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文檔簡介
1、科學(xué)活動:皮球?qū)殞毣顒觼碓赐嫫で蚴呛⒆觽兿矚g的活動之一,小班幼兒的協(xié)調(diào)性不是很好,因此對玩皮球的技巧很難掌握,但皮球的特性又對幼兒產(chǎn)生了很大的好奇心和吸引力,因此我選擇了這一活動,讓幼兒在玩的過程中感知球的特性?;顒幽繕?biāo)1、能運(yùn)用各種感官感知球的特征并了解各種玩法。2、對探索活動感興趣,能大膽表達(dá)自己的想法?;顒訙?zhǔn)備球;皮球若干;充氣針;氣筒。活動過程一、感知球的外形特征老師送給小朋友一個玩具球?qū)殞?,摸一摸,看一看。球?qū)殞氶L個什么樣?(什么形狀?)圓圓的球?qū)殞氄婵蓯?,我們和它一起玩吧!二、探索球的不同玩?、幼兒自由玩球。2、鼓勵幼兒積極說出自己的玩法。你是怎么玩的?(拋、踢、滾)三、感知球的
2、特性1、滾動:球?qū)殞毧梢詽L著玩啊!你們的球?qū)殞殨L動嗎?(玩滾皮球的游戲:幼兒站到標(biāo)記線后,一起滾皮球感受球的滾動)。球?qū)殞氄嬗斜绢I(lǐng),能滾動!2、彈性:還可以怎樣玩球?(拍)一拍它就跳,你們也來試一試(如果幼兒沒有說出,由教師發(fā)現(xiàn)拍的玩法)你們的球?qū)殞毝继饋砹?,真棒!四、探索用力的大小與球跳的高低關(guān)系游戲:聽話的球?qū)殞?、看誰的球?qū)殞毺酶?。怎樣讓它跳得高?、看誰的球?qū)殞毺玫?。球?qū)殞毢猛鎲??玩了這么長時(shí)間它累了,讓它休息一下吧!五、了解皮球需要滿氣才可用的特性。這里還有一些皮球,想和你們做游戲。1、發(fā)現(xiàn)癟球的特點(diǎn):這些球怎么了?和其它的有什么不一樣?能不能玩了?試試。癟了、滾不了、跳不高,怎么辦?讓它鼓起來。2、觀察充氣過程。讓幼兒感受氣筒打出的是氣。3、玩一玩:這回球?qū)殞毧梢院臀覀冏鲇螒蛄??;顒友由?、球操。2、皮球
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