寫景類文章閱讀

1、2021/3/92021/3/91 1寫景類文章閱讀方寫景類文章閱讀方法指導(dǎo)法指導(dǎo)2021/3/92021/3/92 2 寫景，也就是描寫景物，通過作者有條理地寫景，也就是描寫景物，通過作者有條理地描寫，讓我們看到一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。描寫，讓我們看到一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。 閱讀寫景類的文章應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：閱讀寫景類的文章應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：一、了解寫景文章的類別一、了解寫景文章的類別 二、明確寫景的描寫順序二、明確寫景的描寫順序三、理解寫景文的層次三、理解寫景文的層次四、體會(huì)文章的思想感情四、體會(huì)文章的思想感情五、品味鑒賞文章的語言五、品味鑒賞文章的語言 六、寫作手法2021/3/92021/3/9

2、3 3 1 1、游記游記，寫的是游覽過程中所看到的景物，寫的是游覽過程中所看到的景物，如如記金華的雙龍洞記金華的雙龍洞。 2 2、生活中的自然景物生活中的自然景物，如風(fēng)、雨、雷、電，如風(fēng)、雨、雷、電等，如等，如火燒云火燒云第一場雪第一場雪。 3 3、人們生活周圍的景物人們生活周圍的景物，如，如鳥的天堂鳥的天堂。一、了解寫景文章的類別一、了解寫景文章的類別 2021/3/92021/3/94 41.1.空間方位順序空間方位順序 從左到右或從右到左；從近到遠(yuǎn)或從遠(yuǎn)到近；從左到右或從右到左；從近到遠(yuǎn)或從遠(yuǎn)到近；從四周到中央或從中央到四周從四周到中央或從中央到四周二、明確寫景的描寫順序二、明確寫景的描

3、寫順序2021/3/92021/3/95 52.2.按觀察先后順序（游覽順序、地點(diǎn)變化）按觀察先后順序（游覽順序、地點(diǎn)變化）二、明確寫景的描寫順序二、明確寫景的描寫順序一般按照游覽的行進(jìn)路線進(jìn)行描寫，條理清晰。一般按照游覽的行進(jìn)路線進(jìn)行描寫，條理清晰。如如記金華的雙龍洞記金華的雙龍洞就是按照出金華、到羅就是按照出金華、到羅店、進(jìn)山、洞口、外洞、內(nèi)洞、出洞的順序?qū)懙辍⑦M(jìn)山、洞口、外洞、內(nèi)洞、出洞的順序?qū)懙牡?021/3/92021/3/96 63.3.時(shí)間推移順序時(shí)間推移順序描寫不同時(shí)間段的景物變化。描寫不同時(shí)間段的景物變化。如如山雨山雨就是按雨前、雨中、雨后的順序?qū)懢褪前从昵啊⒂曛?、雨后的順?/p>

4、寫的。的。二、明確寫景的描寫順序二、明確寫景的描寫順序2021/3/92021/3/97 74.4.按景物不同方面按景物不同方面如如桂林山水桂林山水就分別寫了桂林的水和山，層就分別寫了桂林的水和山，層次分明。次分明。二、明確寫景的描寫順序二、明確寫景的描寫順序2021/3/92021/3/98 8 風(fēng)風(fēng) 一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)，天的風(fēng)叫朔風(fēng)， 雖然都是風(fēng)，但它們的脾性卻完全不同。雖然都是風(fēng)，但它們的脾性卻完全不同。 春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣

5、陣春風(fēng)吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來。探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們出頭來。探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。帶來了歡樂。 夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)??！可夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)啊！可是風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。是風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。 即使有點(diǎn)風(fēng)即使有點(diǎn)風(fēng) 也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不也是

6、暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得叫熏得叫熏“風(fēng)風(fēng)”。 初秋，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆初秋，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅?cè)斴p輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅 。 隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風(fēng)頭，我們卻迎著寒風(fēng)

7、堅(jiān)持人縮著脖子匆匆地趕路，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風(fēng)頭，我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長跑長跑 ，我們有一顆火熱的心。，我們有一顆火熱的心。 風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長大了要讓你聽人們的話為人類造風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長大了要讓你聽人們的話為人類造福，你愿意嗎？福，你愿意嗎？2021/3/92021/3/99 9讀一讀，練一練：讀一讀，練一練： （1 1）認(rèn)真讀下面這段話，把表示方位的）認(rèn)真讀下面這段話，把表示方位的詞語用詞語用“ “ ”劃出來，然后按寫作的先后順序，把方位順序劃出來，然后按寫作的先后順序，把方位順序填在括號(hào)里。填在括號(hào)里。 我家后

8、面有座山。我經(jīng)常登上山頂，向四面眺望家鄉(xiāng)我家后面有座山。我經(jīng)常登上山頂，向四面眺望家鄉(xiāng)的景色。的景色。 往東看，不遠(yuǎn)處是新建設(shè)的城鎮(zhèn)。城里有一排排高大往東看，不遠(yuǎn)處是新建設(shè)的城鎮(zhèn)。城里有一排排高大的樓房，一條條寬闊的街道。街道兩旁，綠樹成陰。往南看，的樓房，一條條寬闊的街道。街道兩旁，綠樹成陰。往南看，滿眼是美麗的田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花，莊滿眼是美麗的田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花，莊稼一片接著一片，在很遠(yuǎn)的地方跟藍(lán)天連了起來。一條筆直的稼一片接著一片，在很遠(yuǎn)的地方跟藍(lán)天連了起來。一條筆直的公路穿過田野，通向遠(yuǎn)方。往西看，是一片果園。那里果樹成公路穿過田野，通向遠(yuǎn)方。往

9、西看，是一片果園。那里果樹成林，枝葉茂密，紅澄澄的柑桔，黃燦燦的梨子壓彎了樹枝。往林，枝葉茂密，紅澄澄的柑桔，黃燦燦的梨子壓彎了樹枝。往北看，一條大河伸向遠(yuǎn)方。河上架著鐵橋，一列火車從鐵橋上北看，一條大河伸向遠(yuǎn)方。河上架著鐵橋，一列火車從鐵橋上通過；河里有汽艇、帆船，還有連成一串的小貨輪，來來往往，通過；河里有汽艇、帆船，還有連成一串的小貨輪，來來往往，十分繁忙。我的家鄉(xiāng)多美好?。∈址泵?。我的家鄉(xiāng)多美好??！ 閱讀導(dǎo)引：閱讀導(dǎo)引： 這段文章的寫作順序是按觀察方位的變化順這段文章的寫作順序是按觀察方位的變化順序?qū)懙?，先寫（序?qū)懙?，先寫?）看，再寫（）看，再寫（ ）看，接著寫（）看，接著寫（ ）

10、看，最后寫（看，最后寫（ ）看。）看。2021/3/92021/3/91010 寫景類文章的結(jié)構(gòu)一般有這樣的三種：寫景類文章的結(jié)構(gòu)一般有這樣的三種： 1 1、總分結(jié)構(gòu)，它包括總、總分結(jié)構(gòu)，它包括總分，分分，分總，總總，總分分總，如總，如桂林山水桂林山水就是先總起贊美桂林就是先總起贊美桂林上水甲天下，然后分寫桂林的山和桂林的水，最后上水甲天下，然后分寫桂林的山和桂林的水，最后又總寫了桂林山水的美。又總寫了桂林山水的美。 2 2、移位換景的結(jié)構(gòu)，就是按照觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移來寫。、移位換景的結(jié)構(gòu)，就是按照觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移來寫。觀察點(diǎn)換了，必然引起景物的變化。這類文章，文觀察點(diǎn)換了，必然引起景物的變化。這類文章

11、，文中一般都有明確的中一般都有明確的“提示語提示語”，提示讀者作者的觀，提示讀者作者的觀察點(diǎn)發(fā)生了變化。察點(diǎn)發(fā)生了變化。 3 3、按照時(shí)間的推移安排順序，如、按照時(shí)間的推移安排順序，如觀潮觀潮一文，一文，按潮來前按潮來前潮來時(shí)潮來時(shí)潮去后來安排文章的順序。潮去后來安排文章的順序。三、理解寫景文的層次三、理解寫景文的層次2021/3/92021/3/91111 寫景的文章，作者并非僅僅寫景，而是想寫景的文章，作者并非僅僅寫景，而是想通過對景物的描寫來抒發(fā)自己的感受，表通過對景物的描寫來抒發(fā)自己的感受，表達(dá)自己喜、好、厭、惡的思想感情。達(dá)自己喜、好、厭、惡的思想感情。 通過作者對通過作者對景物的描

12、寫，表達(dá)了作景物的描寫，表達(dá)了作者者的思想感情。的思想感情。 1 1、對大自然的贊美、對大自然的贊美 2 2、祖國秀麗山川的贊嘆、祖國秀麗山川的贊嘆 3 3、對景物表現(xiàn)出來的品質(zhì)的贊頌、對景物表現(xiàn)出來的品質(zhì)的贊頌四、體會(huì)文章的思想感情四、體會(huì)文章的思想感情2021/3/92021/3/91212 寫景的文章讀起來大都有優(yōu)美之感，除了寫景的文章讀起來大都有優(yōu)美之感，除了描寫的對象本身很優(yōu)美之外，語言優(yōu)美也描寫的對象本身很優(yōu)美之外，語言優(yōu)美也是一個(gè)非常重要的方面。是一個(gè)非常重要的方面。 我們必須掌握一我們必須掌握一些常見的些常見的修辭手法：比喻、擬人、排比、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、

13、對比、反復(fù)夸張、反問、對比、反復(fù)等。等。五、品味鑒賞文章的語言五、品味鑒賞文章的語言 2021/3/92021/3/91313 1.1.借景抒情，寄情于景。多數(shù)寫景文章都是借借景抒情，寄情于景。多數(shù)寫景文章都是借助優(yōu)美的風(fēng)景來抒發(fā)自己的思想感情，將自己助優(yōu)美的風(fēng)景來抒發(fā)自己的思想感情，將自己的思想感情寄托于景物中。的思想感情寄托于景物中。 2.2.動(dòng)靜結(jié)合。動(dòng)靜結(jié)合。 例例1 1：在五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的磷：在五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的磷光映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無限的光映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無限的生機(jī)。生機(jī)。 例例2 2：騎馬空行林中，只聽見馬蹄濺起漫流：騎馬空行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，增添了密林的幽靜。在這林