高一化學必修1 21簡單的分類法及其應用

1、你能記住多少內容？尋寶大行動！我是管理員！該如何管該如何管理呢？理呢？第二章第二章 化學物質及其變化化學物質及其變化第一節(jié) 物質的分類把大量事物按照事先設定的把大量事物按照事先設定的標準標準進進行歸類的方法。行歸類的方法。 標準：標準：分類依據(jù)分類依據(jù)。中國運動員中國運動員外國運動員外國運動員球類運動員球類運動員非球類運動員非球類運動員分類標準分類標準1. 1.交叉分類法交叉分類法 同時依照同時依照多種標準多種標準進行分類的方法。進行分類的方法。特點：物質類別間特點：物質類別間有相交叉有相交叉的部分的部分關鍵是找到關鍵是找到準確的分類標準準確的分類標準交叉分類法交叉分類法含氧酸含氧酸無氧酸無氧

2、酸一元酸一元酸二元酸二元酸H2SO4H2SO3 HClHNO3小練習思考與交流思考與交流請回顧初中學過哪些有關物質類別的概念請回顧初中學過哪些有關物質類別的概念? ? 混合物、純凈物、單質、化合物、酸、堿、鹽、氧化物物質物質 純凈物純凈物 化合物化合物 酸酸 堿堿 鹽鹽 氧化物氧化物 單質單質 混合物混合物 CuO2H2SO4NaOHNaClCO2、 MgO空氣、鹽酸空氣、鹽酸2.2.樹狀分類法：樹狀分類法：形形 象象 圖圖 能否對單質、酸、堿、鹽、氧能否對單質、酸、堿、鹽、氧化物進行再分類？化物進行再分類？金屬單質金屬單質 非金屬單質非金屬單質 酸酸 單質單質 稀有氣體單質稀有氣體單質CuO

3、2He按是否含氧元素按是否含氧元素含氧酸：H2SO4,HNO3無氧酸：HCl,H2S按電離時產生按電離時產生的的H+數(shù)目數(shù)目一元酸： HCl ，HNO3二元酸：H2SO4，H2S多元酸：H3PO4按有無揮發(fā)性按有無揮發(fā)性揮發(fā)性酸： HCl， HNO3難揮發(fā)性酸：H2SO4，H3PO4按溶解性按溶解性鹽鹽 堿堿 按電離時按電離時OH-數(shù)目數(shù)目含氧酸鹽：Na2SO4, NaNO3無氧酸鹽：NaCl, Na2S，AlCl3按酸根按酸根一元堿： NaOH ， KOH二元堿： Cu(OH)2多元堿： （Fe(OH)3按組成按組成正鹽： NaCl ， NaNO3酸式鹽：NaHSO4， NaHCO3可溶性堿

4、：NaOH，氨水不溶性堿：Fe（OH）3,Cu（OH）2堿式鹽：Cu2(OH)2CO3氧化物氧化物不成鹽氧化物：CO,NO非金屬氧化物：H2O,SO2,NO金屬氧化物：CuO,CaO,Na2O酸性氧化物：SO2， CO2堿性氧化物：CuO， CaO兩性氧化物：Al2O3是否含金屬元素性質 練習練習: 用樹狀分類法對用樹狀分類法對HCl，CO2 ，CaO ，NaOH， Na2SO4 ， CaCO3 ， Ca(OH)2 ，H2SO4進行分類進行分類 化合物化合物酸酸堿堿鹽鹽氧化物氧化物HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 CaCO3 CO2 CaO 學習與思考學習與思考 沒有

5、絕對嚴密的分類，人們對于物質的認識本來就是不斷更新的，我們往往選擇一種有利于我們研究物質的方法來分，分類不是目的，而是歸類系統(tǒng)研究物質的一種科學方法，分類是為了更系統(tǒng)的研究物質，對其加深了解。我是管理員！現(xiàn)在你應該知道現(xiàn)在你應該知道如何管理實驗室如何管理實驗室了吧！了吧！小結：小結：分類一般步驟：分類一般步驟：選擇分類方法選擇分類方法得出正確的分類得出正確的分類 分類的分類的目的和意義目的和意義：對于化學研究而對于化學研究而言，便于了解各類物質的共性和各類反應言，便于了解各類物質的共性和各類反應的本質；對于工作和生活而言，則提供便的本質；對于工作和生活而言，則提供便利，實現(xiàn)高效。利，實現(xiàn)高效。分類的一般分類的一般原則原則：一種分類標準一種分類標準對應對應一種分類結果一種分類結果確定分類標準確定分類標準單一分類法單一分類法交叉分類法交叉分類法樹狀分類法樹狀分類法特點特點：物：物質類別間質類別間有相交叉有相交叉的部分的部分特點特點：同：同層次中各層次中各類別間相類別間相互獨立互獨立分類角度多樣分