小學語文評課用語大全

1、小學語文評課用語大全1 .課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、合作探究 的學習方式也用起來了。2 .教師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生 大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。3 .教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平 等、和諧的課堂氛圍。4 .學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見, 能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同 解決問題。5 .教師能按照課程標準和教學內(nèi)容的體系進行有序教學，完成知識、 技能等基礎性目標，同時還要注意學生發(fā)展性目標的實現(xiàn)。6新的課程觀認為“世

2、界是學生的教科書”，新教材具有開放性的特點。 教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標準，因時因地開發(fā)和利用課程 資源，注重聯(lián)系社會變革和學生的生活實際。7 .課上出現(xiàn)了教學內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學科特有的價值 沒有被充分挖掘，學科味不濃。8 .教師能合理組織學生自主學習、合作探究，對學生的即時評價具有 發(fā)展性和激勵性。9 .學生能夠自學的內(nèi)容，教師讓學生自學；學生能夠自己表達的，教 師鼓勵學生去表達；學生自己能做的，教師放手讓學生去做。10.在課堂上教師不僅解放學生的耳，還解放學生的腦、口、手。1L教師能有效改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背和機械訓練 的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探

3、究、勤于動手的學習方式。12 .教師能夠有效地組織和引導學生開展以探究為特征的研究性學習， 使接受與探究相輔相成，學生的學習境界更高，學習效果更好。13 .教師對學生的激勵既不形式化，又具體、誠懇。對于學生出現(xiàn)的錯 誤，能及時以恰當?shù)姆绞街赋黾m正。14,以新的課改理念來指導自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋 自己的教學思想。15,能有效的引導學生學會用數(shù)學的思維方式解決自身學習、日常生活 中碰到的問題。16 .教師的一句“讓我們一起來學習，讓我們一起來探究J 促成 了知識的整合，體現(xiàn)了多元的價值取向，促進了學生認知的整體性發(fā) 展?！?課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導思想、課的設計都充

4、分 體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學學科的本質：18 .做到重組教材，力求讓學生經(jīng)歷探究學習的全過程。19 .探究活動的設計，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基 礎上，內(nèi)化形成新知，而不能簡單地通過講授教給學生20 .留意指導學生自己得出結論，教師不要把自己的意見強加給學生。 2L不過早地出現(xiàn)結論，肯花時間讓學生對出現(xiàn)的問題進行深入的探 討，保證學生有足夠的探究時間和體驗的機會。力、學二（2）班 班規(guī)一、安全方面1、每天課間不能追逐打鬧。2、中午和下午放學要結伴回家。3、公路上走路要沿右邊走，過馬路要注意交通安全。4、不能在上學路上玩耍、逗留。二、學習方面1、每天到校后，不允許在走廊玩耍打鬧

5、，要進教室讀書。2、每節(jié)課鈴聲一響，要快速坐好，安靜地等老師來上課。3、課堂上不做小動作，不與同桌說悄悄話，認真思考，積極回答問題。4、養(yǎng)成學前預習、學后復習的好習慣。每天按時完成作業(yè)，保證字跡工整, 卷而整潔。5、考試時做到認真審題，不交頭接耳，不抄襲，獨立完成答卷。三、升旗排隊和兩操方面1、升旗時，要快速出教室排好隊，做到快、靜、齊，安靜整齊地排隊走出 課室門，班長負責監(jiān)督。2、上午第二節(jié)后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午預備鈴聲一響，在座位上做眼保健操。四、衛(wèi)生方面1、每組值日生早晨7： 35到校做值日。2、要求各負其責，打掃要迅速徹底，打掃完畢勞動工具要擺放整齊。3、衛(wèi)生監(jiān)督員

6、（劍鋒，鋸妍，煒薪）要按時到崗，除負責自己的值日工作 外，還要做好記錄。五、一日常規(guī)1、每天學生到齊后，班長要檢查紅領巾。2、勞動委員組織檢查衛(wèi)生。3、每天負責領讀的學生要督促學生學習。4、上課前需唱一首歌，由文娛委員負責。5、做好兩操。6、放學后，先做作業(yè)，然后幫助家長至少做一件家務事。7、如果有人違反班規(guī)，要到老師處說明原因。班訓：坐如鐘站如松快如風靜無聲班規(guī):課堂聽講坐如鐘，精神集中認真聽;排隊升旗站如松,做操到位展雄風;做事迅速快如風, 樣樣事情記得清;自習課上靜無聲，踏實學習不放松;個人努力進步快，團結向上集體榮;我為領巾添光彩，標兵集體記我功。加分標準疔 號考核項目加分值備注1單元考試滿分+22單元考試85分以上+13課堂小測滿分+ 14期中、期末考試滿分+35在紅領巾廣播站投稿 一次+26在校級活動中獲獎+57作業(yè)十次全對得一顆 星+38課堂上得到表揚+19.班干部工作認真負責+110做好事、有利于班集體 和學校的事+211進步比較明顯+2*12連續(xù)一周該組值日衛(wèi)生達標本組值日生 每人加2分扣分標準疔 號考核項目扣分值備注1沒交作業(yè)、不做晚作業(yè)-12忘帶書本、學具-13遲到-141-2在課堂上被老師點名5不穿校服，不戴紅領巾-16吃零食、帶錢、帶玩具-27說臟話、打架-3請家長