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1、想一想:想一想:你喜歡用有橡膠套的圓珠筆還是沒(méi)有橡膠套的,為什么?對(duì)比試驗(yàn):對(duì)比試驗(yàn):活動(dòng)一:準(zhǔn)備兩支同樣的筆、筆桿上有橡膠套的筆,將其中一支筆的橡膠套取下來(lái),然后用兩支筆分別試一試:一只手捏住筆桿一端,另一只手捏住筆桿,從一端滑向另一端,反復(fù)比較體驗(yàn),說(shuō)出有什么不同感覺(jué)?有橡膠套的筆手很難滑下來(lái),感有橡膠套的筆手很難滑下來(lái),感覺(jué)有一種阻礙滑動(dòng)的力。沒(méi)有橡覺(jué)有一種阻礙滑動(dòng)的力。沒(méi)有橡膠套的筆手滑得很快。膠套的筆手滑得很快?;顒?dòng)二:分別將兩支筆用兩只手按在桌上,向前推動(dòng),有什么不同?有橡膠套的筆推動(dòng)不動(dòng),好像有一種阻礙推動(dòng)的力。沒(méi)有橡膠套的筆推得很輕松。 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表一個(gè)物體在另一個(gè)物
2、體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。做摩擦力。活動(dòng)體驗(yàn):1.用手輕輕擦拭桌面和稍用力擦拭桌面,對(duì)比感受,有什么不同?2.相同的力氣擦拭桌面和砂紙面,對(duì)比感受,有什么不同?猜想:摩擦力的大小可能與物體表猜想:摩擦力的大小可能與物體表面粗糙,力的大小有關(guān)。面粗糙,力的大小有關(guān)。我們用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉我們用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。力。推測(cè)
3、:推測(cè): 物體表面光滑,摩擦力小,物體表面光滑,摩擦力小,物體表面粗糙,摩擦力大。物體表面粗糙,摩擦力大。要改變的條件:要改變的條件:光滑的桌面和粗糙的桌面光滑的桌面和粗糙的桌面不改變的條件:不改變的條件:物體的重量,拉行的速度物體的重量,拉行的速度結(jié)論:結(jié)論:物體間接觸面光滑,摩擦力小;物體間接觸面光滑,摩擦力??;物體間接觸面粗糙,摩擦力大。物體間接觸面粗糙,摩擦力大。方法一:方法一:方法二:方法二:摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄不改變的條件不改變的條件 要改變的條件要改變的條件(接觸面光滑程度)(接觸面光滑程度)摩擦力的大小摩擦力的大?。?)N( )N
4、我們的發(fā)現(xiàn):我們的發(fā)現(xiàn):物體間接觸面光滑,摩擦力物體間接觸面光滑,摩擦力 ;物體間接觸面;物體間接觸面粗糙,摩擦力粗糙,摩擦力 。摩擦的方式摩擦的方式物體的重量物體的重量小小大大光滑的木板面光滑的木板面粗糙的毛巾面粗糙的毛巾面實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)方法:摩擦力大小與物體重量關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄摩擦力大小與物體重量關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄不改變的條件不改變的條件 要改變的條件要改變的條件 (物體重量)(物體重量)摩擦力的大小摩擦力的大?。?)N( )N我們的發(fā)現(xiàn):我們的發(fā)現(xiàn):物體重,運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力物體重,運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力 ;物體輕,運(yùn)動(dòng)時(shí);物體輕,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力的摩擦力 。 摩擦的方式摩擦的方式接觸面光滑程度接觸面光滑程度大大小小盒子盒子+(0)個(gè)鉤碼)個(gè)鉤碼盒子盒子+(1)個(gè)鉤碼)個(gè)鉤碼觀察生活中的實(shí)例哪些是增大摩擦力,哪些是減小摩擦力?觀察生活中的實(shí)例哪些是增大摩擦力,哪些是減小摩擦力?體操運(yùn)動(dòng)員為什么要在比賽前擦鎂粉呢?為什么要給機(jī)器加潤(rùn)滑油?利用所學(xué)知識(shí)解決雪地里的汽車(chē)
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