




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、6621:扇形統(tǒng)計圖4丁桃紅濮陽市第五中學一、固本溯源(一)關(guān)聯(lián)性知識扇形統(tǒng)計圖(二)關(guān)聯(lián)性診斷2011年5月20日 初中數(shù)學若沒有過關(guān),請點擊知識點扇形統(tǒng)計圖(三)針對性診斷題型1 :1 .在一個扇形統(tǒng)計圖中,有一個扇形的圓心角是 此扇形占整個圓的()(A) 30% (B) 25% (O 15% (D) 10% 答案:B2 .在扇形統(tǒng)計圖中,若每個扇形剛好是該圓的一個扇形的圓心角是()(A) 30(B) 45 (O 60(D) 90答案:A3、某學生某月有零花錢 a元,其支出情況如圖所示,那么下列說法不正確 的是()A、該學生捐贈款為0.6a元R捐贈款所對應的圓心角為240°G捐贈
2、款是購書款的2倍D其他消費占10%答案:B題型2:1 .有關(guān)扇形統(tǒng)計圖的說法中不正確的是()A.每個扇形表示各部分占總數(shù)量的百分比B.扇形所在的圓半徑必須是1個單位C.每個扇形的圓心角的度數(shù)根據(jù)各部分占總數(shù)量的百分比來確定D.用不同的顏色把每個扇形區(qū)別開來答案:B2、地球的表面積約為5.1億千米2,其中,海洋面積比陸地面積多,根據(jù)扇陸地約占2%41 歿海洋約占70.58S%形統(tǒng)計圖(圖2所示)可得().A.陸地面積約為1.5億千米2 ,海洋面積約為3.6億千米2B.陸地面積約為1.47億千米2,海洋面積約為3.63億千米2C.陸地面積約為1.53億千米2,海洋面積約為3.57億千米2D.陸地面
3、積約為3.6億千米2,海洋面積約為1.5億千米2答案:A.題型3:1、九年級三班共有學生54人,學習委員調(diào)查了班級學生參加課外活動情況 (每人只參加一項活動),其中:參加讀書活動的18人,參加科技活動的占全班 總?cè)藬?shù)的,參加藝術(shù)活動的比參加科技活動的多3人,其他同學參加體育活動.則在扇形圖中表示參加體育活動人數(shù)的扇形的圓心角是多少度.答案:解:根據(jù)題意可知,參加讀書活動的 18人,參加科技活動的 人、 有54X g =9人,參加藝術(shù)活動的9+3=12人,參加體育活動的有 ,£、讀書 54-18-9-12=15人,所以參加體育活動人數(shù)占總數(shù)的比例是 ,則藝術(shù)/年育在扇形圖中表示參加體育
4、活動人數(shù)的扇形的圓心角是X360018 =100° .2、 某地去年上半年每月降水量如下表所示:月份一二三四五六降水量(mm)221829424350(1)借助計算器,計算各個月在去年上半年降水總量的百分比;(2)借助計算器,計算各個月對應的扇形圓心角的度數(shù)(精確到 1°);答案:解:(1)總降水量 22 18 29 42 43 50 204(mm),所以各月的降水量 占總降水量的百分比分別為:一月:22 204 0.1078 10.78%;二月:18 204 0.088 8.8%;三月:29 2040.1422 14.22%;四月:42204 0.205920.59%;五
5、月:43 2040.2108 21.08%;六月:50204 0.245124.51%.(2)表示各月降水量的扇形的圓心角的度數(shù).一月:3600 10.78%39°;二月:3600 8.8% 320 ;三月:3600 14.22%510;四月:3600 20.59% 740 ;五月:3600 21.08% 760 ;六月:3600 24.51% 880.騎車、步行三種.如圖3、某校共有學生600名,學生上學的方式有乘車、 是該校學生乘車、騎車、步行上學人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖.(1)求步行的人數(shù);(2)求乘車的人數(shù);(3)求表示乘車人數(shù)的扇形的圓心角度數(shù)答案:解:(1)步行的人數(shù)為600X
6、30%=180(人);(2)乘車的人數(shù)為 600X ( 1-30%-45% =150 (人);(3)表示乘車人數(shù)的扇形的圓心角度數(shù)為 3600 X (1-30%-45% =90 二、知識點認知(一)知識講解:見視頻(二)點撥指導:【重點】知道扇形統(tǒng)計圖的特點,看懂扇形統(tǒng)計圖,學會計算扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù) 【難點】能夠制作簡單的扇形統(tǒng)計圖。能夠從扇形統(tǒng)計圖中盡可能多地獲得信息。利用數(shù)據(jù)做出分析【關(guān)鍵點】計算各扇形圓心角的度數(shù)【易錯點】1、用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)時,所有的各部分占總體的百分比之和不等于12.在扇形統(tǒng)計圖中得到各部分或總體的具體數(shù)目。(三)知識清單:1 .由一條弧和經(jīng)過這條弧的兩個端點的
7、兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.2 .扇形面積的大小反映了部分占總體的百分比的大小 .3 .扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對扇形的圓心角的度 數(shù)與3600的比.扇形統(tǒng)計圖中,各部分所占的百分比之和為 1.4 .每個扇形圓心角的度數(shù) 3600該部分占總體的百分比.5 .扇形統(tǒng)計圖表明的是部分在總體中所占的百分比,一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)量.(四)解題示范:例:陽光小學一、二、三年級的人數(shù)比為 3: 4: 三年級的人數(shù)制成一個扇形統(tǒng)計圖.分析:依據(jù)一年級、二年級、三年級學生人數(shù)的比為3: 4: 5,可以求出一年級、二年級、三年級的學生 占三個年級總?cè)藬?shù)的百分比,依據(jù)這個百分比可
8、求出扇 形統(tǒng)計圖中表示一年級、二年級、三年級學生人數(shù)的扇 形的圓心角度數(shù).解:一年級學生占三個年級學生的百分比為:3 25%;二年級學生占三個年級學生的百分 3 4 5 12.44比為: - 33% ;三年級學生占三個年級學生的百分比為:3 4 5 125 42%.表示一年級學生的扇形的圓心角度數(shù)為 3600 25% 900;表 3 4 5 12示二年級學生的扇形的圓心角度數(shù)為 3600 1200 ;表示三年級學生的扇形的12圓心角度數(shù)為3600 1500.12制作的扇形統(tǒng)計圖如圖4所示.(五)鞏固訓練:題型1:1、整個圓表示總體,0的圓心角表示總體的40%, 60°的圓心角表示 總
9、體的 分之一.答案:144,六.題型2:11、若一個扇形的面積是相應圓的面積的 1,則該扇形的圓心角為()4A. 1500 B.1200C.900D. 60。答案:C2、如圖是某企業(yè)6月份各項支出金額占該月總支出金額的 比例情況統(tǒng)計圖,該月總支出金額為40萬元.7月份由于原料 提價需增加1萬元支出,如果在總支出金額不變的情況下,壓縮管理支出,那么7月份繪制的統(tǒng)計圖中,管理支出所占區(qū)域的扇形圓心角度數(shù) 為()A、25 B、27° C、30° D、36答案:B題型3:1、某校對學生上學方式進行了一次抽樣調(diào)查,圖 5是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的、一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,已知該校學生
10、共有2560人,被調(diào)查的學生中騎車的有 21人,則下列四種說法中,不上硬的是(),為什么?A.被調(diào)查的學生有60人B.被調(diào)查的學生中,步行的有 27人C.估計全校騎車上學的學生有1152人D.扇形圖中,乘車部分所對應的圓心角為 540解:不正確的是C.因為被調(diào)查的學生中騎車的占35%,且有21人,所以被調(diào)查的學生共有2160 (人),從而(A)正確;又被調(diào)查的學生中,步行的占35%1 35% 15% 5% 45%,所以步行的有60 45% 27 (人),從而(B)正確; 因為扇形圖中,各個小扇形所占總體的多少正好等于它們所對應的圓心角度數(shù)與2560 896 (人)或3600的比值,所以乘車部分
11、所對應的圓心角為15% 3600 540,從而(D)正確.因此不正確的是 C.事實上,全校騎車上學的學生約有 602560 35% 896 (人),而非 1152 人.2、某學校對圖書館數(shù)、理、化三科書籍的藏書量進行 統(tǒng)計,如圖,請制作出相應的扇形統(tǒng)計圖,并求出表示化學 的扇形的圓心角.答案:解:藏書的總數(shù)=1000+3000+2000=6000本,化學:數(shù)學:物理:如圖:1000+ 6000=17%,相應圓心角的度數(shù)3000+ 6000=50%,相應圓心角的度數(shù)2000+ 6000=33%,相應圓心角的度數(shù)=1000+6000X360° =600 ,=0.5X360° =
12、180° ,=2000+6000X360° =120° ,3、下表是某中學七年級(4)班的同學就“父母回家后,你會主動給他們倒 一杯水嗎”情況調(diào)查結(jié)果,請你按照要求用扇形統(tǒng)計圖表示該調(diào)查結(jié)果.人數(shù)主劫0水327偶爾何水不例本(O15(1)計算各類人數(shù)所占百分比及各個扇形圓心角的度數(shù),并填入下表:±w埼鋤t(2)制作扇形統(tǒng)計圖,標上相應的類及百分比,并寫上統(tǒng)計圖的名稱. 答案:解:(1)人員總數(shù)=27+18+15=60人主動倒水:27 + 60=45%,相應圓心角的度數(shù)=0.45X 360° =162° , 偶爾倒水:18 + 60=30%,相應圓心角的度數(shù)=0.30X 3600 =108° , 不倒水:15+60=25%,相應圓心角的度數(shù)=0.25X360° =90° ;7(2)如圖:三、再次診斷題型1:1、果園里種有蘋果樹、桃樹、梨樹,其中蘋果樹占 40%,梨樹占35%,如果桃樹有80棵,那么蘋果樹有 棵.答案:128.題型2:1、圖3是反映某市目前水資源結(jié)構(gòu)的扇形統(tǒng)計圖, 請根據(jù) 圖中圓心角的大小計算出在總供水中,黃河水所占的百分比,它是(A. 64%B.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【合同范文】賣方信貸合同7篇
- 金屬切削工具戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 韓國股份轉(zhuǎn)讓合同范本
- 重慶小學英語模擬試卷
- 中學食堂采購合同范本
- 供貨裝飾公司合同范本
- 取消網(wǎng)簽合同范本
- 產(chǎn)品會員合同范本
- 廠權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 發(fā)票抬頭合同范本
- 獵頭項目方案
- 2024年家庭教育指導師考試(重點)題庫及答案(含各題型)
- 2024年儀表工程師崗位職責(20篇)
- 直腸癌術(shù)后的康復護理
- 性商老師課程培訓課件
- 拆除鍋爐可行性報告
- 二級精神病醫(yī)院評審標準實施細則
- 全套ISO45001職業(yè)健康安全管理體系文件(手冊及程序文件)
- tdp燙傷處理應急預案
- MQL4命令中文詳解手冊
- 水利工程危險源辨識清單全
評論
0/150
提交評論