八年級(jí)物理下冊(cè)9_1壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版

1、壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。2.掌握壓強(qiáng)的概念，知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式。3.知道壓強(qiáng)的單位及其意義，會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。4.了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。重點(diǎn)壓力的概念、壓強(qiáng)的概念難點(diǎn)壓強(qiáng)的計(jì)算教法實(shí)驗(yàn)討論法學(xué)法實(shí)驗(yàn)、小組合作探究【預(yù)習(xí)提小】1 .壓力。2.壓力作用效果與什么有關(guān)。3.壓強(qiáng)。4.壓強(qiáng)公式。5.增大和減小壓強(qiáng)的方法。【教學(xué)流程】一、學(xué)生展示：2 .力的作用效果是改變物體的和。3 .重力的定義，重力的方向。重力的作用點(diǎn)。重力的大小。4 .壓力壓力概念叫壓力。壓力與重力的關(guān)系：方向：大小。5 .壓強(qiáng)壓力的作用效果用來表示。壓強(qiáng)定

2、義叫壓強(qiáng)。壓強(qiáng)計(jì)算公式。壓強(qiáng)單位：帕斯卡(簡(jiǎn)稱：帕)用字母：Pa表示。1Pa=1N/m21Pa的物理意義。6 .壓力的作用效果跟和有關(guān)。7 .由壓強(qiáng)公式可以得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng).越,壓力的作用效果越小。在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越,壓力的作用效果越大。二、學(xué)生自學(xué)1.壓力請(qǐng)同學(xué)回出卜列各圖中物體對(duì)表囿的壓力示意圖。一少總結(jié)：在物理上，把垂直作用在物體表面的力叫壓力，壓力的方向總是垂直,受力面。壓力并不一定由重力產(chǎn)生，只有靜止放在水平地面上的物體對(duì)地面的壓力才等于重力。三、合作探究：1 .實(shí)驗(yàn)：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中.，再次用到了“控制變量法”，實(shí)

3、驗(yàn)步驟如下：(1)把小桌腿朝下放在泡沫塑料上，觀察泡沫塑料被壓卜的深度。(2)在腿朝下的小桌上放一個(gè)祛碼，觀察泡沫塑料被壓卜的深度。(3)把小桌翻過來，將同一祛碼放在木板上，觀察泡沫塑料的深度。分析：步驟(1)和(2)中，讓小桌腿朝下是保持不變,而探究壓力的作用效果與之間的關(guān)系。步驟(2)和(3)中，把祛碼放在桌面木板上是保持小艾,而探究壓力的作用效果與之間的關(guān)系。觀察課本圖示，由甲圖和乙圖可以得出：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，塑料泡沫被壓卜的深度越,說明力的作用效果跟有關(guān)。由乙圖和丙圖可以得出：.在壓力一定時(shí)，受力面積越大，塑料泡沫被壓下的深度越,說明壓力的作用效果與有關(guān)。綜合可以得出：壓力

4、的作用效果跟和有關(guān)。2 .閱讀課本上的內(nèi)容，完成下列填空，并通過理解定義去理解公式是怎樣寫出的。物體叫做壓強(qiáng)。在物理上用字母表示壓強(qiáng)，表示壓力，表示物體的受力面積，計(jì)算壓強(qiáng)的公式是，其中壓力的單位是，受力面積的單位是,壓強(qiáng)的單位甲乙學(xué)生畫完后，講評(píng)學(xué)生作圖情況，錯(cuò)誤的進(jìn)行糾正，并用紅色粉筆把壓力突出出來。同學(xué)們思考后回答，以上圖中物體對(duì)受力表面的壓力有什么共同特點(diǎn)？一.一.2例題：質(zhì)量為20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積為2m,求：（1）坦克所受到的重.力是多大？（2）若冰面所能承受的最大壓強(qiáng)為6X104Pa,坦克能否直接從冰面上通過？3.閱讀課本上的“想想議議”部分的插圖，討論一下各圖中

5、哪些是要增大壓強(qiáng)，哪些是要減小壓強(qiáng)，它們各自采用了什么方法？并填寫卜面的空格：推土機(jī)具有寬大白履帶是通過的方法來壓強(qiáng)的（填“增大”或“減小”下同），而它鋒利的土鏟是通過的方法來壓強(qiáng)的；斧頭具有很窄的刃是通過的方法來壓強(qiáng)的；鐵軌鋪在一根根枕木上是通過的方法來壓強(qiáng)的。蟬是通過的方法來壓強(qiáng)的，從而能使它的口器很容易插入樹皮；駱駝具有寬大的腳掌，是通過的方法來壓強(qiáng)的，從而不會(huì)陷入沙中很深。總結(jié)得出：增大壓強(qiáng)的方法是和減小壓強(qiáng)的方法是和。五、答疑解惑：是,為了紀(jì)念國(guó)科學(xué)家,壓強(qiáng)還有一個(gè)專用單位叫,簡(jiǎn)稱,符號(hào)是。1Pa=N/m2壓強(qiáng)單位除了帕斯卡外，還有千帕（KPa）。六、反饋評(píng)價(jià)：1 .物理學(xué)中把壓在物

6、體表面上的力叫做壓力；壓力的作用效果用來表示，它的大小不僅跟大小有關(guān)，還跟的大小有美，壓，強(qiáng)的計(jì)算公式是,壓強(qiáng)的國(guó)際單位是。2 .放在水平地面上的一個(gè)立方體的重力為8X103N,底面積為0.4m2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa,若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa。3 .一塊磚可平放、側(cè)放、豎放，平放、側(cè)放、豎放時(shí)，對(duì)地面的壓力相同，等于筱的,時(shí)受力面積最大，因此對(duì)地面的壓強(qiáng);豎放時(shí)受力面積,因此對(duì)地面的壓強(qiáng)O4 .某工廠要建造一個(gè)煙囪，設(shè)計(jì)總重是2X108N,地面所能承受的最大壓強(qiáng)是5X106Pa,則煙囪的基礎(chǔ)面積至少是m2。5 .質(zhì)量為100kg，底面積為2m的木箱放在水平地面上，則

7、地面受到的壓強(qiáng)是Pa,若把木箱放在面積為1m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面受到的壓強(qiáng)是Pa。6 .卜列措施中，能夠減小壓強(qiáng)的是（）.A.把書包帶做得寬些B.把軟包裝飲料的吸管的一端削尖C.刀、斧、剪的刃都磨得很鋒利D.將放在水平地面上的一塊磚由平放改為豎放7 .日常生活和生產(chǎn)中，我們常見到以下事例：有“森林衛(wèi)士”之稱的啄木鳥有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙，便于啄開樹皮鐵路的鐵軌要鋪在枕木上書包帶要做得寬些，背在肩上才舒服要把圖釘按進(jìn)較硬的木板，需要加更大的力。其中屬于減小壓強(qiáng)的是哪一組（）ABCD8 .長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓力及壓強(qiáng)的變化情況是（）?A.密度小艾,壓力減小，壓強(qiáng)小艾B.密度變小，壓力.1.一個(gè)物體重為20N,把它放在斜面上（如圖所示），請(qǐng)用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的壓力。減小，壓強(qiáng)減小C.密度不變,壓力減小，壓強(qiáng)減小D.密度變小，壓力減小，壓強(qiáng)不變2. 一個(gè)長(zhǎng)方體木塊平放在桌面上時(shí)，