單元測試（五）

1、單元測試（五） 歐姆定律 1.(黑龍江中考)如圖所示是小明設計的實驗探究電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當C左右移動時，電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化，可得出多組實驗數(shù)據(jù)，通過此實驗探究可以驗證的結論是( )A.在串聯(lián)電路中，電流處處相等 B.在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和C.在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和 D.電壓一定時，電流與電阻成反比2.如圖所示，研究電流跟電壓、電阻的關系，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”時，實驗要求( )A.保持R的滑片位置不變 B.保持R兩端電壓不變C.保持R不變，調(diào)

2、節(jié)R的滑片到不同的位置 D.保持電路中的電流不變BC3.照明電路的電壓為220 V，對人體安全的電壓不高于36 V;當通過人體的電流為1 mA左右，會使人感覺發(fā)麻;當通過人體的電流為30 mA時，就會使人感到劇痛，甚至神經(jīng)麻痹，肌肉劇烈收縮，自己無法擺脫電源，有生命危險.由以上數(shù)據(jù)可知，普通人的電阻接近于( )A.1102 B.1103 C.4104 D.2105 4.(廣州中考)如圖所示的電路中R1R2，電壓表V的示數(shù)為6 V，電壓表V1的示數(shù)( )A.等于6 V B.大于3 V C.等于3 V D.小于3 V5.(福州中考)如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L1、L2都能正常工作

3、，甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2 3，此時燈L1，L2的電阻之比是( )A.2 1 B.1 2 C.3 2 D.2 36.(鹽城中考)手機工作原理可簡化為如圖所示電路，R是阻值已知的定值電阻，U是手機工作部件兩端的電壓，I是電路中的電流.手機在工作過程中，電池的電壓會發(fā)生變化，U與I的比值隨I的變化而變化.手機正常工作時，要對U和I進行監(jiān)測，若測量出UR，則( )A.只能監(jiān)測U B.只能監(jiān)測IC.既能監(jiān)測U，也能監(jiān)測I D.既不能監(jiān)測U，也不能監(jiān)測IBBBB7.(咸寧中考)請根據(jù)下表給出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，判斷分析，該電路可能是圖示電路圖中的( )8.(濟寧中考)小夢將定值電阻R1與滑動

4、變阻器R2接入電壓為U的電路中，如圖所示，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片由某位置調(diào)到另一位置時，R1上的電壓變化U1=|U1-U1|，滑動變阻器上的電壓變化U2=|U2-U2|，關于U1與U2的大小比較，下列判斷正確的是( )A.U1U2B.U1=U2C.U1U2D.無法比較DB9.實驗室有甲、乙兩只燈泡，不考慮溫度對燈泡電阻的影響，甲標有“15 V1.0 A”字樣，乙標有“10 V0.5 A”字樣.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為( )A.25 V B.15 VC.17.5 V D.10 V10.(遵義中考)如圖所示的電路，將AB兩端接入10 V電源，電壓表示數(shù)為3 V，

5、拆去AB兩端電源，再將CD兩端接入10 V電源，電壓表示數(shù)為7 V，則R1 R3的值為( )A.1 1B.7 3C.49 9D.100 21CC二、填空題(每空2分，共18分)11.在家庭電路中不能用濕手觸摸開關，因為在潮濕的情況下，人體的電阻會_，在電壓一定的情況下，通過人體的電流會_.(填“變大”“變小”或“不變”)12.(遂寧中考)如圖所示電路，R1=20 ，U=6 V.若只閉合開關S1、S3，則R1、R2的連接方式是_聯(lián)，此時電流表示數(shù)為0.5 A，則R2=_ .13.(北京中考)如圖所示的電路中，電源兩端的電壓不變，定值電阻R的阻值為R0.閉合開關S，當滑動變阻器接入電路中的電阻值為

6、10 時，電壓表的示數(shù)為U0，斷開開關S，把電阻R換成阻值為3R0的另一定值電阻，閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0，則此時滑動變阻器接入電路中的電阻值為_.變小變大并303014.(上海中考)在圖中所示的電路中，將電壓表V1，V2正確連入電路，閉合開關S，電路正常工作，各電表的示數(shù)均不為零，移動滑動變阻器R2的滑片P，電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不發(fā)生變化，電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值發(fā)生變化.(1)電壓表V2測量的是_兩端的電壓.(2)若電壓表V1與V2示數(shù)的比值逐漸變小，則變阻器的滑片P正在向_端移動(填“a“或“b”).15.在研究“并聯(lián)電路電阻的特點”時

7、，某小組同學猜測人體有電阻，于是他們將電壓為6 V的電池組與一個小量程電流表串聯(lián)在一起，然后讓一位同學用手緊握住從電路A、B兩端引出的銅裸線，觀察電流表的示數(shù).緊接著再并聯(lián)第二位同學、第三位同學.研究過程如圖所示.請仔細觀察圖中的實驗和電流表示數(shù)的變化情況，然后歸納得出初步結論(絕對不允許用220 V電源做這個實驗).R2或電源b(1)比較圖a或b或c可知：_.(2)比較圖a和b和c可知：_.人體有電阻15.并聯(lián)電路中，并聯(lián)的電阻越多，總電阻越小三、實驗探究題(每空2分，共30分)16.(泰州中考)如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是：電源(6 V)、電流

8、表(00.6 A)、電壓表：(03 V) 、電阻箱(0999.9 )、滑動變阻器(40 2 A)、開關、導線若干.(1)探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見表1，分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為_；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_關系. (2)探究電流與電阻的關系時，應調(diào)節(jié)_改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)_使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值.所測幾組數(shù)據(jù)見表2.分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為_V，當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_關系.(3)就本實驗所用器材，在探究電流與電阻的關系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2 V，為能完成實

9、驗，電阻箱可接入電路的阻值范圍是_至_(保留一位小數(shù)).5正比電阻箱滑動變阻器2反比3.42017.(長春中考)在測量小燈泡正常發(fā)光時電阻的實驗中，電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，如圖是連接的部分電路.請按要求完成下列問題： (1)用筆畫線代替導線，將圖中的電路連接完整.(2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于_(填“左”或“右”)端.(3)連接好電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0，電流表示數(shù)有變化，則出現(xiàn)故障的原因可能是_.(4)排除故障后，閉合開關，移動滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，此時小燈泡的電阻為_.右燈泡短路 12

10、.518.某同學想測定電阻Rx的阻值.供選擇的器材有：一個電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知)，一個已知電阻R0，電壓表(最大量程大于電源電壓)，單刀雙擲開關.該同學根據(jù)如圖所示的電路進行實驗：(1)使單刀雙擲開關S接_，讀出此時電壓表的示數(shù)，即電源電壓U.(2)使單刀雙擲開關S接_，讀出此時電壓表的示數(shù)，即R0兩端電壓U0.(3)電阻Rx=_.12(U-U0)R0/U0四、解答題(第19題10分，第20題12分，共22分)19.(衡陽中考)如圖所示電路中，電源電壓不變，燈L標有“4 V 0.5 A”字樣，定值電阻R的阻值為10 .閉合開關S，燈L正常發(fā)光.則(1)電流表的示數(shù)是多少？(2)電源電壓是多大？由圖可知：定值電阻R與燈泡串聯(lián)，電流表測量電路中的電流；閉合開關S，燈L正常發(fā)光，說明燈泡兩端電壓是4 V，電流是0.5 A.所以電流表示數(shù)為0.5 A. 根據(jù)歐姆定律得：UR=IR=0.5 A10 =5 V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點得：電源電壓為U=UL+UR=4 V+5 V=9 V.20.(青海中考)如圖所示的電路中，燈泡的電阻RL=12 ，正常發(fā)光時的電壓為12 V，R2=12 ，當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為1.2 A，這時燈泡正常發(fā)光.(1)求電源電壓；R1的阻值；當開關都斷開時，燈泡兩端的電壓.開