一年級《風(fēng)姑娘送信》語文教學(xué)設(shè)計

1、一年級風(fēng)姑娘送信語文教學(xué)設(shè)計XX課件風(fēng)姑娘送信教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：.能借助拼音讀準本課 的個生字，并能在新的語言環(huán)境中加以認讀。.能正確朗讀課文，做到不加字，不漏字，按標點停頓，并能注 意小動物說話時的不同語氣。.學(xué)習(xí)課文，了解小動物過冬的特征，并能模仿課文說說其它動 物接到風(fēng)姑娘的信后會說些什么，做到聲音響亮，態(tài)度大方。教學(xué)重點：能借助拼音正確流利地朗讀課文。教學(xué)難點：通過有感情地朗讀課文，是學(xué)生知道秋天過去了，冬 天快要到了，動物和人都要準備過冬了，不同的動物有不同的過冬方 法。教具使用：卡片課件一板書課題：今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第四 課風(fēng)姑娘送信 。二學(xué)習(xí)目標：正確流利有感情朗讀課文，嘗試

2、讀出小動物和媽媽 的語氣。能用自己的話說出小動物是怎樣過冬的。 三學(xué)習(xí)新課（一）首先同學(xué)們用自己喜歡的方式讀文， 邊讀邊想， 鳳姑娘吧信送給了誰？鳳姑娘是怎樣送信的呢？師：呼呼是什么聲音？ 生：風(fēng)聲師：你送信時是什么心情？生：高興，因為可以為小動物夢 做事。幫助人是件很快樂的事情，讓我們一起帶著高興的心情讀第一段 吧。鳳姑娘送信時除了高興以外，還會有什么心情？生：著急。為什么著急??？生：她要把快要把秋天的消息高數(shù)小動物們，讓 他們準備過冬的食物，要是告訴晚了小動物們會凍傷的。那你帶著著急的心情讀給大家聽聽吧？（二）師：娘把信最先送 給誰？生：小燕子接到信后是怎么說的？板書：去南方師：燕子為什

3、么要到南方去??？你知道什么時候回來嗎？生：明年春天。師：整個冬天聽不到燕子的叫聲也看不見它的身影，你會想念它 嗎？生：會師：那你想對燕子說些什么呢？松鼠收到鳳姑娘的信后會 怎樣呢？看看書中是怎樣寫的？師：接下來鳳姑娘又把信送給了誰？ 看它在干什么？師：那同學(xué)們想一想小青蛙為什么不去南方？生：回 答師：對了，因為它是冬眠動物，它一冬天都睡在洞里，不吃不喝， 明年春天再醒來。師，：你還知道哪些動物有冬眠的習(xí)性呢？生： 蛇蝙蝠師：小孩子的媽媽收到了信后，說了些什么？生：讀文理解師：誰來 把媽媽的話讀一讀，讓大家感受到媽媽的關(guān)心師：你的媽媽收到鳳姑 娘的信了嗎？生 :有師：人類過冬除了準備棉衣以外還有什么呢？生：白菜土豆師:誰知道鳳姑娘送的信到底是什么?。可阂黄淙~師：還有哪些事物能用一片來形容？生：一片白云一片烏 云:四:課文中你最喜歡誰啊？喜歡誰就用自己喜歡的方式 讀讀它的話？五總結(jié)：通過鳳姑娘送信給小動物和孩子的媽媽，又通 過他們收到信后的表現(xiàn)，讓我們了解到季節(jié)變化的特點及動物人類的 生活常識，為了感謝鳳姑娘送來的每一封信，老師編了一首兒歌，我 們一起