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四季更替教學(xué)反思這節(jié)課來說學(xué)生自己動手探究是非常有難度的，我在授課中，指導(dǎo)學(xué)生表演的形式，學(xué)生非常容易接受。1、上一節(jié)課時已經(jīng)給學(xué)生布置下了課外作業(yè)，讓學(xué)生回家利用周六周日查找太陽地球運轉(zhuǎn)的一些材料，讓學(xué)生對太陽地球的運動有了初步的了解。同時我上網(wǎng)搜集了一些圖片和動畫，做好上課的準(zhǔn)備。2、課下訓(xùn)練了幾個學(xué)生，讓他分別扮演太陽和地球，一切聽從我的指揮，演練了幾次，我在旁邊加旁白，當(dāng)導(dǎo)演。3、上課時先讓學(xué)生交流自己的材料，達(dá)成統(tǒng)一的認(rèn)識。我也給學(xué)生演示了我的動畫和圖片。4、然后就是讓訓(xùn)練好的學(xué)生來給學(xué)生們演示太陽地球的運轉(zhuǎn)。這節(jié)課的效果非常好，其他的學(xué)生也都參與進(jìn)來。充分的認(rèn)識了四季更替。同時學(xué)生們還學(xué)到了很多新名詞，像什么近日點、遠(yuǎn)日點之類的，我感覺非常好。但是也有不足，學(xué)生在演示的過程中也出現(xiàn)了差錯，可能是學(xué)生緊張的原因。也有就是控制課堂的能力差一些，學(xué)生們一互動起來往往難以控制，這些在今后的授課中還要特別注意。 友情提示：范文可能無法思考和涵蓋全面，供參考!最好找專業(yè)人士起草或?qū)徍撕笫褂茫兄x您的下載！
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