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文檔簡介
1、關(guān)于主題班會(huì)期末考試動(dòng)員篇現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁,共21頁 相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己是成功的人,已經(jīng)成功了一半?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁,共21頁 大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,目標(biāo)就是人生航船的羅盤?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁,共21頁 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西拳的特點(diǎn)是拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,我,我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo),基礎(chǔ)要穩(wěn),掌握要準(zhǔn),落們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo),基礎(chǔ)要穩(wěn),掌握要準(zhǔn),落實(shí)要狠。實(shí)要狠。 期末考試為階段性考試,主要考查同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌期末考試為階段性考試,主要考查同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí)
2、,首先分析要準(zhǔn),要給握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些。因缺點(diǎn)是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些。因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析,了解自己,世界上最頂為成功的起始點(diǎn)來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)不斷斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的改正自己的短
3、處而成功的。 目標(biāo)要準(zhǔn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁,共21頁 榜樣要準(zhǔn)榜樣要準(zhǔn) 找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,“年級(jí)競爭對手年級(jí)競爭對手”、“班級(jí)班級(jí)對手對手”都是你學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你都是你學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你也能體會(huì)到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):也能體會(huì)到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不
4、愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。第四,重視錯(cuò)題集,重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集。第四,重視錯(cuò)題集,重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。反思,讓技巧、方法爛熟于心。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁,共21頁我有一個(gè)夢想 有人說,這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生: 20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。 20歲之后
5、,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年??墒堑搅?0歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)就這樣在抱怨中度過了20年。 到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁,共21頁 每個(gè)人都希望夢想成真,成功每個(gè)人都希望夢想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能
6、力,放不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。棄努力。 其實(shí),我們不必想以后的事,一其實(shí),我們不必想以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想著今年、甚至一月之后的事,只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成,就象鐘擺一樣,然后努力去完成,就象鐘擺一樣,每秒每秒“滴答滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。慢慢浸潤我們的生命。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁,共21頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁,共21頁 積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的
7、是第9頁,共21頁 雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來掉下來第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!?于是,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,于是,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以
8、后可不能像它那樣愚為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。蠢。 于是,他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢于是,他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁,共21頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁,共21頁 誰動(dòng)手早,誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多誰動(dòng)手早,誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,誰就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無準(zhǔn)備之仗不打無準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對考試,要周密安,先
9、下手為強(qiáng),面對考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。排,及早動(dòng)手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。 動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。“早上早上早起早起10分鐘,飯后早到分鐘,飯后早到10分,放學(xué)晚走十分鐘分,放學(xué)晚走十分鐘”(班空少玩兩分(班空少玩兩分鐘),這就是鐘),這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。每天早上早的具體表現(xiàn)。每天早上早起半小時(shí),起半小時(shí),7:00前到班里認(rèn)真地晨讀,我們就多爭取很多時(shí)間。前到班里認(rèn)真地晨讀,我們就多爭取很多時(shí)間。 “兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈兩眼
10、一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈”。 動(dòng)手要早現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁,共21頁學(xué)會(huì)科學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)會(huì)科學(xué)復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)講究方法,復(fù)習(xí)同樣也要講科學(xué),應(yīng)避免盲學(xué)習(xí)講究方法,復(fù)習(xí)同樣也要講科學(xué),應(yīng)避免盲目、機(jī)械的復(fù)習(xí)。要善于歸納總結(jié),并利用好老師目、機(jī)械的復(fù)習(xí)。要善于歸納總結(jié),并利用好老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料,這樣學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更牢固。發(fā)的復(fù)習(xí)資料,這樣學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更牢固。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁,共21頁 其實(shí)很多人都是這樣,只知道有問題,卻不其實(shí)很多人都是這樣,只知道有問題,卻不能抓住問題的核心和根基。能抓住問題的核心和根基。 學(xué)習(xí)雖然講時(shí)間,但更重要的是效率!學(xué)習(xí)雖然講時(shí)間,但更重要的是效率! 你以前優(yōu)秀,說
11、明你本來就是優(yōu)秀的你以前優(yōu)秀,說明你本來就是優(yōu)秀的 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁,共21頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁,共21頁 人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。的人才有可能成為真正的勝利者。 在在圣經(jīng)圣經(jīng)這本書中,記載了摩西帶領(lǐng)以色這本書中,記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過紅海,來到曠野,走了三天都列人出埃及,過紅海,來到曠野,走了三天都找不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里找不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,后悔不已的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,后悔不已,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就
12、,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹,可以讓他們安到了以琳。那里有泉水和棕樹,可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。 行動(dòng)要恒現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁,共21頁 常言說:常言說:“行百里者,半九十行百里者,半九十”最后一段路最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)我們繼續(xù)前進(jìn)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無比的信。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉?,F(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁,共21頁要計(jì)劃好每一天要計(jì)劃好每一天 控制好每一天控制好每一天 無悔于每一天無悔于每一天現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第18
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