語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第一課《石榴》達(dá)標(biāo)練習(xí)

1、.語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第一課?石榴?達(dá)標(biāo)練習(xí)夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基 我達(dá)標(biāo)1.本文作者_(dá)，現(xiàn)代著名的_、_、_。四川樂山人。答案:郭沫假設(shè) 作家 詩(shī)人 學(xué)者2.以下各句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，不想再爭(zhēng)妍yán斗艷的時(shí)候，有少數(shù)的樹木卻在這時(shí)開起了花來。B.石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛jué而不枯瘠jí，清新而不柔媚。C.秋天來了，它對(duì)于自己的戲法好似忍俊不禁jìn地破口大笑起來，露出一口的皓hào齒。D.禁不住唾津的潛溢y&ig

2、rave;了。解析：C項(xiàng)中“忍俊不禁中的“禁應(yīng)讀“jn。答案：C3.解釋句中加點(diǎn)的詞語。1單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？2秋天來了，它對(duì)于自己的戲法好似忍俊不禁地破口大笑起來。解析：此題考察對(duì)重要詞語的理解。應(yīng)結(jié)合語境來理解其含義。參考答案：1形容色彩繁雜。2忍不住笑。4.作者將石榴描繪得富有神韻和魅力，以下對(duì)文章賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.在本文中，作者將石榴比喻為“夏季的心臟，是因?yàn)樯罴t的石榴花讓夏季更加亮麗和活力盎然。B.作者描寫石榴樹的外形特征時(shí)，用了比較的手法。C.這是一篇普通的描繪自然物的散文，作者只是贊頌石榴的美，并無其他言外之意。D.作者描繪石榴的同時(shí)

3、，也充滿了對(duì)整個(gè)自然界、對(duì)宇宙、對(duì)人的生命力的熾熱感情。解析：本文是一篇借物抒情的散文，作者借石榴來贊美那種英勇無畏的品格和敢于斗爭(zhēng)、蓬勃向上的時(shí)代精神。答案：C我綜合 我開展一、閱讀理解一閱讀課文第三至七段，完成5-9題。5.從文段內(nèi)容看，石榴有什么樣的習(xí)性？6.第四段描寫了石榴的什么？為什么說小茄形的骨朵是一種奇跡？7.第五段中“妙幻的演藝是指什么？8.文中將石榴比作“夏季的心臟和“夏天的心臟，它們的含義一樣嗎？9.文段提醒了石榴什么樣的內(nèi)在特征？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？5.解析：此題考察對(duì)文章內(nèi)容的理解。抓住文章第一句話來考慮。參考答案：對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不辟易。6.解析：認(rèn)真考慮第四段

4、的主要內(nèi)容。參考答案：寫石榴由骨朵到花的演變。說小茄形的骨朵是一種奇跡在于它的變化過程：“逐漸翻紅；“從頂端整裂為四瓣；形態(tài)艷麗而勻稱，像紅瑪瑙琢成的花瓶。7.解析：此題考察文中重要詞語的含義。聯(lián)絡(luò)下文內(nèi)容答復(fù)。參考答案：指石榴由花到果的過程中色彩和形體的變化。8.解析：從兩處對(duì)石榴的詳細(xì)描寫來考慮。參考答案：不一樣。第一次比喻主要根據(jù)石榴花的色彩、形態(tài)等外部特征。第二次主要根據(jù)石榴熱烈、充滿活力、不受束縛這些內(nèi)在特征，托物言志。9.解析：聯(lián)絡(luò)這幾段對(duì)石榴的詳細(xì)描寫，特別是最后一段來考慮。參考答案：不畏炎陽(yáng)直射、熱烈、充滿活力、積極向上的內(nèi)在特征。喜歡、贊美之情。二閱讀下面的文字，完成10-1

5、4題。野 草夏 衍有這樣一個(gè)故事。有人問：世界上什么東西的力氣最大？答復(fù)紛紜得很，有的說象，有的說獅子，有人開玩笑似的說，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。結(jié)果，這一切答案完全不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力，簡(jiǎn)直超越一切。這兒又是一個(gè)故事。人的頭蓋骨結(jié)合得非常1_、2_，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完全地分開，都沒有成功。后來突然有人創(chuàng)造了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼，完好地分開了。植物種子力量之大如此。這也許特殊一點(diǎn)，常人不易理解。

6、那么你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，確實(shí)世界無比。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫缺乏以阻擋它，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的力，3_、能屈能伸的力，4_、不達(dá)目的不止的力。假如不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開場(chǎng)的一瞬間就帶著斗志而來的

7、草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。10.文中1、2處應(yīng)填的詞語是 A.嚴(yán)密 堅(jiān)硬 B.緊湊 堅(jiān)實(shí) C.致密 鞏固 D.嚴(yán)密 堅(jiān)韌11.文中3、4處應(yīng)填的詞語是 A.有彈性有韌性 B.有柔性有韌性 C.有柔性有剛性 D.有彈性有剛性12.第五段表達(dá)的主要意思是什么？13.除夏衍外，還有許多人贊美過野草，請(qǐng)任意寫出一句你所知道的詩(shī)句或名言。14.本文是作者抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期寫的一篇很有名的散文。你能試著概括出本文的主旨嗎？10.解析：結(jié)合所給選項(xiàng)，聯(lián)絡(luò)上下文來考慮。答案：C11.解析：結(jié)合后面的句子考慮。答案：A12.解析：結(jié)合詳細(xì)事例來分析。參考答案：贊揚(yáng)植物種子力量宏大。13.解析：此題意在考察課外閱讀和積累情況。答案例如：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。14.解析：結(jié)合文意以及“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)這一重點(diǎn)詞語和題目的提示來做。參考答案：贊揚(yáng)種子萌芽的宏大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣闊讀者以此為典范，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。二、語言運(yùn)用15.2019恩施中考聯(lián)絡(luò)?醉翁亭記?岳陽(yáng)樓記?或當(dāng)今時(shí)代楷模，對(duì)出下面一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。上聯(lián)：歐陽(yáng)修與百姓同樂下聯(lián)：_解析：句式仿寫題因其創(chuàng)新的立意