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1、7X382-18.2我與集體共成長(zhǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)(1)了解在集體中成長(zhǎng)需要承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng);(2)知道個(gè)人對(duì)于集體的認(rèn)同需要時(shí)間,需要共同的經(jīng)歷;(3)知道集體建設(shè)需要個(gè)人的智慧和力量。2.能力目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)在集體生活中自主建設(shè)、自我管理;(2)學(xué)會(huì)在承擔(dān)責(zé)任中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。(3)在集體生活中學(xué)會(huì)走向社會(huì)的“必修課”。3. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)坦然面對(duì)集體生活中的“自治”與“規(guī)則”,以積極樂(lè)觀的心態(tài)接受集體賦予的責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中與集體共同成長(zhǎng)。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):在擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任中成長(zhǎng)。難點(diǎn):認(rèn)同集體的共同愿景、共同目標(biāo),做好自主建設(shè)、自我管理?!拘轮獙?dǎo)學(xué)】自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

2、【新知先學(xué)】一、在共建中盡責(zé)1. 怎樣在共建中盡責(zé)?(1)集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主,需要我們自主、自我管理。(2)在集體中,我們對(duì)共同愿景、的理解和認(rèn)同需要時(shí)間,也需要共同經(jīng)歷的過(guò)程。我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織的品格與才能要求,通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中,在不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。(4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍一個(gè)集體成長(zhǎng)的過(guò)程,也是正氣和形成的過(guò)程。良好的、健康的輿論氛圍、積極的,離不開(kāi)每個(gè)人的努力。2. 民主制訂規(guī)則的目

3、的及做法(1)目的:民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的,自覺(jué)遵守規(guī)則是為了形成相對(duì)的秩序。(2)做法:在這個(gè)過(guò)程中,需要我們的“”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體。二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)1. 如何建設(shè)集體?(1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和。(2)為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),發(fā)揮所長(zhǎng)。(3)集體榮譽(yù)是我們共同的口榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。(4)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的也是集體發(fā)展的必要。(5)在集體生活中,學(xué)會(huì)人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。2. 承擔(dān)責(zé)任的重要性在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程。在這

4、個(gè)過(guò)程中,我們或許會(huì)感覺(jué)有,或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷,有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。3. 如何理解勇于擔(dān)責(zé)?(1)勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際中,落實(shí)于具體的事情里。(2)勇于擔(dān)責(zé),不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免,而是出于內(nèi)心的。(3)勇于擔(dān)責(zé),可以為自己贏得被賦予更大的從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。【小題反饋】快來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,判斷下列觀點(diǎn)的正誤吧?。ǎ?.集體建設(shè)只需要老師布置好任務(wù),同學(xué)們完成任務(wù)就可以了。()2.集體的組織領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)集體發(fā)展來(lái)講非常重要,要從各個(gè)方面進(jìn)行考察。()3.小東認(rèn)為班集體建設(shè)是班主任和班干部的事情,與普通同學(xué)沒(méi)有關(guān)系。)4.一個(gè)好的

5、班集體肯定是有凝聚力的。5.承擔(dān)責(zé)任有利于集體的發(fā)展,不利于個(gè)人的發(fā)展。要點(diǎn)探究解決問(wèn)題探究一在共建中盡責(zé)材料一天鵝、蝦和梭子魚(yú)是三個(gè)好朋友。它們準(zhǔn)備一起拉車(chē)子到城里去。天鵝把繩子的一頭拴住車(chē)子,自己拉住了繩子的另一頭,然后,展翅飛向高空。蝦呢,它只會(huì)往后蹦,它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚(yú)呢,它更干脆,拉住另一個(gè)繩頭,往池塘底下猛拽。它們?nèi)齻€(gè)都在拼命地拉,可是忙了半天,車(chē)子還是在原處,根本沒(méi)有移動(dòng)。材料二小麗所在的七年級(jí)(2)班要進(jìn)行班長(zhǎng)選舉,采取不記名投票的形式。有的同學(xué)認(rèn)為,這只是一種形式,班級(jí)管理最終是班主任說(shuō)了算,班主任說(shuō)讓誰(shuí)當(dāng),就讓誰(shuí)當(dāng),選舉沒(méi)有意義。在班規(guī)討論會(huì)上,有的

6、同學(xué)也不積極,認(rèn)為班規(guī)的制訂與自己無(wú)關(guān),制定出來(lái)遵守就行了。(1)材料一中的寓言故事給我們的新集體建設(shè)以什么啟示?(2)材料二中的觀點(diǎn)和做法對(duì)嗎?為什么?探究二在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)學(xué)校每個(gè)月都有評(píng)選文明班的活動(dòng)。這個(gè)月的文明班評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,七年級(jí)某班爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)的愿望又一次落空了。于是,班上幾個(gè)同學(xué)展開(kāi)了討論:甲說(shuō):“我只管好自己的事,班集體的事與我無(wú)關(guān)?!币艺f(shuō):“沒(méi)有文明班級(jí),我們依然可以健康成長(zhǎng)?!北f(shuō):“一個(gè)班要成為文明班級(jí),要靠班主任的嚴(yán)格管理?!倍≌f(shuō):“班集體的事情應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)人的事情,成為文明班級(jí)要靠大家的共同努力。(1)你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的?(2)初中的班集體是由來(lái)自不同小學(xué)的新

7、同學(xué)組成的。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做才能使我們的這個(gè)班集體更加優(yōu)秀?7X382-2一、單選題課內(nèi)總結(jié)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體,集體就會(huì)展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這意味著我們要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的集體,就應(yīng)該()A有共同目標(biāo)B各盡所能C團(tuán)結(jié)友愛(ài)D互助前行學(xué)校組織的心理健康周活動(dòng),需要各班搜集相關(guān)資料,小群同學(xué)主動(dòng)接過(guò)了這個(gè)任務(wù),同學(xué)們紛紛為小群的行為點(diǎn)贊。這是因?yàn)椋ǎ┧朴趫F(tuán)結(jié)同學(xué)他主動(dòng)承擔(dān)了關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任他善于表現(xiàn)自己他通過(guò)自己的努力為集體做貢獻(xiàn)ABCD3. 梅梅主動(dòng)參加班委會(huì)競(jìng)選,并如愿擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。梅梅的這一選擇意味著()她將付出更多的時(shí)間和精力投入到班級(jí)管理中她肯定會(huì)贏得更多的贊賞和尊重她會(huì)獲得

8、更多的新知識(shí),提高處理事務(wù)的能力她的學(xué)習(xí)成績(jī)短期內(nèi)必然會(huì)下滑A.B.C.D.4. 剛進(jìn)中學(xué),某校七(1)班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,制定了他們的班級(jí)格言:進(jìn)班一刻,七(1)班是我的;出班一步,我是七(1)班的。”這句格言要求該班同學(xué)()努力為班級(jí)和老師學(xué)習(xí)牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)ABC.D5下列同學(xué)們的做法沒(méi)能體現(xiàn)主人翁意識(shí)的是()A認(rèn)真完成班集體交給的任務(wù)B積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)C上自習(xí)課對(duì)其他同學(xué)的講話(huà)熟視無(wú)睹D自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律6集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過(guò)程中,下列做法值得稱(chēng)贊的是()A小浩是外來(lái)的

9、轉(zhuǎn)校生,因口音問(wèn)題受到同學(xué)嘲笑,于是他拒絕參加班里的朗誦比賽B菲菲膽子很小,有不懂的問(wèn)題想問(wèn)老師,自己不敢去,便以同桌的名義給老師寫(xiě)信C學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班集體時(shí),肖成為了減少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,悄悄把隔壁班級(jí)的宣傳板報(bào)弄壞D孫偉心思細(xì)膩,平日細(xì)心觀察班里的情況,經(jīng)常向老師提出改進(jìn)意見(jiàn)7假如你參加班級(jí)干部競(jìng)選,想要取得成功,下列做法正確的是()A希望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因意外不能參加競(jìng)選B公平競(jìng)爭(zhēng),不以成敗論英雄C.為拉選票請(qǐng)同學(xué)們大吃一頓D.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度戒備”8七年級(jí)王某在幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),不小心打破了教室的玻璃,導(dǎo)致衛(wèi)生評(píng)比被扣分。事后,他主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并做了賠償。對(duì)于這種做法,評(píng)價(jià)正確的是()A.做

10、事不能失信于人B.只是好心辦壞事而已,又不是故意的,沒(méi)必要大驚小怪C.自覺(jué)遵守并維護(hù)集體規(guī)則,他這是具有自治精神的表現(xiàn)D.這種做法真傻,這么沒(méi)面子的事應(yīng)該隱瞞下來(lái)才對(duì),老師又不知道是誰(shuí)干的在一次歌詠比賽中,七年級(jí)(6)班的小鋒盡管很努力地練習(xí),但還是不令人滿(mǎn)意。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),老師打算把他換下來(lái),但又怕小鋒難過(guò)。沒(méi)想到小鋒知道后,主動(dòng)找老師說(shuō):“把我換下來(lái),是為了更好地完成班級(jí)的歌唱任務(wù),我沒(méi)有任何意見(jiàn)。”對(duì)此你認(rèn)為()小鋒被換下來(lái),太沒(méi)有面子了,他應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)小鋒盡心盡力為集體添光彩小鋒的行為是維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn)A.B.C.D.下列關(guān)

11、于承擔(dān)責(zé)任的說(shuō)法中不正確的是()A.承擔(dān)責(zé)任既有利于集體的發(fā)展,也有利于個(gè)人的進(jìn)步B.承擔(dān)責(zé)任需要我們付出代價(jià),能躲則躲C.承擔(dān)責(zé)任可以有多種方式,管理好自己也是承擔(dān)責(zé)任D.承擔(dān)責(zé)任需要我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,做出正確選擇參考答案【新知先學(xué)】一、1.行動(dòng)建設(shè)共同目標(biāo)智慧制度領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任心尊重凝聚力人際關(guān)系精神氣息2.意愿穩(wěn)定自治榮譽(yù)二、1.力量各盡其能利益基礎(chǔ)前提接納關(guān)愛(ài)2.壓力尊重3.行動(dòng)懲罰責(zé)任感信任責(zé)任【小題反饋】1.X2.V3.X4.V5.X【要點(diǎn)探究】探究一(1) 集體建設(shè)需要共同的愿景和共同的目標(biāo),它能凝聚每個(gè)人的才華和智慧,這樣大家才能心往一處想,勁往一處使。(2) 這種觀點(diǎn)和做法不對(duì)。因?yàn)榧w建設(shè)需要我們每個(gè)成員的參與,需要我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中,在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿,自覺(jué)遵守規(guī)則是為了形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序。每個(gè)成員要主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。探究二(1) 丁同學(xué)的觀點(diǎn)正確。(2) 集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每

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