2015語(yǔ)文期中試卷

1、密封 線(xiàn) 2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí) 語(yǔ)文科測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） duàn liàn zhng róng zhn zi suàn bàn chu tì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fi tú chu y pi zu dòng jing l bài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“ ”為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）摩（m mó）平 吭（kng háng）聲 愛(ài)憎（zèng zng）追悼（do

2、 dào） 間斷（jin jiàn） 蜷腿（jun quán）三、我會(huì)查字典。（3分） “鼎”字用部首查字法查 部，再查 畫(huà)，第六筆是 ，用“鼎”字組詞可以組： 、 、 。四、填字成詞(4分)：莫名（ ）（ ） 座無(wú)（ ）（ ） 能（ ）善（ ） （ ）不（ ）收五、填空。（14分）1、人是為了 才活著的。（蘇聯(lián)）肖洛霍夫靜靜的頓河（1分）2、人非生而知之者， 師說(shuō)（1分）3、一人雖聽(tīng)之，一心以為有 將至，思援弓繳而射之。這句話(huà)中“弓繳”指 ，第一個(gè)“之”指 ，第二個(gè)“之”指 （2分）3、“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著 ，是徹底地 工作的?！边@個(gè)名句出自 （作者）寫(xiě)的

3、。（2分）4、在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)許多性格鮮明的人物：如 的李大釗， 的魯濱遜， 的郝副營(yíng)長(zhǎng)， 的周總理等。（4分）5、中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或 ，或 ?！肮獭钡囊馑际?，“或”的意思是 。（2分）6、說(shuō)明任何事物沒(méi)有十全十美的道理的格言是： (1分) 7、 比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟掉了。（1分）六、按要求寫(xiě)句子。（6分）1、他的目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。（縮句） 2、秋天到了，樹(shù)葉紛紛往下落。（改寫(xiě)成比喻句） 3、學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，取決于學(xué)生努力學(xué)習(xí)。（改病句） 二、閱讀理解（40分） （一）凡卡選段（13分）凡卡傷心地嘆口氣

4、，又呆呆地望著窗口。他想起到樹(shù)林里去砍圣誕樹(shù)的總是爺爺，爺爺總是帶著他去。多么快樂(lè)的日子??！凍了的山林喳喳地響，爺爺冷得吭吭地咳，他也跟著吭吭地咳要砍圣誕樹(shù)了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會(huì)兒許多小樅（cng cóng）樹(shù)披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來(lái)，箭一樣地竄(cun cuàn)過(guò)雪堆。爺爺不由得叫起來(lái)，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”爺爺把砍下來(lái)的樹(shù)拖回老爺家里，大家就動(dòng)手打扮那棵樹(shù)。1、把文中不正確的字音劃掉。（1分）2、用“ ”劃出描寫(xiě)凡卡寫(xiě)信時(shí)動(dòng)作神態(tài)的句子，由此我們體會(huì)到凡卡

5、的心情 。（3分）3、文段中凡卡回憶了 ，顯然凡卡在鄉(xiāng)村的生活也是 的，但凡卡回憶起來(lái)卻感到很 。這是運(yùn)用 的寫(xiě)法，反襯出凡卡當(dāng)時(shí)生活的 和內(nèi)心的 。（6分）4、用“ ”畫(huà)出一句擬人句，再仿寫(xiě)： （3分） （二）一夜的工作選段（13分）這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一（ ）高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一( )不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩（ ）小轉(zhuǎn)椅，一（ ）臺(tái)燈，如此而已?？偫硪?jiàn)了我，指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件，說(shuō)：“我今晚上要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你。”1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。（2分）2、劃?rùn)M線(xiàn)的句子中

6、，“極其簡(jiǎn)單”意思是 ，“如此而已”意思是 ，這句話(huà)運(yùn)用了 的手法， 強(qiáng)調(diào)了總理辦公室設(shè)備 ，說(shuō)明 （5分）3、從文中 和 這兩個(gè)詞說(shuō)明文件數(shù)量之多，工作量之大，從側(cè)面可以看出周總理 （3分）4、讀了這個(gè)文段，你想對(duì)周總理說(shuō)什么？（3分） （三） （14分） 某天深夜，我驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見(jiàn)度（ ）很差。 臨近家時(shí)，汽車(chē)剛從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道，便聽(tīng)到“喀嚓”一聲。我以為汽車(chē)出了故障，趕快停了車(chē)。一檢查，發(fā)現(xiàn)旁邊一輛小紅車(chē)右側(cè)的反光鏡碎了。這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線(xiàn)二三十厘米，但它（ ）是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。我環(huán)顧四周，不見(jiàn)一人，便在路燈下寫(xiě)了一張紙條，壓在小紅車(chē)

7、的雨刷下。紙條上，我寫(xiě)明自己的姓名、電話(huà)，希望車(chē)主同我聯(lián)系。事隔三天，一位陌生男子打來(lái)電話(huà)。他就是小紅車(chē)的主人?！班?！是你，很對(duì)不起，我不小心把你的汽車(chē)反光鏡碰壞了?！薄皼](méi)關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話(huà)是向你表示（ ）的?！薄安?，是我要向你表示（ ）。請(qǐng)你把發(fā)票寄來(lái)，我把錢(qián)寄給你?！薄安挥昧?，沒(méi)幾個(gè)錢(qián)。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了字條。這很使我（ ）?！薄斑@是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我支付?！薄安?，人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要，我再一次謝謝你！”說(shuō)完他摞下了電話(huà)。我很后悔，（ ）沒(méi)有問(wèn)他的姓名、地址，更不知道他的年齡，職業(yè)，但他的“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”的話(huà)卻深深地印在我的腦海之中。1、請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（3分） 感動(dòng) 歉意 感謝 居然 畢竟 仍然 2、給文章加一個(gè)題目，寫(xiě)在文章開(kāi)頭的橫線(xiàn)上。（1分）3、文中的“誠(chéng)實(shí)和信任”具體的事情是指 。（2分）4、用“/”給文章給成三段。（3分）5、并寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容。（2分） 6、“人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要?！苯Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)句子的體會(huì)。（3分） 三、作文（40分