中班語言教案故事南瓜房子

1、中班語言教案-故事南瓜房子【活動(dòng)目標(biāo)】1、看圖欣賞故事，進(jìn)一步了解出彩的名稱，感知故事中數(shù)量遞增以及對話重復(fù)的特點(diǎn)。2、探索根據(jù)故事的結(jié)構(gòu)，續(xù)編故事，清楚地講述參加蔬菜的數(shù)量、名稱以及與南瓜房子的對話。3、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，較快地替換蔬菜名稱，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】故事PPT、圖片【活動(dòng)過程】一、歌唱活動(dòng)買菜，引出南瓜。1、提問：奶奶買了那些菜？2、奶奶還買了另外一樣菜呢，看！奶奶把大南瓜變成了一座南瓜房子，放在了草地上二、觀察PPT,逐段欣賞故事。1、這個(gè)大南瓜房子想做一件有趣的事，猜猜是什么？2、老師邊講故事，邊放PPT。降至“來兩根黃瓜手拉手對南瓜房子說"，鼓勵(lì)幼兒說說，黃瓜

2、會怎么說？南瓜房子說什么？3、出示“洋蔥頭”PPT,提問：誰來了，他們會怎樣對南瓜房子說？南瓜房子又會怎么說？4、“咕嚕嚕、咕嚕嚕”滾來了機(jī)制什么？誰來做小土豆對南瓜房子說5、出示“辣椒”PPT,引導(dǎo)幼兒分角色練習(xí)6、還有誰來參加舞會呢？，他們會怎么對南瓜房子說，南瓜房子會怎么說？三、討論南瓜房子不讓香蕉、葡萄、櫻桃進(jìn)來的原因。1、可南瓜房子不是這么說的，它說：“對不起，你們不能進(jìn)來”討論：如果你是香蕉、葡萄、櫻桃，聽了這話，會怎么樣？2、他們擠在南瓜房子門口，吵著不肯走，你們猜猜，他們會吵些什么呢？3、我也搞不明白，南瓜房子為什么不讓他們進(jìn)來？4、繼續(xù)講述故事至完。四、總結(jié)并完整地講述故事。

3、這真是一個(gè)有趣的故事，讓我們一起來講一講吧。五、探索續(xù)編故事。除了番茄、黃瓜、洋蔥頭、土豆和辣椒可以來參加舞會，還會有幾個(gè)什么蔬菜來參加呢？請你來說一說。六、游戲：快樂的舞會。讓我們也一起到草地上去開個(gè)快樂的舞會吧！附故事：南瓜房子草地上有一座金燦燦的南瓜房子。一只紅番茄挺著圓鼓鼓的肚子走過來。他對南瓜房子說:“我可以進(jìn)來嗎？”“歡迎觀臨！”南瓜房子用唱歌一樣的聲音說。紅番茄高興的推開門，進(jìn)去了。兩只穿綠長袍、頭戴黃花的黃瓜手拉手走過來。他們對南瓜房子說：“我們可以進(jìn)來嗎？”“歡迎觀臨！”南瓜房子用唱歌一樣的聲音說。兩只黃瓜高興的推開門，也進(jìn)去了?！肮锹德担锹德怠?，滾過來三顆洋蔥，四個(gè)土豆。一串紅通通的小辣椒也蹦蹦跳跳的來了。數(shù)一數(shù)，他們一共有幾只？“歡迎光臨！”“歡迎觀臨！”“歡迎觀臨！”南瓜房子用唱歌一樣的聲音說。這時(shí)候，一只黃香蕉、一串紫葡萄，還有一大推紅櫻桃也來了?？墒悄瞎戏孔訉λ麄冋f:“對不起，你們不能進(jìn)來黃香蕉、紫葡萄、紅櫻桃們不高興了。他們擠在南瓜房子門口，吵著不肯走。就在這時(shí)候，南瓜房子里突然響起了好聽的音樂聲。南瓜房子用唱歌