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文檔簡介
1、【推薦】初中記憶作文三篇初中記憶作文 篇1在成長的道路上,生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理??粗鴷r(shí)間慢慢流失,我長大了。時(shí)光的年輪,在我童年的記憶里畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)??粗@圓圓的句號(hào),童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前,可有些事就像水一樣漏掉了。打開記憶的閘門,許多事都隨著年齡流失了;可有一件事卻潛伏在我腦子的一個(gè)角落,使我終身也難以遺忘。記得那還是我七歲生日的前一天,我正和我最好的朋友羅雅詩鬧矛盾,僅僅是為了一個(gè)小小的橡皮擦。我知道我自己脾氣特別倔強(qiáng),可是我還是管不住自己與她斗氣在我們同學(xué)或好朋友之間過生日時(shí),都會(huì)彼此送一些小禮物表示自己的心意與祝賀。我生日那天下著傾盆大雨,沒有一
2、位同學(xué)來為我祝賀生日。本以為我最好的朋友羅雅詩生氣了,肯定把我的生日忘了??墒?,到了晚上八點(diǎn)多傳來了一陣陣敲門聲;我想:肯定是媽媽回來了,她不會(huì)來了。我抱著一顆沮喪的心去開門?!巴郏 痹瓉硎橇_雅詩,她全身都被雨淋得濕漉漉的,手里捧著已經(jīng)包裝好的禮物,對(duì)著我說:“生日快樂!”我驚呆了,眼中流著激動(dòng)的淚水。霎時(shí)間,我感到她心里是那么純潔,那么大度。那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進(jìn)我家里,讓她暖和一下。“謝謝你來為我祝賀生日!”我說,“難道你不在乎前幾天那件事嗎?”“我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛛x?!绷_雅詩說。經(jīng)過這件事我們更要好了,也是這件事讓我知道友誼
3、多么重要。這份友誼,我永遠(yuǎn)也忘不了。初中記憶作文 篇2童年,像絲絲縷縷的白云,輕盈而美麗;又似朵朵潔白的蝴蝶花,芬芳而妖嬈。開學(xué)第天,她穿著白色連衣裙,邁著輕快的腳步,像只白蝴蝶翩然飄到我面前。從此以后,朵潔白的蝴蝶花在我的生命里綻放,馨香暖心房。“你好,我叫竹怡,可大家都叫我竹椅,你也可以這樣叫我,咱倆還 個(gè)姓呢!”她坐在我身邊的空位置上,樂呵呵地做自我介紹。我依舊沉默著,毫不在意地看我的小說書。因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)成單,作為身材特別高大的我,就理所當(dāng)然地被安排在最后位。我早已習(xí)慣了個(gè)人獨(dú)守寂寞,習(xí)慣了一天到晚泡在小說書中的生活,外界的切都與我無關(guān)?!巴溃醮我娒?,握個(gè)手吧!”她親切地叫我“同桌
4、”,聲音稚嫩得像只黃鶯。然后伸出她白皙的右手等待著我熱情地伸出右手。看她那樣子,不知道的還 以為我們前世就認(rèn)識(shí)了似的。我不耐煩地瞥了她眼,“你媽懷你時(shí)是不是吃了太多麻雀肉?吵死了!”“麻雀,這我也不清楚,要不改天我?guī)湍銌枂栁覌??”她傻乎乎地楞在那里,故作純情地與我搭訕。“你閉嘴好不好?”我猛然站起來,憤怒地看著她。她愕然了。面對(duì)我的冷漠,她失望地低下頭。用心整理著書包。我坐下來,繼續(xù)看我的書。可我卻個(gè)字也看不進(jìn)去,總覺得自己太過火了,不該對(duì)她發(fā)脾氣??墒牵y道要我承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?那也太丟臉了。我有心無心地看著書。她從書包掏出團(tuán)白燦燦的東西放在我的書頁上。我仔細(xì)看,“花,好美的花。”她看著那朵白花,
5、樂呵呵地笑?!斑@是什么花?”我忍不住問。她看了看我,又看看花?!澳阏f它像什么?”“蝴蝶,翩翩起舞的白蝴蝶?!薄皩?duì)呀!它就是蝴蝶花呀!”我好不欣喜,輕輕地托起那朵白色小花,使勁地嗅著。馥郁的芳香里帶著甜甜的糖果的味道。這里的蝴蝶花都白色的,可我外婆家的蝴蝶花都是藍(lán)色的。盛開的時(shí)候,到處都藍(lán)幽幽的片。我總懷疑是天上的云落到了地上。你見過藍(lán)色的蝴蝶花嗎?我看著她,搖了搖頭。我見得最多的花就是田里的棉花??脴渖峡梢越Y(jié)各種顏色的花,紅的、白的。除此之外,我只在街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到別人陽臺(tái)上黃燦燦的仙人掌的花朵。那天放學(xué)后,我背著書包,手里揣著朵潔白的蝴蝶花在校門口徘徊。往常我總是放學(xué)就回家??赡翘?,我卻總覺得
6、忘了什么人似的。會(huì)兒,竹怡像只小兔子似地蹦跳著從教室里跑出來。我看到她,就低下頭,慢吞吞地走我的路。她似乎看到我,快步跑了過來。她拍拍肩,拉著我的胳膊,像個(gè)小孩子似的纏著我說:“去我家玩好不好?你定要答應(yīng)我哦,同桌。”我本想裝作本正經(jīng)地對(duì)說:“NO,”可是我卻“撲哧”聲笑了,并且很爽朗地答應(yīng)了她。她像個(gè)小孩得到了糖果似的開心 ,拉著我在馬路上跑。到了她家的時(shí)候,我注意到叢綠油油的草叢中落著幾只白蝴蝶,走近看,才發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶其實(shí)是花兒。我用指尖輕輕觸碰白色花瓣,涼涼的,軟軟的。竹怡走過來,用鏟子輕輕地掏綠葉下的泥土。“你干什么?”我驚奇地問。“挖株送給你呀!”她細(xì)心地掏著土,生怕傷了花兒的根。她
7、邊刨土,邊給我講故事。“外婆說有個(gè)關(guān)于蝴蝶花的故事??伤鼌s了。我想那個(gè)故事定很美,你說呢!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。竹怡把株苗兒用舊報(bào)紙包好,遞給我說:“定要記得澆水哦,它可不是仙人掌?!蔽医舆^苗兒,別了她,飛也似地跑回家去。以后的日子里,我除了上學(xué),又有份“兼職工作“。我每天都不忘給苗兒澆水、松土。每天。我都欣喜地告訴竹怡苗兒的情況。“竹怡,苗兒出芽了!“竹怡,苗兒長花苞了!”聽到我的“戰(zhàn)報(bào)”,她都會(huì)特別興奮。我像對(duì)待個(gè)可愛的生命樣照顧蝴蝶花苗兒,惟恐點(diǎn)點(diǎn)不周將它損傷。等待花開的日子是幸福的,就像人生因友誼而快樂??墒潜M管我如何努力,卻始終沒有等到花開的日子。我與母親吵架,她把我的蝴蝶花丟到臭水溝
8、里去了。之后的切,我都忘卻了,我只記得我與竹椅像陌生人樣坐在起。我的桌上再也看不到那片潔白,生活因失去花兒的芳香而枯燥寂寞。之后的之后,我們都上了初中。春末夏初時(shí)節(jié),我到她家去看她。我想那么多年過去了,她應(yīng)該不會(huì)再生我的氣。我到她家時(shí),她不在,只有她母親在洗衣。我和她閑聊著。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花,我指著那叢凋零的蝴蝶花說:“多美的花呀,可它都落了。”“哪里,那叢花三年前就不再開花了??芍疋€ 是守著它當(dāng)個(gè)寶似的。這孩子竟愛瞎想,她還 說要讓她同桌看到四季不謝的蝴蝶花。呵呵,當(dāng)時(shí)我們都笑她,又不是名花,人家哪會(huì)喜歡?!蔽毅等涣耍疋昵暗耐啦徽俏覇??要讓蝴蝶花開過四季不也是我對(duì)竹怡說的
9、嗎?可是我的蝴蝶花竟在臭水溝里,被污水侵蝕,悄悄腐爛。我想起了竹怡說的那個(gè)忘卻的傳說。我想那個(gè)傳說定是這樣說的,有個(gè)孤獨(dú)的女孩守在天的盡頭。女孩望著天空流淚。晶瑩的淚水滴落在天上,開出朵朵潔白的小花,如白蝴蝶在風(fēng)中搖曳。春去秋來,花開又落,但女孩不再孤單,蝴蝶花謝了,但它定還 會(huì)因?yàn)橛颜x不分季節(jié),春天不會(huì)過去。也許有天,我會(huì)興奮地跑到竹怡面前對(duì)她說:“竹怡,花開了,好美的蝴蝶花!”我希望那天或許就在明天。初中記憶作文 篇3每個(gè)人的'記憶就像一大片肥沃的土地。在我的土地中,有一朵開過的花,雖然它已經(jīng)凋謝了,但是它仍然站在土地上,她聳立著,永不落下。在一個(gè)夏日的晚上,吃過晚飯后,我和媽媽到
10、長青街去散步。長青街是鎮(zhèn)里一條很出名的步行街,它筆直而又寬敞。加上兩旁那郁郁蔥蔥的樹木,因此它是人們休閑的好地方。今天晚上長青街顯得特別地?zé)狒[,人特別多,因?yàn)榻裉焓侵苣蠹叶夹菹?。突然,媽媽用她的手拉著我的手,我不太高興地說:“天氣這么熱,為什么要拉手,我自己會(huì)走了。”媽媽小聲地說:“長青街近來的治安很不好,讓媽媽拉著比較安全?!焙鋈?,一陣悅耳的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我到處尋找著,希望能找到聲音的來源。我看到前不遠(yuǎn)的地方圍著一大堆人,歌聲好像就從里面?zhèn)鞒鰜淼摹N依鴭寢尩氖峙芰诉^去,松開媽媽的手從人縫里擠了進(jìn)去,終于看見了唱歌的主角,原來他們是兩個(gè)殘疾人,一個(gè)瞎了眼睛的,而另一個(gè)只有一只腳。
11、這時(shí),他們正坐在地上,一人彈著有點(diǎn)破舊的吉他,另一個(gè)人在放聲高歌。我不太聽得懂歌詞的意思,但那高亢激昂的歌聲卻感動(dòng)了我。這時(shí)旁邊一位打扮時(shí)髦的女孩說:“唱得實(shí)在是太好了,我從來沒聽過這么好聽的歌。聽了他們的歌,像全身充滿了力量一樣?!币晃焕蠣敔斦f:“因?yàn)樗麄儼阉麄兊墓适露季庍M(jìn)了歌詞,他們是在用心在唱歌呀?!币磺M,聽眾們除了報(bào)以熱烈的掌聲,還紛紛從自己的褲袋里掏出錢來,放在歌手的帽子里。而他們則是點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑著表示謝意,然后又繼續(xù)他們的下一曲了。不知道什么時(shí)候,媽媽來到了我的身旁,媽媽感慨地說:“現(xiàn)在像這樣的人實(shí)在是太少了。”說完,從錢包里掏了10元錢放在了歌手的帽子里??粗麄?,我突然想起那個(gè)不務(wù)正業(yè),天天只沉迷于的表哥;我又想起那個(gè)只知道玩樂而不好好念書的鄰居;我還想到中午在新聞上看到的那個(gè)13歲就自尋短見的中學(xué)生。他們都擁有健康的身體,但他們卻從來沒有好好的珍惜它,并好好地利用它來做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情。反而一些身體有殘疾的人,他們卻擁有一顆健康的心靈,踏踏實(shí)實(shí)地做人。就算是遇到了多大的困難都是
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