大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法

1、. 大學(xué)教務(wù)處 - 大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法 畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。為保證和提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本辦法。 第一章 總則 第一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科專業(yè)教學(xué)計劃的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）是必修課，不得免修。 第二條 通過畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的知識解決實際問題的能力，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)綜合訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）具有科學(xué)研究性質(zhì)，應(yīng)能表明學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)與研究工作中取得的成果和獨立見解，是學(xué)生獲取信息能力、調(diào)查研

2、究能力、運用理論知識能力與學(xué)識水平的標(biāo)志之一。畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性，應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文規(guī)范。 第四條 在畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)過程中，應(yīng)按照人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，允許學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）選題；同時，也應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的能力，保障畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)質(zhì)量和水平。 第二章 選題 第五條 選題原則 （一）選題要有確切性與可行性。選題應(yīng)當(dāng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，選題的深度、廣度應(yīng)使本科生能夠勝任和完成，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容，成為學(xué)生專業(yè)研究的起點。力求避免選題不當(dāng)。

3、 （二）選題要有應(yīng)用性。選擇社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等領(lǐng)域的實際問題，與畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)選題的應(yīng)用價值。 （三）選題要有創(chuàng)新性。通過畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)，能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的目的；鼓勵學(xué)生參與指導(dǎo)教師科研課題的部分研究工作，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目。 第六條 選題要求 （一）各專業(yè)應(yīng)編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）選題指導(dǎo)。選題指導(dǎo)屬于在畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作中具有教學(xué)大綱性質(zhì)的指導(dǎo)性教學(xué)文獻(xiàn)，其主要內(nèi)容要適應(yīng)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展，做到適時修訂，以體現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的特色與優(yōu)勢，并能夠在學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）題目時給予具體指導(dǎo)。 （二）各專業(yè)在選題指導(dǎo)基礎(chǔ)上確定選題目錄，報二級學(xué)院審批后公布。選題目錄應(yīng)包括本專

4、業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）可選題目（范圍）、相應(yīng)的指導(dǎo)教師、職稱與可指導(dǎo)人數(shù)；選題目錄的題目應(yīng)能夠為學(xué)生提供自由選擇的余地。 （三）“真題真做”的題目應(yīng)在選題總數(shù)中占合理的比例，工程類專業(yè)中設(shè)計型題目在選題總數(shù)中要占較大比例，鼓勵選擇能用于實踐的題目。 （四）選題原則上每人一題，特殊情況下采用多人一題的，應(yīng)有明確的分工和側(cè)重，并在畢業(yè)設(shè)計（論文）成果中得到具體反映和體現(xiàn)。 （五）畢業(yè)設(shè)計（論文）題目來源分為“來自選題目錄”、“來自科研課題”和“自擬”。學(xué)生自擬的題目，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，其所占比例不能超過20%。 （六）題目類型分為“科學(xué)技術(shù)”、“生產(chǎn)實踐”、“社會經(jīng)濟(jì)”、“經(jīng)典”與“其它”等。科學(xué)技術(shù)

5、：適合理工科專業(yè)，以工程設(shè)計、實驗研究報告為主的選題。生產(chǎn)實踐：主要是在課程、畢業(yè)實習(xí)實踐活動中，“真題真做”的選題。 社會經(jīng)濟(jì)：分成理論研究與應(yīng)用研究兩種，應(yīng)用研究以社會調(diào)查研究選題為主；理論研究主要是通過理論分析建立模型的選題，或通過文獻(xiàn)綜述所形成結(jié)論的選題。理論研究與應(yīng)用研究可以相結(jié)合而形成選題。經(jīng)典：是對本學(xué)科經(jīng)典實驗、課題、原則、理論、結(jié)論進(jìn)行純學(xué)術(shù)探討的選題。不在以上范圍的選題，可以納入到“其它”選題中。 第七條 選題方式 學(xué)生依據(jù)專業(yè)“選題指導(dǎo)”和“選題目錄”自主選擇題目或自擬題目。各系根據(jù)實際情況確定指導(dǎo)教師，必要時指導(dǎo)教師在開題報告完成前對學(xué)生選題作適當(dāng)調(diào)整。 第八條 開題報

6、告 學(xué)生在開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）前的指定時間內(nèi)，應(yīng)在教師指導(dǎo)下完成開題報告。 第三章 指導(dǎo)教師 第九條 指導(dǎo)教師的選定 （一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師必須具有一定的教學(xué)水平和科研能力，具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有博士學(xué)位。中級以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，不能獨立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）。 （二）指導(dǎo)教師每人最多指導(dǎo)810篇畢業(yè)設(shè)計（論文）。 （三）中、高級職稱的教師可與助教共同組成指導(dǎo)組，人均指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）57篇；參加指導(dǎo)組的教師不再以個人名義指導(dǎo)其它畢業(yè)設(shè)計（論文）。 （四）可根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作的實際需要聘任校內(nèi)外人員為兼職指導(dǎo)教師。聘任兼職指導(dǎo)教師需辦理相應(yīng)聘任手續(xù)，報教務(wù)處

7、審核。各專業(yè)應(yīng)指派教師負(fù)責(zé)與兼職教師聯(lián)系溝通，使其掌握畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)要求，保證質(zhì)量。 （五）對在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中缺乏能力、責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師，二級學(xué)院可以取消其指導(dǎo)教師資格，構(gòu)成教學(xué)事故的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。 第十條 指導(dǎo)教師的職責(zé) （一）指導(dǎo)學(xué)生確定題目，按規(guī)定下達(dá)給學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題任務(wù)書，提出畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作要求。 （二）指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃和開題報告，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究、文獻(xiàn)查閱，定期檢查進(jìn)度情況，填寫檢查記錄。 （三）對畢業(yè)設(shè)計（論文）寫出評語，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查，評定成績。將相關(guān)材料整理歸檔。 第四章 組織與

8、管理 第十一條 教務(wù)處的管理職責(zé) （一）貫徹落實教育主管部門對畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作的要求，制定有關(guān)管理規(guī)定； （二）統(tǒng)一部署、組織協(xié)調(diào)全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的實施； （三）對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行分階段檢查、質(zhì)量監(jiān)控和工作總結(jié)； （四）匯總學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的相關(guān)數(shù)據(jù)、文件、檔案； （五）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）管理方面的教學(xué)研究及交流，組織評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。 第十二條 二級學(xué)院管理職責(zé) （一）執(zhí)行學(xué)校的管理規(guī)定，制定本單位畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作實施細(xì)則與工作計劃； （二）負(fù)責(zé)審定畢業(yè)設(shè)計（論文）選題指導(dǎo)與選題目錄，統(tǒng)一報教務(wù)處備案； （三）審核指導(dǎo)教師資格； （四）負(fù)責(zé)畢

9、業(yè)設(shè)計（論文）的具體組織實施工作，抓好初期指導(dǎo)、中期檢查、后期把關(guān)； （五）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）審核工作，審查緩答辯名單，組織答辯、評定成績；組織畢業(yè)設(shè)計（論文）重修的實施； （六）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案存檔、教學(xué)研究等總結(jié)工作。 第五章 答辯 第十三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的組織管理 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的管理工作由二級學(xué)院組織實施。各二級學(xué)院應(yīng)成立不少于5人的答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組。每個答辯小組應(yīng)不少于3人，其中至少有1名副教授以上教師。 第十四條 答辯委員會職責(zé) （一）確定畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱教師，完成答辯前的畢業(yè)設(shè)計（論文）審核工作； （二）提出本單位畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序

10、及要求，并報教務(wù)處備案； （三）負(fù)責(zé)審核本單位畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量及成績評定、爭議裁決； （四）推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。 第十五條 答辯小組職責(zé) （一）負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯，對答辯過程做詳細(xì)記錄； （二）對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行評議，提出評語，評定成績。 第十六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）資格審查 （一）畢業(yè)設(shè)計（論文）開題資格審查 凡已修滿專業(yè)教學(xué)計劃中畢業(yè)設(shè)計（論文）階段前應(yīng)修實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分的學(xué)生，方可取得開題資格，進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作階段。沒有按期修滿實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分的學(xué)生，需在修完應(yīng)修學(xué)分后，方可獲得開題資格。 （二）畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱與答辯資格審查 答辯前，要進(jìn)行畢

11、業(yè)設(shè)計（論文）的評閱與答辯資格審查。由指導(dǎo)教師和評閱教師依次對提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行審核，做出帶有評價等級的評語，明確提出是否同意參加答辯的意見；對不同意參加答辯的學(xué)生提出緩答辯處理意見。 當(dāng)指導(dǎo)教師與評閱教師的意見出現(xiàn)分歧時，由答辯委員會裁決。 第十七條 答辯 通過答辯資格審查的畢業(yè)設(shè)計（論文）方可參加答辯。每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）文本，在答辯前要送交所在答辯小組教師審閱。 二級學(xué)院要制定答辯具體實施辦法，采取分組公開答辯形式，在學(xué)校統(tǒng)一安排的教室中進(jìn)行。答辯現(xiàn)場應(yīng)允許其他教師、學(xué)生旁聽。 答辯現(xiàn)場由答辯小組組長主持，指定專人負(fù)責(zé)做好答辯記錄。學(xué)生按事先確定的順序依次答辯。答辯的基本過

12、程應(yīng)包括答辯學(xué)生宣讀畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，然后回答答辯小組教師的提問。 答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師、評閱教師的評語，學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）文本質(zhì)量和答辯情況，現(xiàn)場公布答辯是否通過。答辯小組不能做出緩答辯的處理意見。 第六章 成績評定與公示 第十八條 畢業(yè)設(shè)計（論文）必須經(jīng)過答辯后評定成績。 畢業(yè)設(shè)計（ 論文）成績按3（指導(dǎo)教師評分）2（評閱教師評分）5（答辯小組評分）的比例構(gòu)成。 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定為優(yōu)（90分及以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）以及不及格（60分以下）五個等級。 第十九條 各二級學(xué)院答辯委員會應(yīng)對答辯成績進(jìn)行審核，處理在答辯中出現(xiàn)

13、的爭議問題，發(fā)現(xiàn)成績評定不當(dāng)?shù)膽?yīng)及時糾正，并按新的成績登錄。 第二十條 成績公示與申訴 公開答辯后，設(shè)立三天答辯成績公示期。教師、學(xué)生對成績評定有異議，可提出申訴，由答辯委員會負(fù)責(zé)處理申訴問題。如不滿意答辯委員會的處理決定，可繼續(xù)向教務(wù)處提出申訴。教務(wù)處負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員復(fù)查，做出最終處理決定。 答辯委員會和教務(wù)處接受申訴后，須在三個工作日內(nèi)給予答復(fù)。 第二十一條 學(xué)校在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯后的下一學(xué)期，組織專家進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）成績審查，凡經(jīng)專家組認(rèn)定在畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定中出現(xiàn)重大失誤的教師，將按天津商學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理暫行辦法規(guī)定給予相應(yīng)處分。 第七章 緩答辯與重修 第二十二條

14、緩答辯等情況的管理 緩答辯是指對在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成或沒有達(dá)到應(yīng)有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)設(shè)計（論文），在公開答辯之前對其作出推遲答辯的處理意見。 各二級學(xué)院答辯委員會需審核答辯和緩答辯的學(xué)生名單。在公開答辯前將緩答辯的學(xué)生名單與其畢業(yè)設(shè)計（論文）文本交教務(wù)處備案。 緩答辯的學(xué)生需辦理緩答辯手續(xù)，在正常答辯結(jié)束一個月后安排重新答辯。其畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)分在通過答辯后獲得。 因疾病或意外事件而不能參加答辯的學(xué)生，需經(jīng)二級學(xué)院審核，辦理相關(guān)手續(xù)，視情況另行安排答辯，并報教務(wù)處備案。其畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)分在通過答辯后獲得。 第二十三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）重修 在答辯中經(jīng)答辯小組認(rèn)定成績不及格的學(xué)生，須進(jìn)行

15、畢業(yè)設(shè)計（論文）重修。 對重修的學(xué)生，由各二級學(xué)院認(rèn)真做好其重修工作，包括確定指導(dǎo)教師、確定題目和寫作指導(dǎo)。 重修的學(xué)生需辦理畢業(yè)設(shè)計（論文）重修手續(xù)，在正常答辯結(jié)束三個月后由二級學(xué)院安排答辯。答辯合格后獲得學(xué)分。 第八章 文本規(guī)范及檔案管理 第二十四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作要求 （一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作應(yīng)符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象發(fā)生； （二）畢業(yè)設(shè)計（論文）文本要符合天津商學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作規(guī)范要求，并按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范格式打印，裝訂成冊； （三）畢業(yè)設(shè)計說明書與圖紙須符合國家制定的設(shè)計規(guī)范要求，主要內(nèi)容應(yīng)包括：設(shè)計說明、必要的計算、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、圖紙、參考文獻(xiàn)、致謝等。

16、 畢業(yè)論文的內(nèi)容包括目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝等； （四）凡對文本寫作有特殊要求的專業(yè)，由二級學(xué)院制定寫作規(guī)范，報教務(wù)處審核備案。 第二十五條 篇幅要求 （一）經(jīng)、管、法、文各專業(yè)畢業(yè)論文不少于8000漢字；理工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）不少于12000字；圖紙必須符合國家制定的設(shè)計規(guī)范要求； （二）論文“內(nèi)容摘要”部分300400漢字，并譯成英文； （三）畢業(yè)設(shè)計（論文）中應(yīng)有與主題相關(guān)的外文資料，并由學(xué)生本人譯成中文，中文譯文的篇幅為35004000漢字。 第二十六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案管理 （一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的下列檔案由各二級學(xué)院統(tǒng)一存檔管理。1畢業(yè)設(shè)計（論文）文本、開題報告

17、、圖紙； 2畢業(yè)設(shè)計（論文）開題任務(wù)書、指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程記錄表、答辯資格審查表、答辯記錄和答辯成績評定表；3外文資料與中文譯文； 以上材料統(tǒng)一裝入檔案袋中，保存期三年。對保存期滿的資料，二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)選題、成績等，制定管理細(xì)則，選樣留存，長期保管。管理細(xì)則和留存資料目錄報教務(wù)處備案。 4有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）的統(tǒng)計、分析與質(zhì)量檢查材料，成績匯總表和畢業(yè)設(shè)計（論文）文本，以電子版的形式長期保存。 （二）保存期內(nèi)的資料如有丟失，依據(jù)天津商學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理暫行辦法，對有關(guān)責(zé)任人予以處理。 第九章 質(zhì)量監(jiān)控 第二十七條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量管理 （一）在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定

18、的相關(guān)管理文件，各二級學(xué)院也應(yīng)根據(jù)各專業(yè)的實際情況，制定相應(yīng)的管理實施細(xì)則，保證落實。 （二）嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的檢查制度，保證在各個環(huán)節(jié)做好質(zhì)量檢查工作。 （三）畢業(yè)設(shè)計（論文）的文本需符合學(xué)校制定的寫作規(guī)范，有特殊要求的專業(yè)，應(yīng)結(jié)合本專業(yè)特點，由二級學(xué)院組織制定具體的寫作規(guī)范，于當(dāng)年畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前送交教務(wù)處備案。 第二十八條 各級質(zhì)量監(jiān)控職責(zé) （一）教務(wù)處質(zhì)量監(jiān)控職責(zé) 教務(wù)處在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前頒布畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序及要求，組織專家對畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯工作進(jìn)行全程檢查，負(fù)責(zé)整體工作的質(zhì)量監(jiān)控。 組織專家組對畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行抽樣檢查，公布檢查結(jié)果。 （二）各二級學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控職責(zé) 各專業(yè)建立畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量管理責(zé)任制，各專業(yè)系主任、二級學(xué)院教學(xué)院長、院長分別為畢業(yè)設(shè)計（論文）的各級質(zhì)量責(zé)任人，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、寫作、文本格式與管理工作的質(zhì)量。 第二十九條 事故處理 對在畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、管