主持氣氛營造與應(yīng)急技巧_第1頁
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文檔簡介

1、 問候問候 2、 致謝致謝 3、 闡述此次聚會的意義闡述此次聚會的意義 4、 用環(huán)境或心理描寫營造氣氛用環(huán)境或心理描寫營造氣氛 5、 回顧過去，立足現(xiàn)在，展望未來回顧過去，立足現(xiàn)在，展望未來 6、 贊美與會聽眾贊美與會聽眾 7、 表達與會聽眾共同的心愿表達與會聽眾共同的心愿 8、 再次致謝再次致謝 音樂音樂光線光線氣味氣味色彩色彩主題主題開訓(xùn)后開訓(xùn)后結(jié)訓(xùn)前結(jié)訓(xùn)前學(xué)員不學(xué)員不熟悉時熟悉時學(xué)員感到學(xué)員感到疲倦時疲倦時一位講師一位講師講課太長講課太長時間時時間時學(xué)員對主學(xué)員對主題理解有題理解有困難時困難時講師要講師要下課時下課時講師新上講師新上講臺時講臺時學(xué)員對主學(xué)員對主題理解有題理解有抵觸時抵觸時未雨綢繆未雨綢繆有備無患有備無患知己知彼知己知彼團隊協(xié)作團隊協(xié)作處變不驚處變不驚舉重若輕舉重若輕因勢利導(dǎo)因勢利導(dǎo)樂觀豁達樂觀豁達人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)

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