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦！”狐貍聽(tīng)了非常著急

7、，沒(méi)有辦法，只好苦苦哀求猴子說(shuō)：“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！”猴子一句話也不說(shuō)，獨(dú)自走了。1“猴子一句話也不說(shuō)，獨(dú)自走了?！笔且?yàn)椋?   ）A猴子沒(méi)有吃到桃子，很生氣。B看著狐貍吃桃子，只得無(wú)可奈何地走了。C它知道不能和狐貍這樣的壞人交朋友。2這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？ _3你喜歡短文中的狐貍嗎？為什么？ _六、 課外閱讀。小蝌蚪長(zhǎng)大了池塘里有許多小蝌蚪，它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)真地寫作業(yè)！寫呀寫，寫出了一行行沒(méi)有格式的小詩(shī)；畫呀畫，畫出了一池看不出底的圖畫。小蝌蚪的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。小魚、小蝦發(fā)現(xiàn)了

8、，咬著耳朵說(shuō)：“哎呀，一定是小蝌蚪學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒(méi)有了呢？”“是呀，聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話，斷了尾巴！小蝌蚪一定干了什么壞事！”起初（ch），小蝌蚪也以為自己的尾巴丟了，在池塘里找呀找。后來(lái)，它高興地笑了。媽媽不是說(shuō)過(guò)：“掉了尾巴，你們就算長(zhǎng)大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”1小蝌蚪用_當(dāng)畫筆。2_和_發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪的尾巴變短了，他們認(rèn)為這是_。3小白兔的尾巴為什么斷掉了？_4想一想，小蝌蚪的尾巴為什么不見(jiàn)了？（ ）A小蝌蚪干了壞事。B小蝌蚪長(zhǎng)大了七、 同步閱讀。祖國(guó)的寶島展開(kāi)中華人民共和國(guó)的地圖，我們就可以看到一個(gè)島，它像一片葉子蓋在祖國(guó)大陸的東南海面上。這就是我國(guó)第一大島臺(tái)灣島。晴

9、天，站在大陸海邊，可以清楚地看到臺(tái)灣島上的云霧。臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫(kù)”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的山嶺上，林木茂盛，四季常青，地下有幾十種礦藏。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國(guó)的寶島。1臺(tái)灣島的形狀像_，它在祖國(guó)大陸的_。2下面的美稱不屬于臺(tái)灣的是（ ）A米的世界B煤炭之鄉(xiāng)C水果之鄉(xiāng)D東方糖庫(kù)3從哪些地方能看出“臺(tái)灣真是祖國(guó)的寶島”？_八、 課內(nèi)閱讀。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。   小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低 頭一看，

10、笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1照樣子，寫詞語(yǔ)。  游哇游 _  _  _2請(qǐng)畫出第2自然段中的動(dòng)詞。3你能為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎？旁邊（pán  páng）蹲著（zn  dn）4青蛙長(zhǎng)什么樣？_九、 課內(nèi)閱讀。風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊，看見(jiàn)許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來(lái)。船工們笑了，一邊收起纖繩。一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。1用部首查字法查“號(hào)

11、”字，應(yīng)先查部首_，除去部首還有_畫，用“”選擇“號(hào)”在本文中正確的讀音（hào háo），用“”選擇“號(hào)”在文中正確的意思：呼喚；大聲哭。2請(qǐng)你用“_”畫出短文中表示聲音的詞語(yǔ)。3看圖寫兩個(gè)表示聲音的詞語(yǔ)。_ _4仿照例子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。（1）船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。_（2）風(fēng)娃娃在河邊吹動(dòng)大船，在廣場(chǎng)上吹跑風(fēng)箏。（誰(shuí)在哪兒干什么，在哪兒干什么。）_5風(fēng)娃娃想為大家做好事，生活中它還會(huì)為大家做什么好事呢？_ 十、 閱讀短文。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必（需 須）學(xué)習(xí)怎樣生活。太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)

12、做別的事，但是都沒(méi)有成功。譬（bì pì）如說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏（mn mng）感的新世界嚇壞了。月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它有覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一下子變圓，一下子又變?nèi)薄Ｓ谑撬鼘W(xué)會(huì)的是不斷的變化。1劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字或讀音。2太陽(yáng)學(xué)會(huì)了_，月亮學(xué)會(huì)了_。3你學(xué)會(huì)了什么？和大家分享一下。_十一、 閱讀短文，完成練習(xí)。孤獨(dú)的小螃蟹節(jié)選今天晚上，森林里要開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，松鼠要到臺(tái)上去表演唱歌。小松鼠想：“上臺(tái)表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”小松鼠來(lái)到了花園里，她看到了綠綠的小草。小松鼠想：“

13、我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美?！毙∷墒髣傄フ〔?，小草說(shuō)：“ _ ”1短文有_個(gè)自然段。第3自然段有_句話。2在下面括號(hào)里填上合適的量詞。一（_）音樂(lè)會(huì) 一（_）帽子 一（_）花園3用“ ”畫出小松鼠想摘小草的原因。4文中的小草會(huì)說(shuō)些什么，展開(kāi)想象，把文中的句子補(bǔ)充完整。十二、 閱讀短文，回答問(wèn)題。張衡張衡是我國(guó)漢代有名的科學(xué)家。他小時(shí)候最喜歡觀察天上的星星。長(zhǎng)大了，他在京城做事，看了許多天文和數(shù)學(xué)方面的書。他刻苦鉆研，發(fā)明了許多天文儀器。他發(fā)明的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震的儀器。張衡還是一個(gè)機(jī)械工程師。他制造過(guò)一種能飛的木雕，還制造過(guò)能辯認(rèn)方向的“指南車”，能計(jì)算路程的“計(jì)

14、里鼓車”。張衡還寫了許多書。他告訴人們天上的日月星辰是怎么移動(dòng)的，月亮受了太陽(yáng)的照射，才反射出光的。他還告訴人們?yōu)槭裁炊烊斩桃归L(zhǎng)，夏天日長(zhǎng)夜短的道理。如今，人們非常尊敬張衡這位古代科學(xué)家，經(jīng)常舉行紀(jì)念活動(dòng)，表示對(duì)他的敬意。1在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜愛(ài)_ 分辨_2根據(jù)文章內(nèi)容制作一張科學(xué)家的資料卡。 _3你還知道哪些科學(xué)家的名字？請(qǐng)你寫下來(lái)。 _十三、 快樂(lè)閱讀花樹山里有棵大樹，每年都開(kāi)滿了花，大家來(lái)到樹下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹都發(fā)芽了，可這棵大樹枯枯的，原來(lái)它死了?！鞍。≡趺崔k??？”小兔、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來(lái)?！拔矣修k法了?！毙∷墒笕〕鲆话N子，和大家一起種到了樹

15、下。幾天過(guò)去了，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖繞著大樹爬了上去。又過(guò)了些日子，樹上開(kāi)滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來(lái)吧，小動(dòng)物們來(lái)到花樹下開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)，不論是誰(shuí)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小喇叭一唱，整個(gè)花樹都會(huì)響起美妙的歌聲。1讀短文填空。五顏六色的（_） 美妙的（_）（_）的莖 （_）地哭2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“花樹”是說(shuō)這棵樹自己開(kāi)了一樹的花。（_）（2）“大家都來(lái)樹下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W(xué)們。（_）3一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這是為什么嗎？_十四、 閱讀短文，回答問(wèn)題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽(yáng)，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見(jiàn)到狼

16、，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上來(lái)一兩只鹿，就能把狼殺死?？梢恢辈灰?jiàn)鹿上來(lái)助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說(shuō)道：“看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步?！?在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。忽然（_） 暖和（_） 害怕（_）2鹿和（_）搏斗，最后這只鹿（_）。3搏斗時(shí)，鹿想到了什么？用“_”標(biāo)在文中。4鹿為什么會(huì)被咬死？用原文回答。_答案1、1 綠色 濃濃 悠長(zhǎng) 2 擬人 螢火蟲 人 3 白天 晚上 有趣 2、1cháng zhng2 又大又長(zhǎng)的

17、 短短的 3它嘲笑大黃狗，尾巴被大黃狗咬斷了。4B3、1（1）；2 綠色的外衣； 遮陰的傘 3我喜歡植樹。因?yàn)闃淠究梢跃G化環(huán)境，讓空氣更清新。4、1 7 5 2 一棵大樹 一堵又高又長(zhǎng)的墻 一根又粗又大的蘿卜 圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子 3C4把每個(gè)人說(shuō)的結(jié)合起來(lái)。5、1C2要做一個(gè)善良的人，不能太自私。3不喜歡；滿嘴花言巧語(yǔ)，肚子里都是壞心思。6、1尾巴2 小魚 小蝦 小蝌蚪學(xué)壞了 3它因?yàn)檎f(shuō)瞎話，斷了尾巴。4B7、1 一片葉子 東南海面 2B3臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫(kù)”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的白嶺上，林木茂盛，四季常青，地下有幾十種礦藏。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。8、1 蹬一蹬 跳啊跳 蹲一蹲 2游；叫；笑；說(shuō)；跳；蹬；蹦3páng dn4披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。9、1口 2 hào 2嗨喲 嗨喲3 噼里啪啦 嘩啦啦 4 小明一邊跑步，一邊聽(tīng)音樂(lè)。 小浩在教室聽(tīng)課，在食堂吃午飯。 5夏天風(fēng)娃娃會(huì)給大家?guī)?lái)涼爽。10、1需 bì mng2 發(fā)光、上下山 不斷變化 3我學(xué)會(huì)了幫媽媽疊衣服，我疊得非常整齊。11、1 4 2 2 場(chǎng) 頂 座 3小松鼠想：“我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美?！?小草會(huì)說(shuō)：“小松