小班健康活動(dòng)小烏龜頂球爬、用頭頂球教案(最新)

1、小班健康活動(dòng)小烏龜頂球爬、用頭頂球教案活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動(dòng)作，發(fā)展爬的能力。2、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。4、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。5、增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一大塊的草地，大小不一的彩球若干;自制球門 34 個(gè)?；顒?dòng)過程：一、開始部分1、今天我們一起來做游戲。老師當(dāng)烏龜媽媽，小朋友當(dāng)小烏龜。你們先跟著媽媽做早操。2、小烏龜在烏龜媽媽身邊做模仿操(頸部運(yùn)動(dòng)、上下肢屈伸運(yùn)動(dòng)、腰腹運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng))。二、基本部分 1、自由玩球。教師給每人一只彩球，讓幼兒在場地上四散玩球，允許幼兒采用站、蹲、仰、

2、臥等姿勢，用手、腳、頭等部位玩球，教師巡回指導(dǎo)。32、小烏龜頂球教師請正在做爬行頂球動(dòng)作的幼兒示范，引出游戲主題小烏龜頂球。講解示范爬行頂球的方法和要求：手膝著地，邊向前爬，邊用頭頂?shù)孛嫔系那?。幼兒四散，自由地練?xí)爬行頂球動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。頂球進(jìn)門。教師要求幼兒從場地一端出發(fā)，邊爬邊用頭將球頂向前方，直至將球頂進(jìn)球門。三、結(jié)束部分烏龜媽媽表揚(yáng)模仿能力強(qiáng)，能積極參與活動(dòng)的小烏龜。活動(dòng)建議：1、草地(或地毯)的面積要大一點(diǎn)，以利全體幼兒充分活動(dòng)。2、幼兒爬行時(shí)，要提醒他們注意手膝動(dòng)作的協(xié)調(diào)，避免擦傷鼻子、下顎等部位。3、爬行頂球的動(dòng)作可視幼兒體力反復(fù)進(jìn)行，允許幼兒在頂球過程中休息或采用其他的'方式玩球。活動(dòng)反思：這節(jié)課通過幼兒模仿喜歡的動(dòng)物-小烏龜練習(xí)不同方式的爬，其活動(dòng)方式非常適合活波好動(dòng)的小班幼兒學(xué)習(xí)。針對幼兒的年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)這節(jié)課，讓幼兒在體驗(yàn)?zāi)７滦觚斉佬械臉啡さ耐瑫r(shí)，鍛煉和提高幼兒四肢的協(xié)調(diào)能力，并促進(jìn)幼兒的大腦發(fā)育。活動(dòng)過程中，結(jié)合游戲進(jìn)行了活動(dòng)練習(xí)，調(diào)動(dòng)了幼兒的積