幼兒園大班健康教案：保護(hù)牙齒

1、幼兒園大班健康教案：保護(hù)牙齒活動名稱：保護(hù)牙齒活動目標(biāo)：1 、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識。2 、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片） 她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒。二、活動探究，了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的

2、卻長得那么難看呢？實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。三、深入討論，全面護(hù)牙小朋友，你們覺得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護(hù)牙齒，還有哪些方面也要注意？小結(jié)：1 、不能在睡前吃甜食。2 、不能亂咬硬物。3 、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。4 、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。5 、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾

3、。愛吃糖的老虎FLASHY畫課件下載點(diǎn)擊這里下載教材分析：保護(hù)牙齒是大班普通的健康內(nèi)容，活動內(nèi)容較為枯燥，于是我在教學(xué)形式上下了工夫。一是從幼兒喜歡的動畫短片入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒體驗保護(hù)牙齒的重要性，從而達(dá)到教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用道具、圖 片、課件等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。教學(xué)目標(biāo)：1 、使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。2 、教幼兒學(xué)習(xí)刷牙，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1 、多媒體課件聽故事愛吃糖的老虎；2 、牙刷、杯子、露牙齒的男孩圖片模型；（教師用）3 、幼兒人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；4 、錄

4、音機(jī)播放刷牙歌。教學(xué)過程：一、利用課件引出主題1 、小朋友們，今天老師見到你們真高興，你們愿意跟老師一起玩游戲嗎？韻律操神奇的手指2 、剛剛我們的五個手指頭變了好多小動物呀，那老師想問你們一個問題，你們知道森林里最兇的動物之王是誰嗎？ （老虎） 對，老虎是森林之王，可是現(xiàn)在小動物們誰都不怕它了，你們想知道是怎么回事嗎？我們一起來看看故事吧！3 、播放愛吃糖的老虎課件。提問：小朋友們，老虎的牙齒怎么了？老虎吃了太多糖了，牙齒壞得掉光了，沒有了牙齒小動物們都不怕它了。4 、引出問題：看看自己有沒有壞掉的牙齒??？二、保護(hù)牙齒的意義（為什么、怎樣做）1 、老師有個好朋友也想來跟大家一起玩，你們歡迎他嗎

5、？丁丁，你快出來吧！出示男孩圖片模型，丁丁說：小朋友們，我的牙齒好疼啊，你們能幫我看看嗎？小朋友們觀察丁丁牙齒上有什么東西，（牙齒黃黃的、菜葉、黑黑的東西 ）丁丁的牙齒生病了，你們能想辦法幫幫他嗎？2 、小朋友們會刷牙嗎？教教丁丁好嗎？刷牙前先要做什么？刷牙前，先要在牙刷上擠上牙膏，在被子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，我們開始刷牙啦！放課件，示范怎么刷牙。上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷，刷完漱口。3 、拿出牙刷、杯子圖片模型，幫丁丁刷牙，刷掉臟東西。（BGM健康歌）三、集體練習(xí)刷牙（活動）1 、小朋友們拿出杯子、牙膏、牙刷，開始練習(xí)刷牙。老師示范

6、，跟隨音樂師生一同刷牙。小朋友們，你們想跟丁丁一樣牙齒刷得白白的嗎？拿出我們的刷牙小寶貝，擠上牙膏，用水漱一下口，跟老師一起刷牙吧！播放刷牙歌2 、活動結(jié)束后，組織小朋友們站好隊形，露出潔白的牙齒，教師拍合影。寶貝兒們刷得真干凈，我們一起來照張相好不好？一二，茄子！照好啦，排好隊去給你們的老師看看白白的小牙齒吧！跟教室里的老師說：再見！愛吃糖的老虎FLASHY畫課件下載點(diǎn)擊這里下載活動名稱：保護(hù)牙齒活動目標(biāo)：1 、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識。2 、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題- - 小朋友，今

7、天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）- - 她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。 你們覺得誰的好看？為什么？小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒。二、活動探究，了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢？實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。三、深入討論，全面護(hù)牙- - 小朋友，你們覺得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了 嗎？再想一想，保護(hù)牙齒，還有哪些方面也要注意？小結(jié)：1 、不能在睡前吃甜食。2 、不能亂咬硬物。3 、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。4 、乳牙松動或脫落時，不能