11現(xiàn)代交通的煩惱導(dǎo)學(xué)案

1、課題11、現(xiàn)代交通的煩惱主備人使用人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、關(guān)注交通發(fā)展帶來的問題。2、學(xué)會辯證地看問題和分析問題。3、激發(fā)改變交通現(xiàn)狀、暢想未來交通的志向。學(xué)習(xí)重難占八、重點(diǎn)：學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)中規(guī)則的欠缺與不足，并會制訂規(guī)則。難點(diǎn)：學(xué)會制訂規(guī)則。學(xué)法指導(dǎo)主要米用：課前搜集、小組討論、座談、質(zhì)疑問難、合作探究、展示交流等方式學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)記錄自主學(xué)習(xí)一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：1、同學(xué)們喜歡拍皮球嗎？今天我們就來一次拍皮球比賽。請一二小組各來一名代表。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拍的個(gè)數(shù)多？指兩名學(xué)生上臺。2、學(xué)生爭議，比賽不公平。需要制定規(guī)則。3、板書課題：我們一起定規(guī)則二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：三、自主學(xué)習(xí)一閱讀9-10

2、頁完成下列各題：（師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況）1、填空：生活處處離不開（）,它是我們共同（）、（、甚至是（、的結(jié)果。我們每個(gè)人既是規(guī)則的（）,又是規(guī)則的（）。2、制訂規(guī)則的萬式是（）o制訂規(guī)則的關(guān)鍵是（）、（）。3、（）是我國的最高權(quán)利機(jī)關(guān)和最高立法機(jī)關(guān)。二探究點(diǎn)：冋題：讀了不斷完善的規(guī)則這個(gè)故事，1、你知道日本運(yùn)動員鉆了什么空子？（體會規(guī)則制訂要完善）三難點(diǎn)突破：學(xué)會制定規(guī)則：（邊玩球邊制定規(guī)則，體會規(guī)則的重要性）拍球的游戲規(guī)則1、小組內(nèi)合作交流導(dǎo)學(xué)案中的問題。2、對于小組內(nèi)解決不了的問題，我們班上再共同解決。展示交流精講釋疑一、匯報(bào)交流：1、小組代表交流導(dǎo)學(xué)案中的問題。2、哪個(gè)小組愿意回答哪個(gè)

3、問題就回答哪個(gè)問題。3、自主交流。4、老師巡視指導(dǎo)。二、精講探究1、出示課件如果沒有規(guī)則會有什么不良后果。舉例說明。2、同學(xué)們還有沒有疑冋？達(dá)標(biāo)檢測一、填空。1、制訂規(guī)則的方式是（）.有的規(guī)則是（），有的規(guī)則是通過討論與協(xié)商、（）等方式制訂出來的。2、制定規(guī)則的關(guān)鍵是（）、（）。3、（）是我國的最咼權(quán)力機(jī)關(guān)和最高立法機(jī)關(guān)。二、我會判斷：1我姐姐是我家的成員，進(jìn)她的房間我可以不必敲門。()2學(xué)校內(nèi)的規(guī)則同學(xué)們應(yīng)該積極參與制訂。()3、遵守規(guī)則是一種美德。()4、法律面前人人平等.()三、大膽設(shè)想：如果馬路上沒有規(guī)則：四、大顯伸手訂規(guī)則：要求制訂我們本班的安全公約：學(xué)習(xí)反思盤點(diǎn)收獲點(diǎn)評學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，