什么是幸福的人-作文

1、什么是幸福的人小時候，我以為有了父母的呵護和美味可口的食物就是幸福；五 六歲時，我以為有了好成績，受到別人的羨慕就是幸福；現在我終于 明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。有這么一個故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東 西，她料想這里的孩子家里窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學畫了一只手，看到這只手，同學們開始了猜測：這 一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動物的農夫的 手老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。原來那個學生天生矮小，長的也不好看，從小就有一種自卑的感 覺，而有一次老師上完課經過他身邊時，用手摸了一下他的頭看了這個故

2、事，你很感動吧。你一定想，當老師用那只手撫摸他時，他感到有多么溫暖??！而 當他終于可以在感恩節(jié)畫出那只手時，他又是多么幸福??！我想，在 所有看了這個故事的人中，我是最受感動的人，因為同樣的事情發(fā)生 在我的身上，沒有誰比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也 把我的幸福告訴你。那時我還在四（）班，教我們語文的張老師因為要生小寶寶回家 休假去了，馬老師替她教我們班的語文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師又要回來了，我心里是既高 興又難過。高興的是，張老師要回來了；難過的是，馬老師又要走了。馬老師走的時候，走過來抱了抱我，沒有說話就走了，我想哭 我耳邊響起了一次馬老師跟我說的話：龍哲，你要好好學

3、，你語文要 考到全年級第一呀。感謝馬老師對我的鼓勵，不管能不能做到，我都要用實際行動報 答老師的教育之恩。其實，我要感謝的又何止是馬老師一個人呢！張老師、王老師、 李老師、趙老師等老師，這些所有教過我的老師我都要感謝，感謝他 們不僅教給我知識，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人, 才是最幸福的人。現在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家，對我有養(yǎng)育之恩，我會給他們 洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門了，我會把拖鞋烤熱了，等他們 回來；老師對我有教育之恩，我會努力學習，給他們以安慰，我會主 動說老師好，然后露出一個燦爛的笑容，驅散他們一天的勞累；樓道 里的鄰居經常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進不了家門，是叔 叔、阿姨讓我到他們家里去，我會在上學下樓時悄悄拿走他們放在門 口的垃圾袋你看，我是不是很幸福？你也幸福嗎？如果你很幸福， 就把你的幸福告訴我。要是你還沒找到幸福，那就先學會感