12.立體紙藝的設(shè)計(jì)與制作 (2)

1、詩(shī)人高鼎在村居里這樣寫到：我國(guó)民間素有“正月燈，二月鷂(風(fēng)箏)”的習(xí)俗。草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童放學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶詩(shī)中生動(dòng)地描繪了農(nóng)歷二月春光明媚，柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，活潑的兒童舒臂牽線，喜放風(fēng)箏的情景。放風(fēng)箏便成為人們所喜愛(ài)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，也為春日增添了不少詩(shī)情畫意。放風(fēng)箏已成為一項(xiàng)世界性的體育活動(dòng)。放風(fēng)箏既能娛樂(lè)，又能健體。放風(fēng)箏既能娛樂(lè)，又能健體。 在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以舒展筋骨；在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以舒展筋骨；可以盡情呼吸著新鮮空氣，吐故納新，促進(jìn)可以盡情呼吸著新鮮空氣，吐故納新，促進(jìn)人體的新陳代謝；可以消除眼肌疲勞，預(yù)防人體的新陳代謝；可以消除眼肌疲勞，預(yù)防

2、近視和弱視近視和弱視, ,放風(fēng)箏能使人情緒開(kāi)朗、心境放風(fēng)箏能使人情緒開(kāi)朗、心境愉悅。放飛者極目藍(lán)天，其心胸也會(huì)感到開(kāi)愉悅。放飛者極目藍(lán)天，其心胸也會(huì)感到開(kāi)闊。闊。 鳶飛蝶舞喜翩翩，遠(yuǎn)近隨心一線牽。鳶飛蝶舞喜翩翩，遠(yuǎn)近隨心一線牽。如此時(shí)光如此地，春風(fēng)送你上青天。如此時(shí)光如此地，春風(fēng)送你上青天。 風(fēng)箏最初出現(xiàn)與軍事密不可分，古人利用風(fēng)箏進(jìn)行測(cè)距、風(fēng)箏最初出現(xiàn)與軍事密不可分，古人利用風(fēng)箏進(jìn)行測(cè)距、傳訊、偵察。傳說(shuō)公元傳訊、偵察。傳說(shuō)公元202202年，漢王劉邦率大軍進(jìn)攻楚霸王項(xiàng)羽，年，漢王劉邦率大軍進(jìn)攻楚霸王項(xiàng)羽，在垓下把楚軍重重包圍，韓信為了瓦解項(xiàng)羽部下的軍心，在風(fēng)在垓下把楚軍重重包圍，韓信為了瓦

3、解項(xiàng)羽部下的軍心，在風(fēng)箏上系上小竹笛，夜晚放飛到楚營(yíng)上空，竹笛迎風(fēng)作響，漢軍箏上系上小竹笛，夜晚放飛到楚營(yíng)上空，竹笛迎風(fēng)作響，漢軍配合笛聲高唱楚歌，項(xiàng)羽士兵聽(tīng)到熟悉的旋律，思鄉(xiāng)之情頓起，配合笛聲高唱楚歌，項(xiàng)羽士兵聽(tīng)到熟悉的旋律，思鄉(xiāng)之情頓起，士氣低落，終不敵漢軍而敗。士氣低落，終不敵漢軍而敗。 風(fēng)箏，又名風(fēng)箏，又名“木鳶木鳶”、“紙鳶紙鳶”。中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，早在兩千年前就。中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，早在兩千年前就發(fā)明了風(fēng)箏。中國(guó)最早出現(xiàn)的風(fēng)箏是用木材作的，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，墨翟（公元發(fā)明了風(fēng)箏。中國(guó)最早出現(xiàn)的風(fēng)箏是用木材作的，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，墨翟（公元前前478-392478-392年），曾年），曾“費(fèi)時(shí)三年

4、，以木制木鳶，飛升天空費(fèi)時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空”。墨子制造。墨子制造的這只木鷂是是世界上最早的風(fēng)箏。墨子把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯?shù)倪@只木鷂是是世界上最早的風(fēng)箏。墨子把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯班，春秋時(shí)代的能工巧匠公輸班曾班，春秋時(shí)代的能工巧匠公輸班曾“削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下”。漢代發(fā)明紙以后，風(fēng)箏用紙張糊制，稱作漢代發(fā)明紙以后，風(fēng)箏用紙張糊制，稱作“紙鳶紙鳶”。到五代李鄴加以改進(jìn)，。到五代李鄴加以改進(jìn)，裝竹笛于紙鳶之頭，臨風(fēng)嗡嗡作響，有如箏聲，故而得名裝竹笛于紙鳶之頭，臨風(fēng)嗡嗡作響，有如箏聲，故而得名“風(fēng)箏風(fēng)箏”。 經(jīng)過(guò)千余年的經(jīng)過(guò)千余

5、年的反復(fù)實(shí)踐、改進(jìn)，反復(fù)實(shí)踐、改進(jìn)，風(fēng)箏的扎制技術(shù)日風(fēng)箏的扎制技術(shù)日臻精巧、合理且易臻精巧、合理且易于放飛。從唐朝開(kāi)于放飛。從唐朝開(kāi)始風(fēng)箏由軍用轉(zhuǎn)而始風(fēng)箏由軍用轉(zhuǎn)而成為人們生活中一成為人們生活中一種饒有趣味的娛樂(lè)種饒有趣味的娛樂(lè)工具，工具， “ “放風(fēng)箏放風(fēng)箏”這個(gè)民間習(xí)俗一直這個(gè)民間習(xí)俗一直延續(xù)至今。延續(xù)至今。 風(fēng)箏的制風(fēng)箏的制作包含了物理、作包含了物理、繪畫、書法，繪畫、書法，民俗、工藝等民俗、工藝等諸多知識(shí)和技諸多知識(shí)和技巧，因此它帶巧，因此它帶有集多樣藝術(shù)有集多樣藝術(shù)于一身的特點(diǎn)。于一身的特點(diǎn)。在民間，風(fēng)箏是在民間，風(fēng)箏是吉祥物，文化內(nèi)吉祥物，文化內(nèi)涵在于涵在于“有圖必有圖必有意，有意

6、必吉有意，有意必吉祥祥”，寄托人們寄托人們對(duì)幸福、長(zhǎng)壽、對(duì)幸福、長(zhǎng)壽、喜慶等愿望。喜慶等愿望。其其題材豐富多彩，題材豐富多彩，造型夸張，繪制造型夸張，繪制精細(xì)，并充滿著精細(xì)，并充滿著美好的美好的寓意寓意。軟體風(fēng)箏 運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏，也稱做競(jìng)技風(fēng)箏或操縱風(fēng)箏。它是用兩條拉線控制風(fēng)箏，雙手操控，左旋、右旋、升降等各種特技動(dòng)作全靠手腕和手臂的技巧來(lái)完成。輪廓造型美 無(wú)論是人物、昆蟲還是器皿等各種風(fēng)箏，它們的外形上都能突出無(wú)論是人物、昆蟲還是器皿等各種風(fēng)箏，它們的外形上都能突出各自的特點(diǎn)，表現(xiàn)它們最生動(dòng)的形象各自的特點(diǎn)，表現(xiàn)它們最生動(dòng)的形象對(duì)稱對(duì)稱構(gòu)圖美構(gòu)圖美鑲嵌美：將荷花、牡丹等圖案鑲在其他完整的圖形之中鑲

7、嵌美：將荷花、牡丹等圖案鑲在其他完整的圖形之中的，起到畫龍點(diǎn)睛和表達(dá)寓意的作用的，起到畫龍點(diǎn)睛和表達(dá)寓意的作用 色彩美:色彩鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈、色塊大 風(fēng)箏憑借風(fēng)力在高空起飛時(shí)呈現(xiàn)出飛動(dòng)之美,給人一種富有生機(jī)、充滿活力的動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美。 觀看風(fēng)箏放飛，是大空間遠(yuǎn)距離觀賞，它在空中飛舞使觀賞者感受到天地?zé)o限、宇宙萬(wàn)里的空間美。第25屆國(guó)際風(fēng)箏節(jié)在法國(guó)北部海濱城市舉行。世界上最大的風(fēng)箏長(zhǎng)150米、寬75米的巨型鰩魚風(fēng)箏在此次盛會(huì)上首次亮相。 風(fēng)箏講究扎、糊、畫、放。其中扎是造型的基礎(chǔ),風(fēng)箏在模擬自然時(shí)并不照搬原樣,而是按照風(fēng)箏工藝的需要和民間審美的要求加以夸張和變形,把千姿百態(tài)的自然物象納入風(fēng)箏形體規(guī)矩

8、之中,使之變得對(duì)稱、平衡、和諧,升華為具有裝飾美的藝術(shù)形象。濰坊風(fēng)箏可以扎得很小,小到可在一只手上放上12只風(fēng)箏,一條龍可以裝到火柴盒里；也可以扎得很大,九龍壁風(fēng)箏用了100千克竹子,面積有200平方米,需要40多人才能放飛它。龍頭娛蚣是濰坊風(fēng)箏的代表作品,為傳統(tǒng)風(fēng)箏的一絕。 風(fēng)箏作為一種民間藝術(shù),它反映著人們的理想和愿望,和人們有著密切的聯(lián)系。風(fēng)箏不僅僅要扎得精,畫得美,風(fēng)箏還要去放,要高高地飛翔。蒼穹之下,大地之上，隨著一次次成功的放飛,人們感到身心無(wú)比歡樂(lè)。 1、竹材的選擇：選擇竹片或竹篾，使用竹青或竹皮。2、削竹條：先將竹片或竹劈成條、削去竹條的竹肉。3、把竹條均勻地加熱到一定的溫度。

9、彎曲后可把竹條放入冷水使其冷卻定型4、檢驗(yàn)：檢驗(yàn)彎曲后可把竹條是否均勻。5、綁扎：用透明膠帶垂直或平行綁扎竹條。6、糊：選材用紙材、絹材、復(fù)合材料、新材料糊表。 A、剪材：把蒙面材料鋪在風(fēng)箏上繪下外形留邊剪材。B、糊表：用毛筆將乳膠輕輕均勻的涂在骨架上，將蒙面準(zhǔn)確地放在骨架上，定位平整后，要用手輕壓四周，使各處的松緊程度相同，但不要卷邊。C、邊緣處理：切邊、卷邊、縫邊、粘邊、校正。7、繪：根據(jù)風(fēng)箏輪廓造型構(gòu)圖配色彩繪圖；顏色選配要鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈、色塊大。8、綁提線：提線的角度可視風(fēng)箏的大小、構(gòu)造、重量及風(fēng)的強(qiáng)弱而調(diào)整角度做法做法:做風(fēng)箏的工具:漿糊,乳膠，紙刀，剪刀做風(fēng)箏的材料:竹篾,紗紙條,

10、娟，馬拉紙放風(fēng)箏的技巧放風(fēng)箏的技巧 1.放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)2.在風(fēng)力足時(shí)，放風(fēng)箏可不必請(qǐng)人幫在風(fēng)力足時(shí)，放風(fēng)箏可不必請(qǐng)人幫 忙，自己拿風(fēng)忙，自己拿風(fēng) 箏的提線，箏的提線，逆風(fēng)向前邊跑邊看還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺(jué)風(fēng)勁夠，逆風(fēng)向前邊跑邊看還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺(jué)風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，慢慢放線。當(dāng)風(fēng)力不繼時(shí)，快速風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，慢慢放線。當(dāng)風(fēng)力不繼時(shí)，快速向后收線，給予人工的加風(fēng)，如感覺(jué)風(fēng)箏線有拉力時(shí)，就要把向后收線，給予人工的加風(fēng)，如感覺(jué)風(fēng)箏線有拉力時(shí)，就要把握時(shí)機(jī)放線，若風(fēng)箏有下降的趨勢(shì)，有時(shí)尚須迅速收回一部份握時(shí)機(jī)放線，若風(fēng)箏有