3日益減少的礦物資源

1、日益減少的礦物資源日益減少的礦物資源蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊一一.情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入1.舉例說一說礦物在生活中的有哪些用途？礦物的用途可真廣呀！那礦物礦物的用途可真廣呀！那礦物資源到底都蘊(yùn)藏在哪兒呢？請(qǐng)資源到底都蘊(yùn)藏在哪兒呢？請(qǐng)同學(xué)們先小組討論、再全班交同學(xué)們先小組討論、再全班交流流二，新課教學(xué)新課教學(xué)：n一）認(rèn)識(shí)礦物資源的開采方式一）認(rèn)識(shí)礦物資源的開采方式地下開采，露天開采地下開采，露天開采 （二）認(rèn)識(shí)礦物資源不可再生（二）認(rèn)識(shí)礦物資源不可再生我國部分礦物資源可開采年限我國部分礦物資源可開采年限鐵100年鋅.錫.鎢40-50年銀.鉛錳.鋁20-30年看到這些數(shù)據(jù)你想到什么了呢？

2、看到這些數(shù)據(jù)你想到什么了呢？（三）認(rèn)識(shí)地球上的資源（三）認(rèn)識(shí)地球上的資源讓我們一起打開教材讓我們一起打開教材50頁，小組學(xué)頁，小組學(xué)習(xí)，看看你學(xué)會(huì)了什么？習(xí)，看看你學(xué)會(huì)了什么？ 問題問題：地球上的資源分為哪兩類？地球上的資源分為哪兩類？可再生資源可再生資源不可再生資源不可再生資源：水資源，土地資源，氣候資源：水資源，土地資源，氣候資源：天然氣，石油及各種礦物資源：天然氣，石油及各種礦物資源（四）（四）認(rèn)識(shí)礦物資源正日益減少認(rèn)識(shí)礦物資源正日益減少 不可再生資源需要經(jīng)過幾萬年的時(shí)間才不可再生資源需要經(jīng)過幾萬年的時(shí)間才能形成，或者根本就不能再形成。能形成，或者根本就不能再形成。（五）認(rèn)識(shí)保護(hù)礦物資源

3、重要性（五）認(rèn)識(shí)保護(hù)礦物資源重要性n現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想過度開采和私挖濫采礦物資源導(dǎo)致礦物資源的日益減少會(huì)給我們的生產(chǎn)和生活帶來什么影響呢？哪個(gè)小組來給大家交流交流哪個(gè)小組來給大家交流交流我們能為保護(hù)礦物資源做些什么？我們能為保護(hù)礦物資源做些什么？n1.節(jié)約資源 n2.回收利用n3.有計(jì)劃開采 4.開發(fā)使用綠色能源。 據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國對(duì)礦物資據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國對(duì)礦物資源的回收利用率不到源的回收利用率不到30%，對(duì)此你有什么好的建議？對(duì)此你有什么好的建議？風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電沼氣發(fā)電機(jī)組沼氣發(fā)電機(jī)組太陽能發(fā)電太陽能發(fā)電四，課后作業(yè) 課后請(qǐng)同學(xué)們先調(diào)查自己家一天使用了多少個(gè)塑課后請(qǐng)同學(xué)們先調(diào)查自己家一天使用了多少個(gè)塑料袋，然后估算一下，我們村我們縣一天大約要用料袋，然后估算一下，我們村我們縣一天大約要用掉多少個(gè)