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1、2022愚公移山讀后感600字5篇 2022愚公移山讀后感600字1 愚公,堅(jiān)持不懈,試用自己的殘年鏟平兩座大山。這一壯舉,贏得好評(píng)。而我卻不這么認(rèn)為,愚公說(shuō):“雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平。” 確實(shí),山并不會(huì)為時(shí)間長(zhǎng)久而長(zhǎng)高??墒?,每一個(gè)人都有一個(gè)愿望,都有一個(gè)理想。愚公卻想讓自己的子孫,為了完成自己的愿望而去改變子孫的理想。愚公卻為了自己想鏟平太行、王屋兩座大山,而讓子子孫孫鏟除大山。這難道不是愚不可及嗎?這難道不是愚昧無(wú)知嗎?可古人為何將這愚蠢的行為定義為堅(jiān)持不懈呢?這或許就是古人的愚昧吧。 且放開(kāi)這一說(shuō),難道把兩
2、座山移除就可以解決了嗎?這村中難道無(wú)人是以砍柴拾薪為生的嗎?這兩座山移除,沙塵暴來(lái)時(shí)又有什么樹(shù)木可以抵擋呢? 兩座山一移除,早已是數(shù)百年之后的事了,畢竟一年才能往返一次啊。移山移的只是精神,要想真正解決這一難題,移的應(yīng)該是民。愚公移山,帶給我們的是他的精神,而在如今這個(gè)智勇為上的社會(huì),空會(huì)移山已不現(xiàn)實(shí),要的是想方設(shè)法怎樣能方便地拋開(kāi)山對(duì)人的阻擋,這才是最現(xiàn)實(shí)的。 移山已不現(xiàn)實(shí),也不會(huì)成功。愚公移山帶給我們的道理有兩個(gè)。其一是:堅(jiān)持不懈、矢志不移。其二是:教會(huì)我們懂得變通,而不是一昧的去移除。 愚公移山,移的是精神;愚公移民,移的是智慧。 2022愚公移山讀后感600字2 這個(gè)暑假我讀了許多成語(yǔ)
3、故事,但愚公移山這個(gè)成語(yǔ)故事然我受益匪淺,過(guò)目不忘。 這個(gè)故事講的是:有一位高壽的老爺爺,名叫愚公,他家門(mén)前有兩座大山,一座是太行山、另一座王屋山。這兩座大山在此,使他們的出行很不方便。一天,愚公對(duì)一家人說(shuō):“這兩座大山擋住我們的路,假如挖掉他們,不就十全十美了嗎?全家人都表示支持他,于是,他就率領(lǐng)全家每天挖山不止,還要把挖下來(lái)的石頭、泥土倒進(jìn)渤海中?!?有個(gè)名叫智叟的老頭知道后,嘲笑他太傻了:“這么大年紀(jì)了,用盡你的力氣也搬不動(dòng)大山的一角,何況整座大山呢?”而愚公卻冷靜說(shuō):“我老了,可我有兒子,兒子還有孫子。子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的,而山卻不長(zhǎng)了,怎能挖不平呢?” 看到這里,我被愚公這種持之以恒的
4、精神深深的感動(dòng)了。我忽然發(fā)覺(jué),其實(shí)成功與失敗只有一步之遙,人們往往會(huì)被之前太多的困難弄的筋疲力竭,這時(shí)一個(gè)微小的障礙就可能讓你前功盡棄,但是假如再咬咬牙堅(jiān)持一下,也許勝利就在眼前。想到這里,我不由自主的低下頭來(lái)思考我的學(xué)習(xí)成績(jī),平常在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)讓我知難而退,成績(jī)無(wú)法提高。從現(xiàn)在開(kāi)始我就要學(xué)習(xí)愚公持之以恒的精神,把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣。 2022愚公移山讀后感600字3 今天是周末,我在空閑的時(shí)候讀了一篇愚公移山的文章。這篇文章主要講了:愚公門(mén)前有兩座大山,每次出行,都要繞道而行。鑒于這種困境,愚公決定帶著自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了,就報(bào)告給了天帝。天帝被愚公的誠(chéng)心打動(dòng),
5、就派夸娥氏的兒子把山背走了。 在愚公召集家人商量移山時(shí),愚公的妻子及河曲智叟對(duì)于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑,不想讓他去做這件事。在這個(gè)困難面前,愚公沒(méi)有退縮,依舊堅(jiān)持自己的決定。 讀到這,我心里有很大的觸動(dòng):當(dāng)愚公的妻子及河曲智叟對(duì)于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑,不想讓他去做這件事時(shí),假如愚公聽(tīng)從了他們的勸說(shuō),不堅(jiān)持自己的主見(jiàn)的話,那兩座大山至今還會(huì)在那里阻礙交通。我很觀賞愚公這種堅(jiān)持己見(jiàn)的性格。 而我在生活中,就經(jīng)常受到別人思想的影響,沒(méi)有了自己的主見(jiàn)。在學(xué)校里做選擇題時(shí),當(dāng)我做的答案和其他同學(xué)不一樣時(shí),我就會(huì)認(rèn)真再看一下題。假如有同學(xué)說(shuō)我做錯(cuò)了,我就會(huì)疑心自己是否是真的做錯(cuò)了。接下來(lái),就會(huì)把答案
6、改成和其他同學(xué)一樣的??墒墙?jīng)常是答案出來(lái)后,才發(fā)覺(jué)自己做的是對(duì)的。每到此時(shí),就是我后悔之時(shí)。然而下次出現(xiàn)不同時(shí),我還是會(huì)受到別人的影響,沒(méi)有了主見(jiàn)。 與我相反的是我的同桌,假如她認(rèn)為自己做得對(duì),就會(huì)堅(jiān)持到底。事實(shí)證明她的做法是對(duì)的。 對(duì)于自己容易受到別人的影響,沒(méi)有主見(jiàn)的毛病我要盡快改正,否則對(duì)我今后的生活也會(huì)造成影響。 特別是讀了愚公移山這篇文章后,又再次讓我下定了決心:對(duì)于別人的想法不能一味地順從、接受,只要自己的想法、做法是正確的,就要堅(jiān)持到底,做一個(gè)有主見(jiàn)的人。 2022愚公移山讀后感600字4 小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人講愚公移山。愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了愚
7、公移山這篇課文。記得小時(shí)候我會(huì)很不理解愚公的做法,還不時(shí)與老師爭(zhēng)辯,非常堅(jiān)決的認(rèn)為愚公的做法是錯(cuò)誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢? 當(dāng)我上完愚公移山時(shí),我有著深切的體會(huì),我以前常常有著種思想,認(rèn)為我只要學(xué)一點(diǎn),就能考出好的成績(jī),然而事情卻不是我所預(yù)料的,考試完了,成績(jī)卻是出奇的差,這使我想到了愚公移山。 愚公一心想要通過(guò)自己的勞動(dòng)去改變現(xiàn)狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠(chéng)所致,最終“帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”。由此看來(lái),我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。 假如愚公怕麻煩,想省事,安于現(xiàn)狀的話,完全
8、可以搬到山前去住,就不必被當(dāng)代人稱(chēng)作“愚公”了。但是假如沒(méi)有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會(huì)受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當(dāng)智叟問(wèn)到愚公怎么可能搬得完時(shí),愚公答復(fù)道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會(huì)到智叟不智,愚公不愚了。 相比之下,我的失敗就是因?yàn)橄胫毁M(fèi)勁就能獲得理想的成績(jī),就跟故事中的智叟一樣,而我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)愚公搬山一樣,去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。 看來(lái)“愚公精神”并沒(méi)有過(guò)時(shí),恰恰相反,它還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。 2022愚公移山讀后感600字5 愚公移山這
9、個(gè)故事,我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言,鼓舞著一代又一代的炎黃子孫??赡芤?yàn)樘?,?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開(kāi)看它,才真正的感受到愚公移山的堅(jiān)決和勇氣。 這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十,門(mén)前的兩座大山阻擋了他們的道路,無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山,于是他帶著子孫們鑿石頭、挖泥土,宜山的工程開(kāi)始了。有人說(shuō)愚公太傻,憑他們幾個(gè)人的力氣,想移這兩座大山?“不光有我們即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子兒又生兒子,兒子又生兒子子孫孫都沒(méi)有窮盡的??纱笊絽s不會(huì)增高加大。不愁挖不平。”讀到這兒,我知道了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致,共同努力,才有成功的時(shí)機(jī)。 動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物,隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中,一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái),只顧自己,終將“賠了夫人又折兵”,一無(wú)收獲。 當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神,當(dāng)前
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