一年級語文S版語文下學期閱讀理解教學知識練習含答案

1、一年級語文S版語文下學期閱讀理解教學知識練習含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀理解最后一片樹葉秋風緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒。”樹葉說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了?！兵B兒笑了：“你應該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)落在地上的樹葉在哪里嗎？”樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說，“它們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃?？”樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說：“是的，它們只不過是藏起來，躲過冬天罷了!

2、”啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。這時，一陣秋風吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。1“它聽到樹葉正在嘆息?！睒淙~“嘆息”是因為_。2“樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了?！庇谩啊碑嫵鰧憳淙~快樂的句子。3“樹葉變得像鳥兒一樣快樂”是因為它懂得了_4讀了這篇短文，回想你學過的課文做一片美的葉子，把你想對樹葉說的話寫下來。_二、 閱讀短文，完成練習題。春 雨春天，一群小鳥在屋檐（yán）下躲（du）雨，它們在爭（zhng）論（lùn）一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿（g）說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧（qiá

3、o）瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了?！甭椋╩á）雀（què）說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了?！?短文一共有（_）段話，第一自然段有（_）句話。2春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題請你用“ ”把句子劃下來。3按短文內(nèi)容填空：小白鴿認為春雨是（_）的，小燕子認為春雨是（_）的，麻雀認為春雨是（_）的。4根據(jù)短文連詞成句（寫序號）：屋檐下 小鳥 爭論 有趣的 在 一個 問題_三、 閱讀短文，回答問題。會變的窗戶小熊寶寶特別喜歡看窗戶，

4、因為窗戶老是變顏色。當窗戶變藍色，媽媽說，那是遠方的藍天。當窗戶變金色，媽媽說，那是太陽的光芒。當窗戶變灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當窗戶變黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說，那是夜晚。會變色的窗戶真神奇！1短文第2自然段有_句話。2小熊寶寶為什么喜歡看窗戶？用“_”在短文中畫出來。3文中“銀色的小石頭”指的是（ ）A云朵B太陽C小星星4讀一讀，連一連。藍色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 陽光 天空5窗戶還會變成什么顏色？想一想，寫一寫。當窗戶變成_色，那是_。四、 閱讀短文，回答問題。冬天來了冬天來了，小青蛙還在小池塘里游著。找個同伴兒一起玩兒多好??！小青蛙問小泥（ní）鰍（qi）：“

5、我們一起玩兒好嗎？”小泥鰍說：“天冷了，我要鉆到被窩（w）里過冬呢?！闭f完鉆進軟軟的河（hé）泥（ní）里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉（l）魚：“我們一起玩吧？”小鯉魚搖搖頭說：“冬天我們都圍（wéi）在一起睡（shuì）覺（jiào）哩?！毙∏嗤軕撛鯓舆^冬呢？1這篇短文一共（_）個自然段，在段首標上序號；第一自然段共有（_）句話。2用“ ”畫出這篇短文中出現(xiàn)的小動物名字。3鯉魚是怎樣過冬的？在正確答案后面的括號里打“”，錯誤答案后面的括號里打“×”。鉆進河泥里 （_）圍在一起睡覺 （_）鉆進洞里冬眠（_） 五、 讀短文，完成練

6、習。白云船我們的天上，是一片藍色的海洋，白云船兒，在海面上遠航。白天，船頭坐著太陽。晚上，船尾坐著月亮。一定會有那么一天，我們登上了白云船，帶著太陽和月亮，茫茫宇宙去遠航。1子，寫詞語。例：藍色的海洋（_）的太陽 （_）的月亮2“藍色的海洋”指的是（_），“船兒”是指（_）。（填序號）白云 天空3乘客是（_）和（_）。（填序號）太陽 星星 月亮 地球六、 課內(nèi)閱讀。 我多想去看看（節(jié)選） 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語填空，只填序號。 遙遠 彎彎 雄偉 _的天安門 _

7、的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中畫出。七、 閱讀短文，然后做題。水滴的旅行我是一個旅行家，到過地球上許多地方。我去過世界上最高的山峰，冷風把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海，好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原，落在駿馬的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一場雨把我?guī)У揭粋€公園里。我和伙伴們聚在一起，形成了一個小水洼。早晨，太陽出來了，水洼倒映出天空和云朵。時間一點點過去，氣溫越來越高，我又要變成水汽，開始我新的旅行。1文中的“我”是_。2根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（_）的雪花 （_）的大海 （_）的草原3“我”在這篇短文中，到過的地方有山峰、_、_和公園。4根據(jù)短文判斷，對的

8、打“”，錯的打“×”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（_）氣溫高時，水滴會變成水汽。（_）文中的“我”一年四季都在旅行。（_）八、 閱讀天地。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句。2填空：（1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 四個季節(jié)。 （2）春天的樹上，芽瓣是 （ ）；夏天的樹上，葉片是（ ）；秋天的樹葉顏色有（ ） 和（ ）；冬天的樹下，滿地是（ ）。（3）大自然的郵票指 （ ）。 九、 閱讀短文，回答問

9、題。老大爺種蘋果樹有一個老大爺種了許多蘋果樹。過路人問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等很久很久這些樹才會結(jié)出蘋果，恐怕你是吃不到蘋果啦！” 老大爺說：“雖然我吃不到，可是別人吃得到呀，那時候他們會感謝我的?！边^路人笑了笑就走了。1這篇短文共有（_）個自然段。2這篇短文講了_的故事。3老大爺種蘋果樹是因為( )A他喜歡吃蘋果。B他想讓別人吃到蘋果。十、 閱讀短文，回答問題。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐貍從樹后面跳出來，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐貍在后面緊緊地追。“撲通”一聲，小白兔掉進了大坑里。狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊上，想法子要吃掉

10、小白兔。小猴子看見了，它立即倒掛在樹上，把白兔拉出了大坑。狐貍想吃卻吃不著了。1這篇短文共有_個自然段，主要寫_救_的故事。2寫出下列詞語的反義詞。大-（_） 上-（_）3小猴子是怎樣救出小白兔的？_。十一、 閱讀理解。小松樹和大松樹山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠很遠的地方，你呢？”大松樹沒有回答。小松樹的話被風伯伯聽到了。風伯伯摸著小松樹的頭說：“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！”小松樹聽了，慚愧地低下頭了。1在每個自然段的前面標上序號。2讀短文，填一填。小松樹長在_，大松樹長在_。3照樣子

11、寫一寫。例：很（遠）很（遠）的地方很（_）很（_）的小河 很（_）很（_）的（_）4小松樹為什么慚愧地低下了頭，在正確的答案后面打?qū)Α啊?。?）被風伯伯吹的低下了頭。（ ）（2）知道自己長的不高很難過。（ ）（3）知道自己錯了，感到難為情。（ ） 十二、 閱讀短文。下雨了下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢。小魚跳出水面。螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一會兒，滴答，滴滴答答，小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。我們不怕雨，光著頭，

12、光著腳丫，追著雨點跑，有的手提涼鞋，有的揮動小棍，有的 1短文共有（_）個自然段，第三自然段共有（_）句話。2下雨前天空會發(fā)生什么變化？用“_”畫出來。3文中寫了（ ）種小動物，用“”圈出來。4第三自然段中的“它”指（ ）。A小鼓B水花C小雨點5“我們”還會在雨中做什么？寫在文中的橫線上。十三、 閱讀短文，回答問題。一分鐘（片段）丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，元元起來了。他很快地（ ）了臉。（ ）了早點，就（ ）著書包上學去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是 ”。1選擇合適的詞語

13、填在文中的括號里。吃 洗 背2在文中的橫線上補寫句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時元元是怎么想的？請用“ ”畫出來。4小朋友，你認為一分鐘能做什么呢？請寫一寫。_十四、 閱讀理解繳電話費的老人到電信大樓營業(yè)廳去繳電話費，隊伍排得老長，只有慢慢地等。終于我是第二個了，在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)是年逾六十了?！罢垎柲碾娫捥柎a。”營業(yè)員問老婦人。老婦人脫口就說出了一個電話號碼，營業(yè)員在電腦上點出之后，又問：“是叫李敏嗎？”老婦人說：“不是的，這是我兒子的名字！”然后她又說了一個電話號碼，還是脫口而出，沒有一點猶豫。營業(yè)員在電腦上點出之后，問：“是叫李捷嗎？”老婦人說：“不

14、是的，這是我女兒的名字！”營業(yè)員說：“對不起，阿姨！你們家的電話到底是什么號碼？”老人歪著腦袋在柜臺前想了，足足有幾分鐘，就是想不起來。后面有人開始不耐煩了，嘰嘰喳喳有些騷動?？赡苁撬X察到后面的騷動。便轉(zhuǎn)過身來，半是自言自語半是道歉地對大家說：“沒有記住自家的電話，老了，忘事啦。孩子家的倒是記住了，不打磕絆，主要是成天往他們家打，問問孫子外孫?！彼齽傁胱?，好像又想起了什么：“剛才那兩個電話沒繳費嗎？”“沒繳?！薄澳俏医o他們繳了吧，省得他們再跑一趟?！庇谑抢先饲敢獾匾恍Γ峙旁诹宋仪懊?。這次，后面一片寂靜。1第段中畫線句子屬于_描寫；第段中畫線句子屬于_描寫；第段中畫線句子屬于_描寫。2第段運

15、用了對比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺前想了足足有幾分鐘，就是想不起來”一句，與前文的一詞_形成對比。3找出與“這次，后面一片寂靜”一句相照應的語句。_4全文寫了一件什么事？表現(xiàn)了老人什么品質(zhì)？（用簡潔的話概括）_答案1、1樹葉認為自己快要死了2這時，一陣秋風吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。3爛了的樹葉都變成了肥料，藏進了媽媽的身子里，等到春天一來，就會再長出一片片又新又綠的葉子。4希望我們都來做像你一樣美的葉子，默默無聞、無私奉獻，為我們生活的這棵大樹作出貢獻。2、1 4 1 2春雨到底是什么顏色？3 無色 綠色 紅色 43、142因為窗戶老是變顏色。3C45 綠 春天 4、1 4 2 2小青蛙 小泥鰍 小鯉魚3 × × 5、1 紅紅 彎彎 2 3 6、1 2遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀7、1小水滴（旅行家）2 美麗 寬廣 青青 3 大海 草原 4 × 8、152春天 夏天 秋天 冬天嫩嫩的 肥肥的 鮮紅 金光 樹葉化成土壤落葉9、1.三 2.老大爺種蘋果樹 3.B10、13 小猴 小白兔2 小 下 3小猴子倒掛在