版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1創(chuàng)作人:03009班305室學號:35、49、52、64時間:2004年4月1日2| 在科學技術(shù)已經(jīng)不能用突飛猛進來形容的今天,大學生作為先進生產(chǎn)力的繼承者與推進者,理應(yīng)在大學時代就有一個明確的人生定位,有自己的長期與短期的目標,惟有如此,才能在以后的生涯中做到: 遇事不慌,心中有成竹!我們認為,在現(xiàn)代殘酷的人才競爭中,那些對自己的未來和現(xiàn)在有明確認識與初步把握的人,會更容易受到用人單位的青睞,才有更多的機會去創(chuàng)造自己的輝煌!3但等到我們畢業(yè)后再去構(gòu)想,那就跟不上時代的發(fā)展了,所以我們設(shè)計此生涯導航計劃書,各位同學可依個人情況填寫,為自己作一次大膽的人生定位。 讓我們一起來勾畫未來的藍圖,一
2、起吹響青春的號角! 最后,請同學們認真、負責地填寫。祝大家心想事成!祝大家人生輝煌!4|姓名:|性別:|現(xiàn)讀年級:|人生座右銘:|籍貫:|曾就讀在:|現(xiàn)在位置:|家人:|對科大的感受:|認為自己所具有的長處:|認為自己的不足處:5|寫給自己的話: 大學時代是人生的偉大轉(zhuǎn)變與升華,我豈能碌碌無為地虛度!|凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!|一個會為自己安排的人,必然是一個勇于去扼住生命的斗士!|永遠相信自己!我是最棒的!6|此階段主要是打基礎(chǔ),我要:7|在這個階段,我業(yè)已基本確立了研究的方向和以后的主攻,我要在此時期盡量做出一點自己的東西,我的雄心:8在這個階段,我已經(jīng)完完全全地成為一個成熟的人了。此時,我
3、要:9我的工作:10|我心目中的另一半:11|我的家庭:12|在 空閑時間里,我會:13|在我的晚年,我要用它來完成一些年輕是未盡的事,還是:14|曾經(jīng)無數(shù)次地感嘆:活著真好!生命真?zhèn)ゴ螅∥覀兩钤谕瑯觽ゴ蟮亩皇兰o,應(yīng)該感到幸運,我們有責任去升華我們的生命,不碌碌無為,不虛度年華。有了自己訂的人生計劃、生涯設(shè)計,我們更加信心十足地去開拓,去縱橫!若干年后,我們能無悔地說一聲:我做到了!15|在我們行將回歸自然時,能無悔的在說一聲:我這一生沒白活!那將是何等的暢快!最后,祝有心人夢想成真!注:注:文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如不慎侵犯了您的來自網(wǎng)絡(luò),如不慎侵犯了您的權(quán)益,請聯(lián)系權(quán)益,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代家具設(shè)計人才的培養(yǎng)與教育模式探討
- 酒店照明設(shè)計對顧客用餐心情的影響
- 家庭辦公環(huán)境的衛(wèi)生與健康改善措施
- 臨時勞動合同續(xù)簽協(xié)議
- 臨時工程合作合同范例
- 臨時工雇傭合同協(xié)議
- 中央空調(diào)系統(tǒng)維修保養(yǎng)合同
- 上海商業(yè)地產(chǎn)營銷代理合同
- 交通運輸設(shè)備合作協(xié)議
- 上市公司債券發(fā)行專項法律服務(wù)合同
- 2025年中國X線診斷設(shè)備行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2024版全文:中國2型糖尿病預(yù)防及治療指南
- 讀書心得《好老師征服后進生的14堂課》讀后感
- 公路工程施工安全應(yīng)急預(yù)案(4篇)
- 北師大版五年級上冊數(shù)學教學課件第5課時 人民幣兌換
- 工程回訪記錄單
- 住房公積金投訴申請書
- 高考物理二輪專題課件:“配速法”解決擺線問題
- 檢驗科生物安全風險評估報告
- 京頤得移動門診產(chǎn)品輸液
- 如何做一名合格的帶教老師PPT精選文檔
評論
0/150
提交評論