小學(xué)五年級上冊品德與社會《誠信是金》教案

1、1誠信是金教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解誠實守信的重要意義；知道誠信是中 華民族的傳統(tǒng)美德；懂得誠信是人立身之本，誠信無小事，誠信是金。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)收集整理有關(guān)誠信方面的故事、案例、名言諺語等， 并簡單應(yīng)用相關(guān)信息，能夠清楚地講述生活中的誠信故事；正確認(rèn)識不誠 不信所帶來的傷害；初步懂得并學(xué)會怎樣在生活中做一個講誠信的人。3、情感、態(tài)度、價值觀：懂得誠信的重要性，樹立誠信意識，在生活中 做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信，逐步養(yǎng)成誠實守信的的良好品質(zhì)，努力踐行社會主義核心價值觀的誠信范疇。教學(xué)重點： 讓學(xué)生認(rèn)識并做到在生活中要講誠信。教學(xué)難點：讓學(xué)生在生活中關(guān)注誠信問題， 將誠信

2、內(nèi)化為美德， 外化為行 動。一、導(dǎo)入新課播放故事狼來了引導(dǎo)學(xué)生思考：1故事的最后結(jié)局是什么？2是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果？3從這個故事中你懂得了什么？ 師：這個故事啟發(fā)我們：做人不能說謊，說謊的次數(shù)多了，人們就 不再相信，就像這個放羊的孩子一樣因為欺騙別人而自食惡果。所以做人 應(yīng)該誠實守信。這也是我們今天要跟大家交流的話題板書：誠信是金。二、 設(shè)疑自探師：看到這個課題你腦海中有哪些問題呢？預(yù)設(shè)：1、什么是誠信？2、為什么要講誠信？3、誠信有哪些要求？師：同學(xué)們提出的問題很有探究價值， 下面請同學(xué)們帶著這三個問題，借助自探提示，從文章的字里行間去尋找答案吧。自探提示：請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊思考剛

3、才提出的問題，在文中 批劃相關(guān)的語句，并及時寫下自己的讀書體會。三 、解疑合探 師：剛才同學(xué)們凝神靜思的樣子令老師動容，但老師更想看到大家在 課堂上勇敢自信的展示自己。下面我們來交流第一個問題：（一）什么是誠信？生：誠信就是誠實守信。師課件出示。師：你很會學(xué)習(xí)，一下子就找到了問題的答案。為了幫助同學(xué)們更好 地2理解誠信，老師準(zhǔn)備了一組跟誠信有關(guān)的成語圖片，大家來猜一猜。 師出示圖片，生說成語。師：看來呀，大家的課下積累可真不少。我們看這最后一個成語，這 可是有故事的，誰知道“一諾千金”的故事？ 生講故事，師出示課件。師：老師也給大家?guī)砹艘粋€故事曾參殺豬立信 ，請同學(xué)們看這個故事，思考曾參為什

4、么這么做？師出示課件，生發(fā)表看法。師：古人用自己的實際行動告訴我們要做一個經(jīng)誠信的人，這究竟是 為什么呢？我們學(xué)習(xí)要知其然還要知其所以然，我們?yōu)槭裁匆v誠 信？誰來說一說。（二）為什么要講誠信？ 生：不講誠信可以欺人一時，卻不能欺人一世，一旦被識破，就難以 在社會上立足，其結(jié)果既傷害自己，也傷害別人。生談感受，師總結(jié)。 師：同學(xué)們我們來反思一下我們周圍有那些不誠信的行為？ 生發(fā)表看法，師點評。時出示課件中的不講誠信圖片，學(xué)生描述圖片中的現(xiàn)象，以及這些現(xiàn) 象帶來的危害。師：如今我們的社會存在嚴(yán)重的假煙假酒、假藥假鞋、缺斤短兩等現(xiàn) 象，這些行為給我們的生活帶來很大的困擾，也嚴(yán)重影響了社會公平， 因

5、此我們必須講誠信。那講誠信會給我們的生活帶來哪些改變呢？ 生1：為人誠實言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。 生2：誠信是個人得以立足，事業(yè)得以成功的保證。 生結(jié)合實際生活自由地談自己的理解和感受，師點評。 師：講誠信能讓我們收獲別人的信任， 也能改變我們的生活。 就拿2005年肯德基蘇丹紅事件來說吧。 （出示課件）2005年肯德基因為蘇丹紅事 件聲譽(yù)受到很大的影響，肯德基全國1200家店4天至少損失2600萬 元。如果此時你是中國百盛集團(tuán)的總裁，你將如何挽救危局？ 生發(fā)表看法，師點評。師出示課件展示百勝集團(tuán)采取的措施。 師總結(jié)并出示課件：不講誠信讓肯德基4天至少損失2600萬元，

6、 講誠 信讓肯德基轉(zhuǎn)危為安， 再現(xiàn)生機(jī)。 看了剛才這幾個事例，你有什么感 受或想法呢？生發(fā)表看法， 師點評， 得出結(jié)論： 誠信是金。 那怎眼做才算是講誠信 呢？講誠信有哪些要求？（三）誠信的基本要求 生：對人守信，對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。學(xué)生說一說自己的理解，師點評。 師：這八個字看上去簡簡單單，但做起來是如此的難，有人為之付出 了生命的代價。師出示賣火柴的小男孩的故事，生看故事，思考：1、賣火柴的小男孩實現(xiàn)他的承諾了嗎？3是什么品質(zhì)促使他這樣做 的？2、 人為什么要踐約守信？ 生回答，師點評。 討論：1、有人認(rèn)為對事負(fù)責(zé)和對人守信是兩回事， 這種看法錯在哪里？2、 有的同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊，還認(rèn)為是無關(guān)緊要的小事，你 怎樣看待這些事？小組之內(nèi)討論，派代表發(fā)表看法，師點評并總結(jié)：我們所做的大事、 小事，都要認(rèn)真面對，在做人方面實質(zhì)上沒有大小事之分。生活是由 點點滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。我 們做大事的同時也要拘小節(jié)。師： 我們作為學(xué)生講誠信應(yīng)該包括哪些方面呢？ 生說自己的看法，師總結(jié)出示課件，做出希望。師：光