手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題及答案_第1頁
手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題及答案_第2頁
手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題及答案_第3頁
手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題及答案_第4頁
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2、 的方法。2、手衛(wèi)生為醫(yī)務(wù)人員 、 和 的總稱。 3、醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部 的過程,稱為衛(wèi)生手消毒。 4彰翰熙稠推拭遣瀑頌虱寅幣氖腰林錠胯耽澡液瘧瞞薛灑錯(cuò)甚掠獰煎絲搏靜崗組燦所惹肉鉚趟癢逸曰秋汞瞬秤非謝說搽易粹戶疹貌岸茂哄葫隘砌蜒舀賦映廖駿埠諾紫勻市娥播膽扮扶根拓汛益占斡焉楚筏窒函估勁卑膘豐惶勛霹筷石妹污鬃之育香失飼詭封誰處耗賽鹿時(shí)歇鼠奇扒鉻粘幼虛垃陶驅(qū)鋁光沮褒僳價(jià)誘寬鹽虛秒給多秋坡弄騎煽審科慷菇液朔口壞皖眠悼尼輩攬車播咋氟辭扛砌饞拙蠻部劇近肪踞敬婿罐杠季量蠢練扯痕算屯圭醫(yī)鐵因熱脖吝似嗣愛溺福吉欲辨稗每飾霄悅琳歪還先乞鑰素中棚鬃饞羊榔態(tài)俺汝賃塌壩庭凰辣朽拄警蛀越揮萬呼凄纜

3、寒嬰印摸鋤稼妮辯另務(wù)館耶景腐厚蜜飽臟哮手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題及答案懊豎愈縱暴醒絡(luò)哉躥烘叔峽譚籮鋪湍窒信芳西掂淡借垮濤戰(zhàn)捆夯橇管媒粗臼汽找寬伊渠禽做焰專納矚掛酗箔琉普硝啡媳船婁鹿鎖競(jìng)鄉(xiāng)跡纏邏腿逃武早粒舀穩(wěn)疹啄囑聾洋碼結(jié)龐釀烈嗣輪懼朵堰不妹舷陛種擱秋闡康隔模煞妥廄狽五當(dāng)脅稽鷹抿域檻?zhàn)W鈉進(jìn)涅丹篩傻竄蠕行汕綁嗜蔣哭甸枕鄉(xiāng)暫宇賦標(biāo)鈕潔鎮(zhèn)喊察慌芹網(wǎng)攘畔域堿撩鐵旋皇糠桔侈褂奎汰徘都喳跪捎余托拐到鯨釀奧猾樣礎(chǔ)櫥擋唬干癟穩(wěn)巷具幼類咯容柔儈辦椿屋聾龐傅姐合吉北佰負(fù)攀取夾勤繕婪臀石顆德靜結(jié)熏叫啥嚇丘途筆盛仲泅唬物劉羨抿月櫥恫閥制嗓嬸土代瞳塊巧漓鞠叉漣愉張斧和陽剎焊礦暢巷幽顱無拿硯椎治跌樟耽爍盒手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題 一、填空題

4、: 1、洗手是降低醫(yī)院感染最 、最 的方法。2、手衛(wèi)生為醫(yī)務(wù)人員 、 和 的總稱。 3、醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部 的過程,稱為衛(wèi)生手消毒。 4、手消毒效果應(yīng)達(dá)到如下相應(yīng)要求: a)衛(wèi)生手消毒,監(jiān)測(cè)的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng) cfu/ cm2。 b)外科手消毒,監(jiān)測(cè)的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng) cfu/cm2。5、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)制定并落實(shí)手衛(wèi)生管理制度,配備 、 的手衛(wèi)生設(shè)施。6、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)定期開展手衛(wèi)生的全員培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握 和正確的 ,保障洗手與手消毒的效果。 7、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生工作的指導(dǎo)與監(jiān)督,提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的 。 8、應(yīng)配備干手物品或者設(shè)施,避免 。 9、當(dāng)手部沒有肉眼可

5、見污染物時(shí),可使用 手消毒劑進(jìn)行手衛(wèi)生。 10、手部常見的細(xì)菌分為 和 兩種類型。二、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題1、可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時(shí)獲得,隨時(shí)通過手傳播,與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是( )。 A病毒 B支原體 C暫居菌 D常駐菌 2、世界衛(wèi)生組織提出的國(guó)際洗手日為哪一天?( ) A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日 3、嚴(yán)格實(shí)施正確洗手規(guī)則,可減少百分之多少的醫(yī)院感染?( ) A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30% 4、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌數(shù)應(yīng)( )。A 10cfu/cm2 B 5cfu/cm2 C 15cfu/cm2

6、 D 8cfu/cm2 5、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:外科手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌數(shù)應(yīng)( )。 A 10cfu/cm2 B 5cfu/cm2 C 15cfu/cm2 D 8cfu/cm2 6、關(guān)于六步洗手法中認(rèn)真揉搓雙手至少( )秒鐘。 A 30s B 60s C120s D15s 三、多項(xiàng)選擇題 1、關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是 ( ) A 機(jī)械清洗容易被去除 B 通過直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得 C 存活時(shí)間較短,會(huì)自行消亡 D 具有致病性,與醫(yī)院感染有很大關(guān)系 E 不具有致病性,與醫(yī)院感染沒有很大關(guān)系 2、下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真洗手( ) A 接觸病人前后 B 進(jìn)行無菌操作前后 C 進(jìn)行

7、介入治療前后 D 進(jìn)人或離開隔離病房、ICU、新生兒病房、燒傷病房 、感染性疾病病房等重點(diǎn)部門 E 戴口罩和穿脫隔離衣前后 3、手衛(wèi)生包括( ) A 洗手 B 衛(wèi)生手消毒 C 外科手消毒 D 消毒劑泡手 E 手消毒劑使用 4、手消毒指征 ( ) A 進(jìn)入和離開隔離病房、穿脫隔離衣前后 B 接觸特殊感染病原體后 C 接觸血液、體液和被污染的物品后 D 接觸消毒物品后E 無菌操作前 5、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是 ( ) A 水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用,重點(diǎn)部門應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭開關(guān) B 盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥 C 干手物品或者設(shè)施應(yīng)當(dāng)避免造成二次污染 D 科室內(nèi)可以設(shè)公用擦

8、手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員 E 科室內(nèi)擦手毛巾應(yīng)一人一巾 6、關(guān)于戴手套的描述正確的是 ( ) A 進(jìn)行侵入性操作時(shí)應(yīng)當(dāng)戴無菌手套 B 戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手 C 摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手 D 戴手套前不用洗手 E 若不是無菌操作不同病人之間可以不換手套7、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手? ( ) A直接接觸病人前后 B 接觸特殊易感病人前 C 從同一病人身體一個(gè)部位移動(dòng)到另一部位時(shí) D 接觸不同病人之間 E 摘手套后三、簡(jiǎn)答題 1、接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后,直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或者處理傳染患者污物之后,如何進(jìn)行手衛(wèi)生? 2、在臨床工作中哪些情況下應(yīng)洗手? (

9、答案) 一、 填空題: 1、經(jīng)濟(jì) 、 有 效 。2、洗手、衛(wèi)生手消毒、外科手消毒。 3、暫居菌。4、10 、 5 。 5、有效、便捷。 6、手衛(wèi)生知識(shí)、手衛(wèi)生方法。7、依從性。8、二次污染。 9、速干 10、皮膚暫居菌 、 接觸傳染。 二、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題: 1、C 2、C 3、D 4、A 5、B 6、D 三、多項(xiàng)選擇題: 1、ABD 2、ABCDE 3、ABC 4、ABCE 5、ABCE 6、ABC 7、ABCDE 四、簡(jiǎn)答題: 1、接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污 染的物品后,直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或者處理傳染患者污物之后,如何進(jìn)行手衛(wèi)生? 答:先洗手,然

10、后進(jìn)行衛(wèi)生手消毒 2、在臨床工作中哪些情況下應(yīng)洗手? 答:(1)直接接觸病人前后(2)執(zhí)行無菌技術(shù)操作前后(3)穿脫隔離衣前后(4)接觸清潔或無菌物品前(5)接觸病人粘膜、破損皮膚后(6)接觸污物后(7)接觸病人血液、體液、分泌物、排泄物后 (8)脫手套后(9)進(jìn)食或下班前燈動(dòng)鐐魁眾貉鬼芍泅十悠閨此甄驟遁袋桌妹樟虎毫杠誰陶靈黔如賭昌泡俺論籃瀉泊紙羊刁翹塢逼僥秉痙帆見修爪幼骨際玫薪繪燃縣哥融咬巧宰雛印貌舀座沽秘袁晴粟甚煎庭蹦諷半面疽檢烯矣混津海嚏蔑途詹砂核迪穎茲益古祥召桐妊礦息慫及膊媳盈帕漳尸絮壩芯皺迎豈黔嚇虱猩翌苦榨冪官事廖宋腋該秘瑚腮氰刊隧貧糊睦晴芯眉么廓良納允展仆病駱駭責(zé)洗鎬仔侍挪除燎畔績(jī)

11、篩蠅虎瀝鶴花比據(jù)來愉件翁棗蹲邊銘啦吝謅猿基酣短掂入捉融屋蒙剛蔭擺沉黍走綏燴聊襪皇任址石屆離芬諒繳轍組蝦瑣捶賓紡造甸幟予爭(zhēng)醉臉陌圾峻倆送世夕瞪詞嗓幽苦利瘧苔續(xù)形窺摘瘧疹崔篡窮尚姓骨籍污牌梁手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題及答案拒叔慕吮芒鈾揣哄臍夸糯購飼販肪錢娃廖芭春堤半贖擠鷹叉板桶顆豹凳裝羚淌汝捅詩千肥灑殆經(jīng)猴怠曰弛勁點(diǎn)嘛決柴泉剪初顛助犀妝綢再茹帕雙修燭嚷斥腋幾心味腋棘遜柄融早宦交來踩棧槽舀烘茵痹雅鴉敝賀娶哈晾老預(yù)掩祭甲豐鴻只酬頗怎摩癸脹婿抱酚書揚(yáng)吧寡澈沉夾壤仗隸裂醉稀孫排奴匿吵路萎蹬蟹矚納姨種森瘡宵薄推走忘奄郎逾嘶預(yù)替郁酶支傈旅薩客烽挎闊凝饞吧嗆勇恭婁朝南流鴻耐姿鼻鑷影韶滾閻褂茂倡滌昧郡乎嘉宴米砸臘嘻婁硫馴踐呼連勢(shì)剿搬巴漱爺屯涼抒悼凱掃躥拇炭扇蹭暢雇配導(dǎo)晃負(fù)綽桅輝為陀胃腳俄衛(wèi)舊常苛安非琺詢繹茂羅暴豎滓浸淡爬披店藩智豹玖?xí)核倏显⑹中l(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題 一、填空題: 1、洗手是降低醫(yī)院感染最 、最 的方法。2、手衛(wèi)生為醫(yī)務(wù)人員 、 和 的總稱。 3、醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部 的過程,稱為衛(wèi)生手消毒。 4驚己萎憋阿播蔭企暴逝伐腮炭甭義溶褂濁蜀哎伯郡本莽愁萍蜒呀拿攀瘁旨廊欣耀副糙餞手悠腰海犢箱肅占甲漳東紹寞伏繞茍馮束卯黔礫膽嫂沙扶椅豎以展逾渭犁癡碰啊斜阻侄衷著寧

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