UML實驗實踐訓練體系

1、UML實驗實踐訓練體系第一部分課程與實驗綜述一課程簡介及實踐要求：UML與面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計是以介紹面向?qū)ο蟮慕y(tǒng)一建模語言UML為主,使學生了解面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本概念，掌握面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計方法，以及與面向?qū)ο蠹夹g(shù)相關(guān)的一些軟件開發(fā)技術(shù)，同時掌握在RationalRose環(huán)境下用UML進行分析和設(shè)計的技術(shù)。本課程在教學內(nèi)容方面著重基本理論、基本知識和基本方法，在培養(yǎng)實踐能力方面著重設(shè)計構(gòu)思和設(shè)計技能的基本訓練，熟練的上機操作能力和基本系統(tǒng)分析能力。實驗實踐訓練是UML與Rose建模教學的重要技能環(huán)節(jié)。通過實驗，使學生加深理解、驗證、鞏固課堂教學內(nèi)容，特別是通過設(shè)計和綜合實驗，發(fā)揮學生的想象力

2、和創(chuàng)新能力。二.課程實驗?zāi)康囊螅和ㄟ^UML的實驗，學生應(yīng)該：1學會用面向?qū)ο蟮乃枷肴ズ唵蔚胤治龊驮O(shè)計相關(guān)系統(tǒng)；2. 學會用Rose建模工具進行軟件建模。三課程實驗參考資料1. （美JosephSchmuller著.UML基礎(chǔ)、案例與應(yīng)用人民郵電出版社，20042. （美）Hans-ErikEriksson.UML2工具箱電子工業(yè)出版社，20043吳際，金茂忠.UML面向?qū)ο蠓治?北京航空航天大學出版社，20024. 趙從軍.UML設(shè)計及應(yīng)用.機械工業(yè)出版社，20045. GradyBooch，JamesRumbaugh，lvarJacobson.UML用戶指南.機械工業(yè)出版社，20016.

3、吳建，鄭潮，汪杰.UML基礎(chǔ)與Rose建模案例.人民郵電出版社，2004第二部分實驗實踐指導實驗一用例圖一、實驗?zāi)康?. 學會分析系統(tǒng)中的參與者和用例2. 掌握用例圖的繪制方法二、實驗器材1. 計算機一臺；2. RationalRose工具軟件；三、實驗內(nèi)容畫出ATM系統(tǒng)的用例圖四、實驗步驟1.分析ATM自動取款機：客戶可以取錢，存錢，查詢余額，轉(zhuǎn)帳，修改密碼。通過分析可找出如下幾個參與者：1. ATM2客戶通過分析得到如下用例:(1) 存款(2) 取款(3) 查詢余額(4) 轉(zhuǎn)帳(5) 修改密碼(6) 打印收據(jù)繪圖步驟：下面介紹在Rose2003中創(chuàng)建用例圖的過程：(1) 在"Us

4、eCaseView"中雙擊Main圖，或者右擊"UseCaseView"，彈出在快捷菜單中選擇“New”一>"UseCaseDiagram”，雙擊圖標，出現(xiàn)圖1,為編輯用例圖做好準備。(2) 在用例視圖中，從工具欄中選擇Actor圖標，在右邊的繪圖區(qū)中添加一個新元素,并取名客戶表明新增一個參與者，如圖2所示。席口細anaaaaTs血殍皿心=OUitCt34VLt-可lua.tjgHrrDiLi|TI萼戶AEX-3CIB.1IEflB口LcjlcbL¥affT包n呻l忙科dtfi*«SNiihr«Kr«i(3)

5、 同樣的方法添加參與者“ATM”，如圖3所示。kAQXDOA-rz-Ar-r口目口£亞a-BRR19»<1-3ITS世皿心mOHitCutVi.*閒udHitIlip-ATI黑萼戶豈ABx-arii.ticcia口Liird.內(nèi)"+Ci*ia&*ntiFhMQP+tl的4WI打桿宙lldilrfdpHHLI齊P3：OD：56|Cut£*DmizabkMeninslI3GDCB4I|(CBElomlzahleMehuie1II''呵/JerHal,k-ieeFLD.:£talwLtayiyHatljxi._A竺T圖3

6、(4) 在工具欄上選擇用例的圖標，依次添加存款、取款、查詢余額、轉(zhuǎn)帳、修改密碼、打印收據(jù)，如圖4所示。Atyw*FefthS:ErwstB«xytJwte也血yMdc-.axu易令sridiMMEiQ4踐藥也ijlTilLU«£l-1口1Ui»CaavVlviQ駐li*血AATi尖客戶O灘曲OWk0Siq#rl9O林onf&R*0軾LHix-arjkLlqolx4口|Laied.¥iar+VatsdDvplc>v«fe.LVL*w回IBiAilJripartan$平口/口0吳廠異丿廠存款犬ATM査詢帝額轉(zhuǎn)戦i3h(JiD

7、5|ICvelQimEztb'iMchubI|CuH4unii£ablEMbhuO|AWII.I伽時JwKdp"pr-aiiFLDaEujILLiXipiifiAciJftlxll*/Bl3(5)添加參與者和用例間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，如圖5所示。UIrmi/Kiihr-firrt!llIpTO1iini*DLiqrinTTIhrIihp¥irwsW-v.15-.ii|rrmTQP<>t*FjymflfcQrow郎pCPtJUflryTwfc少4中Wh*«嘶qqrzIBX%S*?a£E)3鳥味G/0更廠_.-JrSBijUB.3d.&

8、lt;d)E口Ul+VIf對bi*TI：J+vluh.(rhi剛A皿3A<P+D»®s=w出o稈桂O,L韜醤+a魚lUEEIdI.C1VU!Lip-cd.ra«i+LdrMTiMa*:VirrDsplrjwul¥*宙IiiMIY-p*nmI丄總轉(zhuǎn)1MlteSfl)CusliHTilzaMEMenkus|13riQn.50|CuslixnizaMEMehus|afnilLkac&htfrihriklytil圖5另外，練習其它現(xiàn)實系統(tǒng)中用例建模，要涉及用例描述、例之間單向關(guān)聯(lián)雙向關(guān)聯(lián)、參與者之間關(guān)系。參與者、用例的版型、命名等知識點。用例之間的

9、關(guān)系、參與者與用五、實驗報告要求1.整理實驗結(jié)果。2.小結(jié)實驗心得體會。實驗二交互圖、實驗?zāi)康?學會用協(xié)作圖實現(xiàn)用例2掌握順序圖的繪制方法以及順序圖和協(xié)作圖的相互轉(zhuǎn)換。、實驗器材1. 計算機一臺；2. RationalRose工具軟件；三、實驗內(nèi)容畫出ATM取款的順序圖，并轉(zhuǎn)換為協(xié)作圖。四、實驗步驟1.分析ATM取款的場景：（1）通過讀卡機，用戶插入ATM卡；ID和（2）ATM系統(tǒng)從卡上讀取銀行ID、帳號、加密密碼、并用主銀行系統(tǒng)驗證銀行帳號；（3）用戶輸入密碼，ATM系統(tǒng)根據(jù)上面讀出的卡上加密密碼，對密碼進行驗證；（4）用戶輸入取款數(shù)量；（5）ATM系統(tǒng)通知主銀行系統(tǒng)，傳遞儲戶帳號和取款數(shù)量

10、，并接收返回的確認信息;（6）ATM系統(tǒng)輸出先進、ATM卡和顯示帳戶余額的收據(jù)；（7）ATM系統(tǒng)記錄事務(wù)到日志文件。尋找場景中的對象：ATM、客戶和帳戶。2.繪圖步驟F面介紹在Rose2003中創(chuàng)建順序圖的過程:（1）在"LogicalView”中新建"SequeneeDiagram"，雙擊圖標，出現(xiàn)圖1,為編輯順序圖做好準備。F1疋皤口砂臺因圖辰+廠1匚Ep.n-EitVi*031TrMiM-li41亠O'J-I.fiC-hl-b-LULumlYin|童P-nn半T-fe.DLfafh-M在順序圖編輯窗口中，從工具欄中選擇Object圖標，在右邊的繪圖區(qū)

11、中添加一個新元素，并取名Customer表明新增一個對象，如圖2所示。3呂忙irmrijUB.3J.<d)+；口Ult憂行-口Li0山圖Nsp-Bi葉恥屬P吹*口EutKuatMi.*(JDapl3K*o-i由INi4«lF'ripcrji3苗學IJtBe«OrowRepeat-毀kHn®肆血a軸11:lb：45|CiiEliwnlznbleMenus1I.1B245ICu5livmizab4EMenusj1El6'45|(ClHlwnliEaMBMeirUBjn：16：i5|區(qū)|曲1呦|科Mr：kk啊|11:lb：45|CiiEliwnlz

12、nbleMenus1I.1B245ICu5livmizab4EMenusj1El6'45|(ClHlwnliEaMBMeirUBjn：16：i5|區(qū)|曲1呦|科Mr：kk啊|3DQJ3±JT-L*b/afnilLaanifar*hriklytil圖2(2) 同樣的方法，添加ATM對象和Account對象，如圖3所示。HitmiijrinrrIe”?'.K1SBijuB.3+：口Ult啊討-口h-M圖BuxWsp-斗Tolaifir豈LffidMl+HfL口EMfrEMaE¥i.h>(JDaplaKXi-t¥&«命INi4&#

13、171;lF'ripcrji3ATMCustomerATMAmxuiI蘇匚ountI*W-11:1S:45|CuslMnlznblEMenus|11.16:451CHFlnankzHblnfatelib|1E1G-46ICiitlMllcaMBMBaUBf區(qū)科Mau列T«r.r«-EEFlT«r.r«-EEFl3rijh'«LiLu|bhp-hJiklEIL圖3(3) 根據(jù)ATM取款的場景，獲得第一條消息為“客戶向ATM機提交取款需求”，向圖中添加消息，如圖4所示。'UirmiTdrm./T*ruri1iLlCiC&am

14、p;hririhrikl*CIL因筋tSt聞啡QrowRepCPtTwfr毀kHrfl；肆他m軸D發(fā)口(5)同樣的方法添加其它消息，如圖5所示。-Uef-lrmitEnmifVlifTTinn:Ihi1rxw¥i«-wf勺i*hiriTirm'|us口Vlt髒討QAhiiNhfrHi圭Axiicdt3XU口LitiZTam口心林jSDll.E|MKiTh*V(4和1PriFHffdiaDjstcmgrzpas9wor<*inpLtpbs»-iKTMAsts.M?uccessMm¥B:inpilcountAP-1冉muit:ranEf&

15、;rpajsrtc*,7殆FpaawtFd0transrerccunt:0verity*T(6)根據(jù)順序圖生成協(xié)作圖,生成的協(xié)作圖，如圖6所示。步驟如下：“Browse”>“CreateCollaborationDiagram”,EfcE世跆RtnAgrx姑時我L：ote呂MW曲陽骯EiEOUkiC1MVItr檢"*lfc爭工啊恥mgr工Jh卉a"1.11m丄|LapaLl內(nèi)s>QMLHCcJb'sn由tihlF'rifirtiat1:3.irt>L£pasvord8.nputcoLfri5-werfyps5swQrtcnura2

16、.jasswx<j7.irformaK9g?Fulmes.'sage$succe11：xll：I4!54|Up<i3lEModelPrupEFtHs)ll*34!54|Upd3lEModelPfn呼卅"冃11；于4：詞jpUpdaiEMkhIeIPrupBFlXE|nHKl應(yīng)H«Lp.p-dZGFl,El時LMyApInaJlyiw圖6五、實驗報告要求1.整理實驗結(jié)果。2.小結(jié)實驗心得體會。實驗三類圖一、實驗?zāi)康?理解類的基本概念2理解類間的關(guān)系3掌握類圖的繪制方法二、實驗器材1. 計算機一臺；2. RationalRose工具軟件；三、實驗內(nèi)容分析選課

17、系統(tǒng)中的類及關(guān)系，然后畫出它們的類圖。四、實驗步驟1.分析在選課系統(tǒng)中，通過分析可抽象出如下幾個類：1學生類2管理員類3課程類學生類和管理員類的屬性較容易分析，這里只列出課程類的屬性和方法：（1）課程名稱（2）開課教室（3）課程號（4）授課教師（5）選課的學生（6）開課起始時間（7）允許選課的學生人數(shù)（8）設(shè)置課程號（9）設(shè)置課程名稱（10）查詢課程號（11）查詢允許選課的學生人數(shù)2.繪圖步驟：下面介紹在Rose2003中創(chuàng)建類和它們之間關(guān)系的過程：（1）在"LogicalView"中雙擊Main圖，或者右擊"LogicalView"，彈出在快捷菜單中選

18、擇"New”一>“ClassDiagram”，雙擊圖標，出現(xiàn)圖1，為編輯類圖做好準備。mJ醫(yī)GsrljLlwffl醫(yī)GsrljLlwffl*.QT»CurTin-.DlapEilIliaAK5prnhiDAiswurLi«5i*.OCbjeux.*:Tlh世lajlvjBiuLTin曲-"ill肝!jktMmJttMoM|Cualoml2dbl±Mtnua|fCualamlZAbkMc：nuA|tt5»4ICuAlDmlzdbkMtnuA|tt5»4(CuAhmlzdbkMnuajtt5U4fCualomlzAbkMe

19、nuajFT丄唧kk*j;LLmpjuitedyada（2）在邏輯視圖中，從工具欄中選擇并取名Student表明新增一個類。class圖標，在右邊的繪圖區(qū)中添加一個新元素,r-aTTRRnticnolR«c-ffX-ffX|EtaE*皆中mtgrce：&ep«tlads迪盼hcfeM站DM日X尙SOB0®朗二一m龜口0+口IJxaVb<t口b>p詢旳存BUBLSThCLbk吉Jusdth-ibs+CjCMpiniohVimM。肝h廬nlVit*&Mc-l*!Trcparti«04:55:41|Cu39inizabkMenus飩

20、£5：0打jCulamlzthlRMc-nu>04；5E；V4|CilAUmlzMB0-4!5S!Q|jCusloinilzahlRMenus|Gu«1»mlz»bli:Mend$|EF-.LDfl/FarHal*,pr<uP£I-ilTaQlLmcuLE:AnilyxLX(3)選擇新創(chuàng)建的元素，點擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇彈出圖3對話框。(4)在對話框中，可以修改元素的名稱，這里新元素的名稱定為OpenSepcification,Student”，如圖4所示。值QKprwAQpnwfl!2mttlccfaZ143tf龍蚯dt-

21、easarerIwvAltrtiiiflHswCrritasri&*-口L«qi:&1FmRl-unDzF去fcJMM-iiki.l-HiCSa>dem-£>-»!K",kpljSM.:囪killJrEpvrara廠5l±b»TBTdRfa'口1VhCl3flTl»t(4) 點擊“Attributes”選項卡，添加屬性，如圖5所示。(5) 點擊"operations”選項卡，添加方法如圖6所示。ClsssSpeclfrcationforStudent?X<1<1|!&

22、gt;OK沁】|AfrowstIHelpnilRslati9nsComponent宮Neste<1|FilasDet«ilOpe-rationsAttributes顧ShowinkeriteSt.rPOp#raticmRetturriL|ParentStudent(6) 同樣的方法添加Course類，如圖7所示。舟K眇沖*甩TMtuary】曲iindbM<Qa*gtlDTTB麗fD麗T.JWTFlotfcrfVlEioFC-(ijntrnffUJErn(7) 創(chuàng)建兩個類之間的關(guān)系，通過分析得出：學生類和課程類之間為單向關(guān)聯(lián)。選擇圖標欄的“關(guān)聯(lián)”，由學生類指向課程類。如圖8

23、所示。_SKStudent'grtnamefl*EElid(Jiya«4>C2CbJ«¥L«-亡LiHEiuilTsrrPZ PrivM E mABX-3CIrtlCCI13CujcaMb!:'furaBlDvfLMrtLlifl»«囪11*血】rrapirUti+.IDF廠/b,.+!CourseOnianiQ94：55：D4|ICuHlumlZablE1Mi3filjrf：|94：5&：04|jCuslomizabkMenursjlO4：55j04|CHElamilzahleMEnifE)D4!i5B

24、jO-4|CHslamlzablrMeiiik|(Ml55(：D4|CnslaiiilzaiileMEniH)IIIMil廠Jm-Halj,fraxEFLDbEuil"：LiafjLEHRnaljxi*圖8(9)創(chuàng)建關(guān)聯(lián)名。右擊關(guān)聯(lián)，選擇“openspecification“，鍵入關(guān)聯(lián)名，如圖9所示。Asso匚i曰tioiTiSpe匚了布匸日廿盯forUntitledRoleBalG«ntrtlRleADetailRleB1|Rol*Atn«r*1Parent:Element.ElementLogicalViewCourseStudentCancelApplyBr

25、ow三eHelp圖9(10)分別在“RoleADetail“和“RoleBDetail“選項卡中鍵入名稱和多重性，女口圖10所示。S3Ek妙甘Fn«Em陽EepcrtQuwfJm6Id-Ins妙如tidto.ffX.1.UW:b勺:H4|ICusbomiz-iibheMenu-&J0：5>5：91|CuQviniifvblk：MisrutQ4:&:34|jCustwintiZAbleMenuJ曽：rm：K二-口|Uxtu-hirE口It3«t昌"ifcix:+SCvVM!日SculjMt+去祜iFlirCcapoMitMlmQtie囲F

26、9;rapcrtiax30*哲£小4|ICu&bontlfble林亡iw時I-5j/佔H*lp,Fi圖10(11)重復(fù)(2)(10)中的步驟完成選課系統(tǒng)整個類圖的創(chuàng)建。五、實驗報告要求1.整理實驗結(jié)果。2.小結(jié)實驗心得體會。實驗四狀態(tài)圖和活動圖、實驗?zāi)康?. 熟悉狀態(tài)圖和活動圖的基本功能和使用方法。2. 掌握如何使用建模工具繪制狀態(tài)圖和活動圖方法。、實驗器材1. 計算機一臺；2. RationalRose工具軟件；、實驗內(nèi)容(1) 分析圖書管理系統(tǒng)中的書和借書證的狀態(tài)，畫出它們的狀態(tài)圖;(2) 分析管理員的活動狀態(tài)，畫出管理員的活動圖。四、實驗步驟1. 分析在圖書管理系統(tǒng)中，

27、分析書的狀態(tài)如下：1可借2被借3. 被預(yù)約4刪除借書證的狀態(tài)如下：1. 可用不可用3刪除管理員的活動如下：1. 處理還書處理借書2. 處理罰款讀者的活動如下：1登錄2找書3預(yù)約瀏覽2. 繪圖步驟：下面介紹在Rose2003中創(chuàng)建類和它們之間關(guān)系的過程：1,為編輯(1)在"LogicalView"中信件"StateChartDiagram”，雙擊圖標，出現(xiàn)圖狀態(tài)圖做好準備。jbTirnI'FuiysiiirimlSP*t*聞啡QrowRCpCPt-SJUflry少4中喊！SBijUB.3+：口Ul+V|f-口n*vAll*IM-當WtVbtinb&&

28、gt;1搭ElnDiMFv豈kKidUliKM口CtKuatMi*(JDiF-lau-t¥b«i曲IHi4«lF'ripcrai311:a9:j4|ICusItwnlzaMeMebui11上9.34fCuEliMnizaNEMenus)Vl：49r34rCif5l«iiizaM!MqhuMH牯肛陰|區(qū)科Mt：klAU軸1¥<1iLlCiC&hririhrikl*CILTdrm./T*ruri2所示。(2)在工具欄中選擇“StartState”圖標添加到編輯窗口中，如圖ri3h'<.ILtafUhrihTiU.

29、S*CII.ri3h'<.ILtafUhrihTiU.S*CII.Tdrm$.t«-ccinSBIjub.3+：Ult憂行-口Lip-failn-MAl-宙詢搭HnDiMFv豈L>EEanRAixm1口CMc-iust¥i>rrf。#1佯<|_1Ts««TdIb4v1Fl'iptflji3圖2(3) 在工具欄中選擇“State”圖標，添加一個元素，命名為“Newbook”，如圖3所示OTT'X'9l-AHAHE3*口UemFwA匕ErfBi.nlTiwFlIhlE.E-S*.詁7*已訃靳*曬S&qu

30、ot;Wo紜Z甘.AEI4tihU4M*<ra|JD*fldfahKV|n吿Bi-iFrLiia(4) 同樣的方法添加其它狀態(tài)，如圖4所示。rS>.ub.C3+口Ult榔行-口LificdJra-MiIfllri«iM=雷Wtdlfiinb哥ElnDii<eirATajlfti-lHBtrr-gn*<lFiklrA-d國醉IJtSe«rjym*QrowRepCPtTwfcMHnf紉db«喊!aFwiyiiiinraT>H*irrniNuhibaok;口口口口玉Ixtarii-hsxu+QCMpiMia':ViwrtfDipIf

31、jwu.1Ti*»LfilaMFrdkiAva臥怕ReservedBorrowedzlD1:49:34|Cusliwnlznb>JeMedus)1l249>.34|CmslMnizableMerus)11-9>：34|rCuffhxnilzDMpMsnuvH：般=3那FCueiixnizBbir：McbusIjUEEKl-b/afnilLaanifar*hriklytil(5) 書的各個狀態(tài)之間添加轉(zhuǎn)移及相應(yīng)的事件，如圖5所示。EfcE世昭Fmi:時我步彳Iurt:少丹hdtoM問證仙（Lllii曲+UliC«MVItF-OLpeiiJB.*!*簽Hh.D

32、i-M*Dg訂4#I1EnrrmlOIkl-fcteHnb3i：4cOiF；I3-U-RT41豈Aaxiidriimi"I、CcwF-nuatVlwwE【Fd可a/L¥an曲即blPtip<rLi»11hll：4'9!J4|CusivnvizvbleMenuIIMWMjlCusbomiz«bkMenui11；啊：$屮|Cu5lnm>iizvbkMehut11：4*934|fCu5lftirHEabkMehutleeH«Lp.pmcFl,El時LMyApInaJlyir同樣的方法得借書證的狀態(tài)圖，如圖6所示。thenumber

33、ofbookisok屮DelateAccnunl圖6在Rose2003中，繪制圖書管理員的活動圖，新建"ActivityDiagram”，如圖7所示：(6) 讀者的活動圖如圖8所示:五、實驗報告要求1. 整理實驗結(jié)果。2. 小結(jié)實驗心得體會。實驗五正(反)向工程一、實驗?zāi)康?. 理解正向工程的基本概念2. 利用Rose工具生成代碼框架二、實驗器材1. 計算機一臺；2. RationalRose工具軟件；三、實驗內(nèi)容進入編碼階段，為了加快編碼進度，可以利用建模工具執(zhí)行正向工程，將系統(tǒng)中的模型轉(zhuǎn)換成指定語言類型的代碼框架，現(xiàn)要求您完成該項任務(wù)。四、實驗步驟使用Rose工具將設(shè)計的模型通過

34、正向工程生成代碼框架。按照使用Rose工具生成代碼的6步基本步驟可以順利的完成代碼框架的生成工作。(1) 檢查模型，(2) 創(chuàng)建組件(3) 將類映射到組件(4) 設(shè)置代碼生成屬性(5) 選擇類，組件和包(6) 生成代碼五、實驗報告要求1 .整理實驗結(jié)果。2 .小結(jié)實驗心得體會。實驗六數(shù)據(jù)建模關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是最常見的數(shù)據(jù)庫使用形式。IBMRational的UML數(shù)據(jù)建模配置文件提供了一種為滿足數(shù)據(jù)庫建模和數(shù)據(jù)庫設(shè)計的需要而使用和理解UML的簡單的方法。數(shù)據(jù)庫中使用的表和關(guān)系的概念在核心UML中被映射為類和關(guān)聯(lián)的概念。但是在數(shù)據(jù)庫建模中還有其他的構(gòu)造和約束（比如數(shù)據(jù)庫和模式）必須被可視化地建模

35、。圖1數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)的多樣性圖1顯示了數(shù)據(jù)庫部署的多樣性。以下這些復(fù)雜分配：表與視圖到模式、模式到數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫到表空間（tablespace）和節(jié)點，把需要底層構(gòu)架的一種簡單表示的每個數(shù)據(jù)庫管理員（DBA）搞得暈頭轉(zhuǎn)向。因此計劃數(shù)據(jù)庫的分發(fā)和配置成為一項關(guān)鍵能力。節(jié)點數(shù)據(jù)庫所在的物理實體（計算機）被表示為節(jié)點。該表示法是核心UML的一部分。節(jié)點用于部署圖中，代表了軟件部署的物理配置。部署圖包括節(jié)點以及節(jié)點間的連接。這些連接代表了通信協(xié)議。圖2部署圖"DB2ServerLexington"、"OracleServerCupertino"和"Orac

36、leSeverRedmond"代表了節(jié)點，XML、JDBC和OraNet代表了通信協(xié)議。所有的軟件和數(shù)據(jù)庫都必須部署在物理節(jié)點上。部署圖對于數(shù)據(jù)管理員配置服務(wù)器和跟蹤問題很重要（首先開始部署，然后開始鉆研細節(jié)）。表空間表空間是數(shù)據(jù)的存儲器，代表了一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。它是稱為Database的用戶透明物理結(jié)構(gòu)（在下文中描述）和節(jié)點之間的鏈接。表空間是UML數(shù)據(jù)建模配置文件中的原型化組件。表空間可理解為物理存儲上的一個區(qū)域，其中該物理存儲由數(shù)據(jù)庫來維護。數(shù)據(jù)庫本身可以被分發(fā)給數(shù)個表空間，這些表空間由數(shù)據(jù)的大小、數(shù)據(jù)訪問需求和安全需求來決定。表空間利用依賴關(guān)系在數(shù)據(jù)庫中關(guān)聯(lián)，并且在數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)的

37、設(shè)計階段是可選的。如果沒有使用，將采用數(shù)據(jù)庫維護的默認表空間。圖3兩個表空間中的數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)表空間在數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)中的價值在于計劃節(jié)點環(huán)境和建立節(jié)點需求。借助于組件圖的幫助,跟蹤部分數(shù)據(jù)庫的問題變得更容易。可利用數(shù)據(jù)庫或表空間來實現(xiàn)表。在利用數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)時，會使用默認的表空間。表空間作為物理存儲單元的基本結(jié)構(gòu)是由不同的數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商實現(xiàn)的。他們在存儲需求和存儲內(nèi)部結(jié)構(gòu)上給予表空間或多或少的控制。數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫是用于物理數(shù)據(jù)存儲以及對已存儲數(shù)據(jù)的受控訪問的系統(tǒng)。它是用于數(shù)據(jù)建模的最大的專門元素。數(shù)據(jù)庫是一個原型化組件，并且是UML數(shù)據(jù)建模配置文件的一部分。數(shù)據(jù)庫定義了數(shù)據(jù)庫類型，以及用于數(shù)據(jù)建模的約束，比如

38、數(shù)據(jù)類型、存儲過程、語法等。數(shù)據(jù)庫級別是對信息的基本訪問級別，可以在更高級別上進行精化。數(shù)據(jù)庫與組件圖中的其他組件結(jié)合使用，來定義應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫之間的依賴關(guān)系。圖4組件圖中的數(shù)據(jù)庫DWwdnn-jnwvn-數(shù)據(jù)庫組件對于設(shè)計者的價值在于計劃數(shù)據(jù)庫的可訪問性。對數(shù)據(jù)庫的模式分配定義了信息存儲的基本結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)庫管理員使用部署圖來找出應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫之間的通信問題，并定義數(shù)據(jù)以及部署圖的物理部署。模式表的基本組織單元就是模式。模式是UML的組織單元，用包表示。模式是原型化的包，并且是UML數(shù)據(jù)建模配置文件的一部分。模式是應(yīng)用程序使用的基本單元。它還是一個可以被授予特權(quán)的單元。模式在下一個細節(jié)級別上

39、被指定給數(shù)據(jù)庫組件。模式是在類圖中組織的。圖5類圖解釋了模式依賴關(guān)系模式應(yīng)該分配給數(shù)據(jù)庫，因為數(shù)據(jù)庫定義了語言約束、數(shù)據(jù)類型、可用觸發(fā)器、可能的數(shù)據(jù)庫約束以及存儲過程類型。模式不僅僅是一個組織單元；它還是一種安全機制。類圖允許數(shù)據(jù)庫管理員和分析人員找出基于應(yīng)用程序的包和數(shù)據(jù)之間的依賴關(guān)系，從而產(chǎn)生數(shù)據(jù)庫的使用模式。表表是關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本建模結(jié)構(gòu)。它代表了具有相同結(jié)構(gòu)的一組記錄，也被稱作行（row）。每條記錄都包含數(shù)據(jù)。有關(guān)表結(jié)構(gòu)的信息存儲在數(shù)據(jù)庫中。表是一種原型化類，并且是UML數(shù)據(jù)建模配置文件的一部分。表是在數(shù)據(jù)模型圖中表示的。圖6數(shù)據(jù)模型圖代表了表和關(guān)系上的視圖由于該圖只是模型的一個視圖，

40、因此它可以代表面向表焦點的解決方案。這避免了由于構(gòu)建一個巨型的模型圖而導致無法找到您正在尋找的物理數(shù)據(jù)模型的范圍。該數(shù)據(jù)模型圖具有表、視圖、表間的關(guān)系、視圖的依賴關(guān)系和存儲過程容器，精確地表示了數(shù)據(jù)詞典的一部分。數(shù)據(jù)管理員可以在更加可讀的圖形表示中找出數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)。在設(shè)計方面，利用圖形表示更容易調(diào)整數(shù)據(jù)庫，因為您能夠看到表的內(nèi)容以及文檔的每個細節(jié)。由于調(diào)整經(jīng)常是一個手動過程，所以表間的數(shù)據(jù)移動是一項必需的功能。只需要知道所有模型約束的知識就能實現(xiàn)該功能。構(gòu)架師不關(guān)心數(shù)據(jù)模型圖的詳細信息，但是他可以檢查是否所有信息都表示在數(shù)據(jù)庫中。視圖視圖是一個虛擬表。它代表了具有相同結(jié)構(gòu)的一組記錄，這與表完全

41、一樣，唯一的區(qū)別在于數(shù)據(jù)的物理資源在其他表中。視圖是一個原型化類，并且是UML數(shù)據(jù)建模配置文件的一部分。視圖是在數(shù)據(jù)模型圖中表示的。圖7從兩個表派生而來的視圖Rd也M-W匚RtOHiad_EilVftRCHWA<255)coTr|jrl,p*ionG:'ACH/!RC255)fflSijppoDa&sK'z：u?igiQrtCai&JD:INTEGERsupportjdi?.rrEGEnhodiirivARCHifi(255)IJSAR<WR55>'prlcirpir：INTEGER59wigrlty：INEijR*'PK*&g

42、t;PKCtiritfi.l140ILt-9酬低lCoirtpk_£upy£ir1CjSf1JJJitrCuistamEnZ：8i&電呂Cu-nfetLID*ConlartContarLl口cdndcl:Cdntwtcisntictci：nt0ciL&31Conlsctccntari_eM；3iitont8i：l_uhone:Coiiactcoirrtttphon曹SLippuflcaa&jn:BuppcNSupp3r1Case_PsdppcfLiEtS'JRFni!Kis?.aipporLidnedUne弓呻poire自左亡he匍門總das

43、crttianSutioTtfa®dcGTplorstdus3wp<irtC&-9.staus-priankSuppiTiLasecncrtySA'JRfrlYUPf?I?359-51nlT由于該圖只是模型的一個視圖，所以它可以代表面向視圖中焦點表中焦點的解決方案。在視圖中對表進行建模的價值不僅僅在于為數(shù)據(jù)庫定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，還在于數(shù)據(jù)的面向問題的分析(這不能在數(shù)據(jù)庫本身的知識庫中完成)。很容易發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)源之間的依賴關(guān)系。列列是關(guān)系數(shù)據(jù)庫內(nèi)部的基本組織元素。每個數(shù)據(jù)都必須存儲在表中的行的一列中。這些列作為原型化屬性是UML數(shù)據(jù)建模配置文件的一部分。列添加了必

44、須指定的數(shù)據(jù)類型標簽值。另外，列數(shù)據(jù)可以作為工件物理存儲在數(shù)據(jù)庫中，或者利用表達式從其他列進行計算。列還具有其他標簽值，他們指定了數(shù)據(jù)模型的細節(jié)，比如null和唯一性。圖8具有四列的表ConLcLPK0antact_ID:INTEGERcontact:'VffiCHAR255)contatt_email:VARCHAR(255)contcLphone:VARCHjaR(255)<PK»PKContact140列定義的價值在于數(shù)據(jù)結(jié)果的規(guī)格說明。另外，它還可用于不同數(shù)據(jù)源的集成以及實現(xiàn)互相之間相同點和不同點的發(fā)現(xiàn)。鍵鍵用于訪問表。主鍵唯一標識了表中的一行，而外鍵則訪問其他

45、相關(guān)表中的數(shù)據(jù)。主鍵通常是內(nèi)容無關(guān)的，并且由數(shù)據(jù)庫自動生成，以方便數(shù)據(jù)的更新。外鍵總是從與其他表的關(guān)系派生而來。鍵是鍵約束（KeyConstraints）的實現(xiàn)。鍵約束指定了鍵的內(nèi)容（哪些列生成了鍵），以及鍵的物理實現(xiàn)。為了輕松識別表中的鍵列，它們被用主鍵（<<PK>>）或外鍵（<<FK>>）原型標記。在將外鍵用做主鍵的情況下，組合鍵被標記為（<<PFK>>）原型。圖9具有主鍵和外鍵的表SuppoitCainPKSupportCalID:INTEGERstarttimeTIESTWenljimeTIMESTAMPcall_

46、prioribf:INTEGERprotDCOll:VARCHAR(255FKCustcmerjD:INTEGERFICSuppjrtCaseJCN1EGERPK_SupportCalH30JxFKaaFk_SuppartCall7QFkSuppartCallCO<1ndex>TC_EjpportCall42Q匚就"TC_EjppOftCAII44Q鍵代表數(shù)據(jù)的識別。因此它們是識別數(shù)據(jù)庫（所有鏈接都位于數(shù)據(jù)之間）的完整結(jié)構(gòu)，以獲得純工件之外的信息所必需的。索引索引是支持快速數(shù)據(jù)訪問的物理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。它完全不改變數(shù)據(jù)的質(zhì)量。索引在UML數(shù)據(jù)建模配置文件中被表示為操作上的原型。

47、索引和鍵都包含了幾個列。索引中的列必須有順序。索引規(guī)格說明不但包含索引的列，還包含索引的類型（唯一性等）。圖10有兩個索引的表Bunt)otv>aiIMM唄：TIMESTMFerd.lime'nMESMFtftlljtiidr:NTEGEflnrotiL.mi:wpreCU?WMeUDbINlEGEf?FK.E初D.INTEGEFP<_bupportCaM30*-：<FH>>n：_SuppcrtCDl7QFk_nuppmCSllrJ4-|-cla-'-TC-SjururtCaiN/O呎ndo(*T：BuppcrtCail4lQ當某些因素影響了應(yīng)用程序的性能時，索引的價值就被體現(xiàn)出來。索引是首先要注意的地方。約束約束是應(yīng)用于數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的規(guī)則。該規(guī)則可應(yīng)用于列和/或表，并且可能被限制到一個模式或數(shù)據(jù)庫。UML數(shù)據(jù)建模配置文件中定義了幾種類型的約束，但是，它們作為原型化操作來實現(xiàn)。圖11有約束的表Custoqe/PKCustomerjDINTEGFRcustnrrifi廠INTFGEFtustomername:VARCHARTS5Stree