(精)四川省遂寧市2017年中考生物真題試題（收藏）

1、2017年四川省遂寧市中考生物試卷一、選擇題(每小題分,共20分）.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，不正確的是（ ）.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境.光照會(huì)影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處C“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響.“螳螂捕蟬，黃雀在后”是生物間最常見(jiàn)的捕食關(guān)系2.對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析，錯(cuò)誤的是(）A.要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境該食物網(wǎng)共有4條食物鏈在“農(nóng)作物鼠蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少D.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物昆蟲(chóng)蜘蛛青蛙蛇3.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功

2、能的基本單位.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述，正確的是（)A.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的B植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)一分為二圖中的結(jié)構(gòu)是線粒體,它是呼吸作用的場(chǎng)所D.圖中的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用4小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了練習(xí)使用顯微鏡一課后,對(duì)顯微鏡使用過(guò)程中出現(xiàn)的疑問(wèn)與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié),其中不正確的是（)A.物像偏左方向右移動(dòng)玻片物像太小一一換高倍目鏡或高倍物鏡C視野較暗用凹面鏡和大光圈D.物像不清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5.如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中分析錯(cuò)誤的是( )A.本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液.在操作步驟時(shí)，若

3、將兩試管放在溫度為的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響在步驟中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)D此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用有關(guān)血管及血管內(nèi)流動(dòng)的血液,描述正確的是（ ）.動(dòng)脈血管里一定流動(dòng)脈血，靜脈血管里一定流靜脈血B毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢C.血液由血漿和紅細(xì)胞組成,血紅蛋白的特性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能D血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞,它對(duì)人體具有防御和保護(hù)的作用7.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射下列實(shí)例中屬于非條件反射的是( ).“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”B.吃枇杷時(shí)分泌唾液.看完電影摔跤吧，爸爸很受啟發(fā)D當(dāng)你閱讀此題后，正

4、冥思苦想8控制生物性狀的基本遺傳單位是（ )A細(xì)胞核染色體CDD.基因人的有耳垂（E)和無(wú)耳垂(e）是一對(duì)相對(duì)性狀,如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析,其中錯(cuò)誤的是( ）A.父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和eB父母雙方的基因是通過(guò)配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是E或E;無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是eD.這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是25%0下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法不合理的是( )A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一樹(shù)結(jié)果，酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象C蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由

5、此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻二、綜合應(yīng)用題(每空1分，共0分)1.如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中代表與腎臟相連的血管,a、c、代表生理過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)過(guò)程是肺通氣,它是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的(）完成c過(guò)程的主要器官是 .（3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的 處進(jìn)行呼吸作用(4）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),其血液流動(dòng)的共同規(guī)律是 .（5）經(jīng)過(guò)過(guò)程后,若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,經(jīng)醫(yī)生檢查后確診此人是因?yàn)橐葝u素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病，可以通過(guò) 進(jìn)行治療(6)中的血液成分與中的血液成分相比,氧氣

6、的含量和尿素、尿酸等代謝廢物的含量都明顯 （填“增多”或“減少”)12某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答：(1)若該小組的同學(xué)選擇甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則探究的變量是 .（2)該小組的豪豪同學(xué)特別愛(ài)動(dòng)腦筋,他利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，收集到如下表數(shù)據(jù)：光源與試管的距離（厘米)1203405每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)）6025101由此你可以得到一個(gè)啟示,若要提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 (3）該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),他們對(duì)裝置進(jìn)行了遮光處理,其目的是避免植物的 對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴

7、移動(dòng)方向是 （填“向左”或“向右”)017年四川省遂寧市中考生物試卷參考答案與試題解析 一、選擇題（每小題2分，共20分).下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,不正確的是（ ）.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境光照會(huì)影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處C.“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”是生物間最常見(jiàn)的捕食關(guān)系【考點(diǎn)】4:生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);42：環(huán)境對(duì)生物的影響【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.【解答】解：、北極地區(qū)

8、氣候寒冷,溫度很低生活在北極地區(qū)的北極熊,皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持體溫維持正常的生長(zhǎng),可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟等避免凍傷,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A正確、光照會(huì)影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處，這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),B正確.C、“大樹(shù)底下好乘涼”，是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響,錯(cuò)誤.D、螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂,都是為了獲取食物維持生存，因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的生物間的關(guān)系是“捕食”，D正確.故選：C 2對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析,錯(cuò)誤的是(）A要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境B該食物網(wǎng)共有4條食物鏈C在“農(nóng)作物鼠

9、蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇,鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少D該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?農(nóng)作物昆蟲(chóng)蜘蛛青蛙蛇【考點(diǎn)】52:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；58：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【分析】（1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物)、消費(fèi)者（動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌）組成（2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,圖中還缺少非生物環(huán)境和分解者，正確;B、圖中共

10、有5條食物鏈，分別是農(nóng)作物昆蟲(chóng)鳥(niǎo)，農(nóng)作物昆蟲(chóng)蜘蛛鳥(niǎo),農(nóng)作物昆蟲(chóng)青蛙蛇，農(nóng)作物昆蟲(chóng)蜘蛛青蛙蛇,農(nóng)作物鼠蛇,錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在農(nóng)作物鼠蛇這條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少,維持動(dòng)態(tài)平衡，正確;D、最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物昆蟲(chóng)蜘蛛青蛙蛇，正確故選：B細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述，正確的是（ )動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的B植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)一分為二C圖中的結(jié)構(gòu)是線粒體,它是呼吸作用的場(chǎng)所圖中的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用【考點(diǎn)】1B:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).【分析】圖中是細(xì)胞壁,是細(xì)胞膜，是葉綠體,是

11、細(xì)胞核,是液泡,是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此分析解答.【解答】解:A、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、和細(xì)胞質(zhì)三部分.細(xì)胞壁位于細(xì)胞最外層,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用正確;B、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，將原細(xì)胞縊裂為兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁錯(cuò)誤;、圖中的結(jié)構(gòu)是葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，錯(cuò)誤；D、圖中是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，錯(cuò)誤故選:A4.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了練習(xí)使用顯微鏡一課后，對(duì)顯微鏡使用過(guò)程中出現(xiàn)的疑問(wèn)與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié)

12、，其中不正確的是(）A.物像偏左方向右移動(dòng)玻片B物像太小一一換高倍目鏡或高倍物鏡C視野較暗用凹面鏡和大光圈D物像不清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.【分析】1、顯微鏡使用過(guò)程中,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮2、顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒,能夠使所觀察到的物像更清晰.【解答】解:A、在顯微鏡中成倒立的物像如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.觀察的物像偏左方,要移到視野中央,應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，A錯(cuò)誤;B、物像太小換高倍目鏡或高倍物鏡，B正確；、若視野較暗，可以選用凹面鏡和大光圈

13、，正確；D、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像D正確.故選：A 5如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中分析錯(cuò)誤的是（)A本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液B.在操作步驟時(shí)，若將兩試管放在溫度為的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響C.在步驟中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán),號(hào)不變藍(lán)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用【考點(diǎn)】W6:探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.【分析】(1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的

14、就是對(duì)照組（2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在.(3）消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）【解答】解:A、本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是唾液,正確;B、唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度，“在操作步驟時(shí)，若將兩試管放在溫度為5的水浴中保溫”,唾液淀粉酶的活性降低，不能將淀粉全部消化導(dǎo)致號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)，而不是對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響,錯(cuò)誤；、號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán);2號(hào)試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解

15、為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán),所以在步驟中,滴加碘液后的現(xiàn)象是號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán),正確；D、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用，正確故選：B 有關(guān)血管及血管內(nèi)流動(dòng)的血液,描述正確的是（）動(dòng)脈血管里一定流動(dòng)脈血，靜脈血管里一定流靜脈血B毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢.血液由血漿和紅細(xì)胞組成,血紅蛋白的特性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞，它對(duì)人體具有防御和保護(hù)的作用【考點(diǎn)】C4：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健.【分析】人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚,彈性大較小最快靜脈較厚,彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

16、.非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)非常慢【解答】解:、動(dòng)脈血管中不一定流動(dòng)脈血，如肺動(dòng)脈流靜脈血,靜脈血管中不一定流靜脈血，如肺靜脈流動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤.B、由分析可以看出:毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢,正確；C、血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞百科紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,C錯(cuò)誤；、血細(xì)胞中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，主要功能是運(yùn)輸氧氣,錯(cuò)誤 故選：B7神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射.下列實(shí)例中屬于非條件反射的是( )A“紅燈停,綠燈行，黃燈亮了等一等”B.吃枇杷時(shí)分泌唾液C.看完電影摔跤吧,爸爸很受啟發(fā)D.當(dāng)你閱讀此題后,正冥思苦想【考點(diǎn)】E6：非條件(簡(jiǎn)單）反射

17、和條件(復(fù)雜）反射【分析】（1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式(2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.【解答】解:AD、“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”、看完電影摔跤吧,爸爸很受啟發(fā)、當(dāng)你閱讀此題后，正冥思苦想,都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射.B、吃枇杷時(shí)分泌唾液是生來(lái)就有的非條件反射. 因此實(shí)例中屬于非條件反射的是吃枇杷時(shí)分泌唾液故選:B8控制生物性狀的

18、基本遺傳單位是（ ）A細(xì)胞核B染色體.DNAD.基因【考點(diǎn)】5：染色體、DNA和基因的關(guān)系【分析】控制生物性狀的基本遺傳單位是基因，位于DA 上,據(jù)此可以解答本題.【解答】解:染色體是遺傳物質(zhì)N的主要載體,染色體的主要成分是DA和蛋白質(zhì)，DNA主要存在于染色體上，少量分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中DA可以分成許多小段,其中每一份就稱為一個(gè)基因,所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,是有遺傳效應(yīng)的DN片段,在染色體上呈線性排列，基因控制性狀故符合題意故選:9人的有耳垂（E)和無(wú)耳垂（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析,其中錯(cuò)誤的是（ )A父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基

19、因組成都是E和B父母雙方的基因是通過(guò)配子(生殖細(xì)胞）傳遞給子代的C有耳垂是顯性性狀,子代有耳垂的基因組成是EE或E；無(wú)耳垂是隱性性狀,子代無(wú)耳垂的基因組成是eeD.這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是2【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.【分析】(）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)(）“人的有耳垂（）和無(wú)耳垂（)是一對(duì)相對(duì)性狀”,則有耳垂的基因組成是EE或E，無(wú)耳垂的基因組成是e.【解答】解：某家族中耳垂性狀的遺傳圖解如圖

20、:,A、從遺傳圖解看出，父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞,基因組成都是E和,正確;B、從遺傳圖解看出，父母雙方的基因是通過(guò)配子(生殖細(xì)胞)傳遞給子代的,正確;C、從遺傳圖解看出，有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是E或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀,子代無(wú)耳垂的基因組成是e，正確；、從遺傳圖解看出，這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂孩子的幾率是2%，而人類生男生女的機(jī)會(huì)均等都是0%,因此這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是25%50%125%，而不是25%，錯(cuò)誤故選:D10下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法不合理的是( ）A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異

21、現(xiàn)象C.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì).袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻【考點(diǎn)】K:生物的遺傳和變異現(xiàn)象【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.【解答】解:A、生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一是生物界普遍存在的現(xiàn)象A正確;、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象種瓜得瓜,種豆得豆說(shuō)明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象.一樹(shù)結(jié)果，酸甜各異說(shuō)明親代與子代之間以及子代的個(gè)

22、體之間在性狀上存在差異,屬于變異現(xiàn)象正確；、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭的基因是雜合體(A）其中A來(lái)自媽媽,a來(lái)自爸爸,錯(cuò)誤;D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,高產(chǎn)雜交水稻新品種是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于可遺傳變異，D正確.故選:C二、綜合應(yīng)用題（每空分，共1分）.如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中代表與腎臟相連的血管，a、b、c、d代表生理過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題:(1）a過(guò)程是肺通氣，它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的(2)完成c過(guò)程的主要器官是 小腸.()營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的組織細(xì)胞 處進(jìn)行呼吸作用（4

23、）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，其血液流動(dòng)的共同規(guī)律是 心室動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈心房 （)經(jīng)過(guò)d過(guò)程后，若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,經(jīng)醫(yī)生檢查后確診此人是因?yàn)橐葝u素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病,可以通過(guò) 注射胰島素制劑進(jìn)行治療（6）中的血液成分與中的血液成分相比,氧氣的含量和尿素、尿酸等代謝廢物的含量都明顯 減少(填“增多”或“減少”）【考點(diǎn)】8：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程;8：血液循環(huán)的途徑；C:肺與外界氣體的交換;D4:尿液的形成；D：胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀【分析】圖示為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中代表腎動(dòng)脈、代表腎靜脈,a代表肺通氣、b代表肺與血液的氣體交換，

24、c代表吸收過(guò)程.據(jù)此解答.【解答】解：（1)代表肺通氣,平靜吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).呼氣時(shí)膈肌與肋間肌舒張，引起胸腔前后、左右及上下徑均減少,肺隨之回縮，肺內(nèi)氣壓上升,高于大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng),故a過(guò)程是肺通氣，它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的（2）c過(guò)程指是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,消化和吸收的主要器官是小腸.(）細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的組織細(xì)胞處進(jìn)行呼吸作用(4)血液循環(huán)途徑如圖

25、所示： 從血液循環(huán)途徑圖中看出，人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，它們的共同規(guī)律是心室動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈心房(）胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝，糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的.可以通過(guò)注射胰島素制劑進(jìn)行治療.（6)腎臟是人體的組織器官,生命活動(dòng)需要消耗氧氣，同時(shí)放出二氧化碳,它還是形成尿的器官.因此腎靜脈中的血液比腎動(dòng)脈中的血液中的氧氣和尿素、尿酸等代謝廢物含量明顯減少.故答案為:（)呼吸運(yùn)動(dòng);（2）小腸;（）組織細(xì)胞;(4）心室動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈心房；（5)注射胰島素制劑;(6）減少. 12某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答：(1）若該小組的同學(xué)選擇甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的變量是 光 (2)該小組的豪豪同學(xué)特別愛(ài)動(dòng)腦筋，他利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,收集到如下表數(shù)據(jù):光源與試管的距離(厘米）12030450每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）6251061由此你可以得到一個(gè)啟示,若要提高大棚農(nóng)