八年級(jí)生物基因控制生物的性狀同步練習(xí)有答案

1、八年級(jí)生物基因控制生物的性狀同步練習(xí)（有答案）初二生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀知識(shí)體系要點(diǎn)1、遺傳是指親子間的性。變異是指親子間和子代個(gè)體間的。生物的遺傳和變異是通過而實(shí)現(xiàn)的。2、性狀的類型：、等。3、相對性狀的概念同種生物的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。例如，番茄果實(shí)的紅色與，家兔毛的，人的雙眼皮與等。4、基因控制生物的性狀，轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研究中，研究的性狀是，控制該性狀的基因是，轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說明基因生物的性狀。轉(zhuǎn)基因生物，把一種生物的某個(gè)用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的中，培育出的，就有可能表現(xiàn)出所控制的性狀。注意問題提示重點(diǎn)，難點(diǎn)：生物的性狀和相對性狀的區(qū)別，基因控制生

2、物的性狀基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)一選擇題1、生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理特性和行為方式等在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為（）A、特征B、特性C、性狀D、相對性狀2、“種爪得爪，種豆得豆”說明了自然界中存在著（）A、變異B、進(jìn)化C、遺傳D、繁殖3、下列屬于相對性狀的是（）A、豌豆的綠粒與皺粒B、豌豆的高莖與矮莖C、奶牛有產(chǎn)奶高的與五花的D、山羊的毛較少，綿羊的毛較多4、下列各項(xiàng)中屬于生物發(fā)生變異現(xiàn)象的是（）A、大豆和小麥的葉片在形狀上不一樣B、不同品種的兩頭母牛產(chǎn)下的小牛毛的顏色不同C、一只黑兔產(chǎn)下的小兔中有白兔D、經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑了5、下列哪組是相對性狀（）單眼皮和雙眼皮有耳垂和無耳垂能卷舌和不能卷舌卷發(fā)與黑發(fā)

3、雙眼皮與色盲頭發(fā)左旋與慣用右手A、B、C、D、6、一只家兔一窩生了6只小兔，小兔有白色的，也有黑色的，小兔之間這種毛色不同的現(xiàn)象說明生物能夠（）A、遺傳B、變異C、生殖D、生長7、下列性狀的出現(xiàn)主要受環(huán)境影響的是（）A、小白鼠生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠B、經(jīng)常曬太陽使皮膚變得較黑C、雙眼皮的父母生出單眼皮的小孩D、紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄8、下列性狀的變化是由基因控制的是（）A、經(jīng)常參加體力勞動(dòng)，手掌磨出了老繭B、由于紫外線照射，皮膚變黑了C、大眼睛的父母產(chǎn)出了大眼睛的孩子D、經(jīng)常近距離看書，視力下降了9、“一豬生九子，連母十個(gè)樣”這句俗語主要說明了自然界中存在的（）A、遺傳現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象C、生殖

4、現(xiàn)象D、進(jìn)化現(xiàn)象10、在轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研制過程中，需將大鼠生長激素基因注入（）中A、雌小鼠卵細(xì)胞的細(xì)胞核中B、雄小鼠精子的細(xì)胞核中C、核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核D、核已融合的受精卵中11、生物的性狀不包括的是（）A、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B、生理特性C、染色體上的基因D、生物行為方式12、下列不屬于生物性狀的是（）A、有的人天生金發(fā)B、有的茶樹開紅花C、有的玉米是甜的D、有人石頭是紅的二、非選擇題13、小紅的母親雙眼皮，有耳垂，大拇指能向背側(cè)彎曲；父親單眼皮，有耳垂，大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅雙眼皮，無耳垂，大拇指不能向背側(cè)彎曲，請你從眼皮單雙，耳垂有無，大拇指能不能向背側(cè)彎曲三個(gè)方面的特征

5、進(jìn)行分析母親雙眼皮,小紅也是雙眼皮，說明了生物的什么現(xiàn)象？父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的什么現(xiàn)象？題中有哪幾對相對性狀？14、如圖示是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶?！芭Ｅ！钡倪^程圖解，請據(jù)圖分析回答這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為。圖中A過程和B過程的操作辦法在生物學(xué)上分別被稱為、。根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛牛”，其毛色性狀表現(xiàn)應(yīng)該是?！芭Ｅ！遍L大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本的區(qū)別是。15、下面是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得示意圖，據(jù)圖回答：此圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過程，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是,控制這個(gè)性狀的基因是。注射過的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，而未受注射的受精卵發(fā)育成鼠。該實(shí)驗(yàn)說明了決定生物的性狀，在生物的傳種接代過程中，傳下去的是。初二生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀答案知識(shí)體系要點(diǎn)1、相似差異生殖和發(fā)育2、形態(tài)結(jié)構(gòu)相似生理特性行為方式3、同一性狀黃色黑色和白色單眼皮4、（1）鼠個(gè)體的大小大鼠生長激素基因控制（2）基因基因組轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)入基因基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)：一、選擇題1、C2、C3、B4、C5、B6、B7、B8、C9、B10、C11、C12、D二、非選擇題13、（1）遺傳現(xiàn)象（2）變異現(xiàn)象（3）三對相對性狀，單眼皮和雙眼皮，無耳垂和有耳垂，大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指不能向背側(cè)彎曲1