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文檔簡(jiǎn)介
1、IE 動(dòng)作分析資料1. 工作研究的要緊內(nèi)容與本周學(xué)習(xí)內(nèi)容2. 動(dòng)作分析2.1 動(dòng)作分析概述2.1.1 動(dòng)作2.1.2 動(dòng)作分析2.1.3 動(dòng)作分析方法2.1 4 動(dòng)作分析的用途2.2 動(dòng)素分析2.2.1 動(dòng)素2.2.2 動(dòng)素分析的步驟2.2.3 動(dòng)素分析的應(yīng)用場(chǎng)合2.2.4 動(dòng)素分析的應(yīng)用案例分析與研討2.3 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則2.3.1 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的定義2.3.2 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的四條差不多原則2.3.3 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用3. 時(shí)刻研究3.1 時(shí)刻研究概述3.2 作業(yè)測(cè)定的方法及差不多程序3.3 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)設(shè)定3.4 工作抽樣3.4.1 工作抽樣概述3.4.2 工作抽樣的原理3.4.3 工作抽樣的方法
2、和步驟3.5 預(yù)定動(dòng)作時(shí)刻標(biāo)準(zhǔn)3.5.1 預(yù)定動(dòng)作時(shí)刻標(biāo)準(zhǔn)概述3.5.2 模特排時(shí)法(MOD )3.5.2.1 MOD 法的特點(diǎn)3.5.2.2 模特排時(shí)法的動(dòng)作分類3.5.2.3 模特法的動(dòng)作分析3.5.2.4 動(dòng)作的改進(jìn)3.6 生產(chǎn)線平穩(wěn)分析1. 工作研究的要緊內(nèi)容與本周學(xué)習(xí)內(nèi)容:基礎(chǔ) IE 的全過(guò)程是: 利用程序分析、作業(yè)分析和動(dòng)作分析獲得最佳程序和方法,然后再利用時(shí)刻研究將所有作業(yè)制定出標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻。2. 動(dòng)作分析2.1 動(dòng)作分析概述程序分析是從大處著眼,按照程序圖分析生產(chǎn)過(guò)程的種種白費(fèi),從合理安排程序中去尋求提升工作效率的方法。而動(dòng)作研究則是在程序決定后,研究人體各種操作動(dòng)作之白費(fèi),以尋求
3、省力、省時(shí)、安全的最經(jīng)濟(jì)的方法。動(dòng)作分析的實(shí)質(zhì)是研究分析人在進(jìn)行各種工作操作時(shí)之細(xì)微動(dòng)作,刪除無(wú)效動(dòng)作,使操作簡(jiǎn)便有效,以提升工作效率。其內(nèi)容為:發(fā)覺(jué)操作人員的無(wú)效動(dòng)作或白費(fèi)現(xiàn)象,簡(jiǎn)化操作方法,減少工人疲勞,在此基礎(chǔ)上制定出標(biāo)準(zhǔn)的操作方法,為制定動(dòng)作時(shí)刻標(biāo)準(zhǔn)作技術(shù)預(yù)備。它包括:動(dòng)素分析、影象分析、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則等內(nèi)容。2.1.1 動(dòng)作工藝流程和作業(yè)的具體實(shí)施方法,如為查找、握取、移動(dòng)、裝配必要的目的物,操作者軀體各個(gè)部位的每一個(gè)活動(dòng)。動(dòng)作可大致分為下面四類:加工改變目的物形狀和裝配目的物的動(dòng)作移動(dòng)改變目的物位置的動(dòng)作握持保持目的物形狀的動(dòng)作等待無(wú)作業(yè)手閑暇著的動(dòng)作2.1.2 動(dòng)作分析定義:按操作
4、者實(shí)施的動(dòng)作順序觀看動(dòng)作,用特定的記號(hào)記錄以手、眼為中心的人體各部位的動(dòng)作內(nèi)容,把握實(shí)際情形,并將上述記錄圖表化,以此為基礎(chǔ),判定動(dòng)作的好壞,找出改善著眼點(diǎn)的一套分析方法。2.1.3 動(dòng)作分析方法( 1)目視動(dòng)作觀看法:分析者直截了當(dāng)觀測(cè)實(shí)際的作業(yè)過(guò)程,并將觀看到的情形直截了當(dāng)記錄到專用表格上的一種分析方法。,動(dòng)素分析法 雙手操作分析法( 2)影像動(dòng)作觀看法:通過(guò)錄像和攝影,用膠卷和錄音帶記錄作業(yè)的實(shí)施過(guò)程,再通過(guò)放影、放像的方法觀看和分析作業(yè)動(dòng)作的方法。 高速攝影分析法(細(xì)微動(dòng)作影像分析) 常速攝影分析法 慢速攝影分析法 VTR分析法2.1 4 動(dòng)作分析的用途 為減輕作業(yè)疲勞,提升工作效率而
5、找出動(dòng)作存在的咨詢題 探討最適當(dāng)?shù)膭?dòng)作順序、方法和人體各部位動(dòng)作的同時(shí)實(shí)施 探討最適合于動(dòng)作的工夾具和作業(yè)范疇內(nèi)的布置 比較動(dòng)作順序、方法改進(jìn)前后的情形,推測(cè)和確認(rèn)改善的成效 用記號(hào)和圖表一目了然地講明動(dòng)作順序和方法 改善動(dòng)作順序和方法,制定最適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法 提升能細(xì)微分析動(dòng)作和判定動(dòng)作好壞的動(dòng)作意識(shí)2.2 動(dòng)素分析通過(guò)觀看手、足動(dòng)作和眼、頭活動(dòng),把動(dòng)作的順序和方法與兩手、眼的活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)詳盡地進(jìn)行分析,用動(dòng)素記號(hào)記錄和分類,找出動(dòng)作順序和方法存在的咨詢題,單手等待以及不合理動(dòng)作、白費(fèi)的動(dòng)作等咨詢題并加以改進(jìn)的一種分析方法。動(dòng)素分析的目的:把動(dòng)作分類歸納成為18種差不多動(dòng)作,了解每個(gè)動(dòng)作的
6、過(guò)程和狀態(tài), 明確動(dòng)作順序、方法與雙手、眼、足、頭等人體各個(gè)部位動(dòng)作之間的關(guān)系把握人體各部位是否同時(shí)動(dòng)作確認(rèn)各動(dòng)作的合理性,找出存在的白費(fèi)、不合理性和不穩(wěn)固性區(qū)別必要?jiǎng)幼?、輔助動(dòng)作和不必要?jiǎng)幼?,找出產(chǎn)生后兩類動(dòng)作的緣故2.2.1動(dòng)素在進(jìn)行動(dòng)作研究時(shí)發(fā)覺(jué):專門(mén)多動(dòng)作均由操作者雙手完成; 所有人力操作均包括一些差不多動(dòng)作。由吉爾布雷斯總結(jié)成稱為“動(dòng)素” 的17種差不多動(dòng)作,后由美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)(ASME)增加一種動(dòng)素而成1 8項(xiàng)。舉例:打開(kāi)睥酒瓶的動(dòng)素分析錄| «v<福手到摘里姓r迭攝也句A李迪芹茬叫柞1.若什名安群 可戰(zhàn)的例,燈跑 iflXM*學(xué)晶彈的瓶n11李超資瓶H特背成啤
7、19瓶乳奇前W有動(dòng)開(kāi)班方住唾聯(lián)塞a43林盍月瓶季往。麻1£4格青短春在就上住/曲 1&0用開(kāi)育M而庭.,由于債用不H 折忸的開(kāi)啦步, 故只使用r個(gè) 動(dòng)景旗抨鵬盛仆?e手見(jiàn)歸原處手曲舊厘妣34fj手回tin如;動(dòng)索名稱扇李導(dǎo)形象 圖案形象圖案說(shuō)明紋條!找尋ShO眼轉(zhuǎn)動(dòng)灌選擇St>手到達(dá)目的物 *1 ' ;.臚 4 r JIi + _ * _卜 j掘成Gn手張開(kāi)握物運(yùn)空.TE空手運(yùn)實(shí)TL j一手中有物繆持住Hn馬躇形吸鐵吸一鐵悻放手RL手巾物掉下對(duì)灌P 19 用一眼看逃位置,喘:預(yù)對(duì)PP0!軸的插鈣一-:二:檢整I0放大鉞A* * Jf* XY*X tt裝配A幾件連
8、在一起=¥ mm拆卸1DA-H一件巳取去應(yīng)用V"u'大寫(xiě)字母UHIM城遲UDc 1皺起鼻子,示不高興m故延ADl_D工作時(shí)人躺下睡覺(jué)1 1 P « » * V ,* *1卜 » *' VF «11一上 ,計(jì)劃PaP )手指臨處示理想快口口 口口。歷.於熨噎勞IR5人坐下0«4« fe4幣立動(dòng)素可分為三大類:有效動(dòng)素有效動(dòng)素:進(jìn)行作業(yè)時(shí)必要的動(dòng)作,共 9種。1伸手:空手移動(dòng)接近或離開(kāi)目的物的動(dòng)作2抓?。河檬只蜍|體的某一部位抓取或操縱目的物的動(dòng)作3移物:用手或軀體的某一部位承擔(dān)載荷改變目的物位置的動(dòng)作4
9、定位:使手持的目的物與其他目的物取得正確位置關(guān)系的動(dòng)作5裝配:使兩個(gè)或兩個(gè)以上的目的物合并的動(dòng)作6拆卸:將一物分為兩個(gè)或兩個(gè)以上目的物的動(dòng)作7使用:利用器具或裝置所做的動(dòng)作8放開(kāi):放開(kāi)由手或軀體的某一部位操縱著的目的物的動(dòng)作9檢驗(yàn):將目的物的性能、質(zhì)量、數(shù)量與規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)相比較的動(dòng)作。輔助動(dòng)素為完成作業(yè)動(dòng)素而必須的動(dòng)素,它將會(huì)延緩作業(yè)動(dòng)素的實(shí)施,作 業(yè)時(shí)刻會(huì)消耗過(guò)多,降低了作業(yè)效率,共有五種。1查找:用眼、手等五種感官查找目的物的動(dòng)作2發(fā)覺(jué):在查找動(dòng)作后,找到目的物瞬時(shí)的動(dòng)作(有的書(shū)上未列此 動(dòng)素)3選擇:使用五官?gòu)臄?shù)個(gè)物體中選定目的物的動(dòng)作4摸索:以摸索為主的懂得和判定等心理活動(dòng)5預(yù)定:調(diào)整目的
10、物的位置使其正好處于下一個(gè)動(dòng)作最好朝向的動(dòng)作無(wú)效動(dòng)素對(duì)作業(yè)進(jìn)行無(wú)任何作用的動(dòng)作,是動(dòng) 素分析中一定要設(shè)法取得的動(dòng)素,也稱為第三 類動(dòng)素。共有4種。1保持:用手或軀體的某一部位愛(ài)護(hù) 目的物,堅(jiān)持原狀的動(dòng)作2 不可幸免的延遲:由于機(jī)械的自動(dòng)進(jìn)給而造成的等待,雙手操作時(shí)的某只手的閑暇。3 能夠幸免的延遲:不含有效動(dòng)作,但操作者能夠操縱的延遲。4 休息:為復(fù)原疲勞,身心活動(dòng)處于休息狀態(tài)。臺(tái)灣的周道教授將動(dòng)素用 4 個(gè)同心圓表,第一圈為中心圈,為核心動(dòng)素;第二圈為常用動(dòng)素,是改善的對(duì)象,第三圈為輔助性動(dòng)素,操作中愈少愈好,第四圈(最外圈) 為消耗性動(dòng)素,應(yīng)盡可能予以取消。2.2.2 動(dòng)素分析的步驟第一步
11、:找出作業(yè)中存在的咨詢題,決定應(yīng)進(jìn)行動(dòng)素分析的作業(yè)第二步:動(dòng)素分析的預(yù)備:動(dòng)素分析表、記錄紙、秒表、卷尺等第三步:動(dòng)素分析的實(shí)施( 1)在分析表中填寫(xiě)必要的事項(xiàng)( 2)觀看、分解、記錄動(dòng)作( 3)整理分析結(jié)果,填寫(xiě)總結(jié)表:將動(dòng)素記號(hào)按左右手分開(kāi),填寫(xiě)合計(jì)數(shù)( 4)畫(huà)出作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置圖第四步:討論分析結(jié)果,確定改進(jìn)方案 找出第2、3類動(dòng)作多的緣故并進(jìn)行改善,分析雙手動(dòng)作的平 穩(wěn) 4W1H提咨詢技術(shù),ECRS技巧,動(dòng)作改善檢查表 基于動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則進(jìn)行 在確定改進(jìn)方案后,應(yīng)作出改進(jìn)作業(yè)后的動(dòng)素分析表,比較 改進(jìn)前后的動(dòng)素?cái)?shù),把握改進(jìn)成效2.2.3 動(dòng)素分析的應(yīng)用場(chǎng)合( 1)探討高效易行的作業(yè)方法用于不
12、管如何觀看作業(yè),也不能發(fā)覺(jué)動(dòng)作所存在的咨詢題以及不管如何摸索也制訂不出最佳方案的場(chǎng)合( 2)探討最適當(dāng)?shù)膭?dòng)作順序通過(guò)動(dòng)素分析,能夠明白人體各部位用什么動(dòng)作順序活動(dòng),得到最適 當(dāng)?shù)膭?dòng)作順序(3)作為討論最適當(dāng)?shù)墓A具與作業(yè)環(huán)境布置安排時(shí)的參考資料(4)制訂正確易行的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法(5)培養(yǎng)動(dòng)作意識(shí)2.2.4 動(dòng)素分析的應(yīng)用案例分析與研討序 號(hào)要素作 業(yè)左手動(dòng)作動(dòng)系記方右手動(dòng)作改善占八、左眼右1把電阻 元件放 到左手等待伸手到容器把容 器放 在罪 近左 手便 于抓 取元 件用左 手抓 元件探討 用兩 手同 時(shí)插 元件 的可 行性2等待抓起數(shù)個(gè)電阻元件3伸手到右手移物到左手4接右手中的電阻元 件把電阻
13、元件放到左 手5把電阻 元件插 入電路 板拿住電阻元件伸手到左手6拿住電阻元件選擇拿起一個(gè)元件7等待移動(dòng)到電路板,調(diào) 整方位8等待把引線對(duì)準(zhǔn)電路板 孔9等待把引線插入孔中10等待放開(kāi)電阻元件11剩余電 阻元件 放回容 器等待伸手到左手12剩下的元件放入右 手接左手的元件13手縮回原處把元件移動(dòng)到容器14等待把元件放回容器合 計(jì)類 別第1類合計(jì)第2類合計(jì)第3類合計(jì)注:共 插入5個(gè)元 件記號(hào)左 手右 手2.3動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則2.3.1 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的定義在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)最必要的是人、機(jī)器和物料,稱之為生產(chǎn)的三要素。在作業(yè)過(guò)程中要經(jīng)濟(jì)的使用動(dòng)作,必須觀看和分析動(dòng)作:1)是否只使用右手而讓左手閑暇著;2)工件是
14、否處于難于處理的位置;3)若使用工夾具是否減少人數(shù)也能輕松的進(jìn)行作業(yè)。通過(guò)對(duì)上述咨詢題的改善,既能夠提升作業(yè)的效率,也能確保產(chǎn) 品的質(zhì)量。要追求動(dòng)作經(jīng)濟(jì),必須具備動(dòng)作意識(shí),經(jīng)常分析一個(gè)一個(gè)的操作 動(dòng)作,完全排除動(dòng)作中的不合理成分和白費(fèi),達(dá)到:1)明白合理動(dòng)作和不合理動(dòng)作的區(qū)別;2)明確動(dòng)作錯(cuò)誤的緣故,判定合理動(dòng)作;3)全身心的投入動(dòng)作研究,摸索合理動(dòng)作方法、作業(yè)配置和工 夾具。以上三條稱為動(dòng)作意識(shí),具備動(dòng)作意識(shí)后能夠進(jìn)一步咨詢題意識(shí) 和改善意識(shí)。然而,要改善動(dòng)作,單具備動(dòng)作意識(shí)還不夠,單靠觀看作業(yè)動(dòng)作 也還拿不出改進(jìn)方案。按照吉爾布雷斯的動(dòng)素分析法,總結(jié)出動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原 則。動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則,確實(shí)是人
15、為了以最低限的疲勞獵取最高的效率, 尋求最合理的動(dòng)作時(shí)應(yīng)遵循的原則。按照這些原則,任何人都能檢查作業(yè) 動(dòng)作是否合理。動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則是更好改善動(dòng)作的原則,不僅要改善操作方法以便輕快動(dòng)作,還要改善有關(guān)的物料、工夾具與機(jī)器的功能、布置和形狀以便于動(dòng)作。2.3.2 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的四條差不多原則1)減少動(dòng)作的數(shù)量是否有余外的搜索、選擇、摸索和預(yù)置?是否便于把握和裝配?2)雙手同時(shí)進(jìn)行動(dòng)作雙手中的某一只手是否處于拿物或閑暇狀態(tài)?3)縮短動(dòng)作的距離是否用不必要的大動(dòng)作進(jìn)行作業(yè)?4)輕松動(dòng)作能否減少差不多動(dòng)素?cái)?shù)?是否處于難于操作的不合理姿勢(shì)?是否是需要力量的動(dòng)作?2.3.3 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用1、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的作用
16、1)回來(lái)到動(dòng)作方法應(yīng)有的基礎(chǔ)上,從作業(yè)中找出不符合動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之處2)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則核查動(dòng)作方法、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置、使用的工具、夾具和機(jī)器,把握改善的要點(diǎn)。2、應(yīng)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的目的1)發(fā)覺(jué)作業(yè)動(dòng)作中不滿足動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之處,取消作業(yè)動(dòng)作中存在的不合理、不穩(wěn)固和無(wú)用的動(dòng)作。2) 取消作業(yè)中容易造成疲勞和失誤的緣故, 使操作者保持良好的狀態(tài),有節(jié)奏的作業(yè)。3)把握動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則,提升動(dòng)作意識(shí)、咨詢題意識(shí)和改善意識(shí),經(jīng)常構(gòu)思和運(yùn)用高效的作業(yè)動(dòng)作。3、關(guān)于動(dòng)作的三要素在改善動(dòng)作時(shí),針對(duì)“動(dòng)作數(shù)” 、 “同時(shí)性” 、 “距離” 、 “作業(yè)容易程度” ,有必要按下述要素進(jìn)行討論: 1)動(dòng)作方法;2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置
17、;3)工夾具與機(jī)器在第一線直截了當(dāng)從事生產(chǎn)的治理者和操作者要按照作業(yè)體會(huì)和IE 知識(shí)持續(xù)改善上述三要素 。下面將前述動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則按這三要素分類整理。( 1)動(dòng)作方法按照動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則,分析觀看作業(yè),發(fā)覺(jué)和取消無(wú)用的動(dòng)作,合并兩個(gè)以上的動(dòng)作。( 2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置按照操作者動(dòng)作的方便性來(lái)考慮作業(yè)場(chǎng)所的配置與放置方式。( 3)工夾具與機(jī)器應(yīng)在操作者正在從事的作業(yè)或細(xì)微動(dòng)作中找出并非一定靠人才能完成的工作,探討其是否能用工具、夾具和機(jī)器來(lái)代替。4、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用差不多原則 1 減少動(dòng)作數(shù)( 1)關(guān)于動(dòng)作方法1)取消不必要的動(dòng)作如果存在不必要的動(dòng)作,所以要使作業(yè)時(shí)刻變長(zhǎng),使寶貴的時(shí)刻消耗在無(wú)用的動(dòng)作上
18、?,F(xiàn)在,不用講不必要的動(dòng)作,即使是必要的動(dòng)作,也要通過(guò)“改變動(dòng)作順序” 、 “改組動(dòng)作” 、 “整理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)”等來(lái)減少動(dòng)作數(shù),縮短作業(yè)循環(huán)時(shí)刻。實(shí)例: 焊錫作業(yè)的改善固定電烙鐵的位置, 動(dòng)作數(shù)由 5 個(gè)減少為 32)減少眼的活動(dòng)眼具有確認(rèn)目的物的作用,通常在手、足之前動(dòng)作。眼的活動(dòng)過(guò)大、過(guò)于頻繁,將延緩動(dòng)作的進(jìn)行實(shí)例:用透亮有機(jī)玻璃觀看窗口減少眼的活動(dòng)一一為了觀看料斗中是否薛W舄放者前改善H圉&X 用澳崇曹口鼻少眼的活動(dòng)有原料,改善前操作者要站起來(lái)觀看方能判定。改善方案在料斗的中間位置開(kāi)一個(gè)透亮的有機(jī)玻璃觀看窗口,操作者坐著即能判定原料的有無(wú),如此既能減少動(dòng)作數(shù),有能夠減輕眼的疲勞改餐
19、,改善后R6-II浦少曾即次散3)合并兩個(gè)及以上動(dòng)作實(shí)例1:改善前用2個(gè)不同的印章在工件上蓋印,改善方案把兩個(gè)印章組合成一個(gè)印章,在工件上只蓋一次印收工林漱必作白上起綽鷺,理敢下理轅將曷就人成國(guó)申空手等待 X電族*嬋法下電絡(luò)詼 空手等帶j事“豈3 將工件放入金 結(jié)中,住弊韁-傀帶盤(pán)等帶)號(hào)作業(yè)的該普申小實(shí)例2:用雙管注射器減少涂樹(shù)脂動(dòng)作收善前改善后圖672用雙臂注射器濠少徐樹(shù)圖次數(shù)(2)關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置1)工具物料放在操作者前面的固定位置處段輪廓指定按也號(hào)指定設(shè)普前費(fèi)善后用心13指定工具構(gòu)科的施置植置/若把所用的工具物料放在操作者前面手能夠著的便于抓取的固定 位置處,能夠幸免查找、彎腰、過(guò)度伸
20、手的動(dòng)作。再則,由因此固定的位 置,通過(guò)反復(fù)進(jìn)行動(dòng)作,熟練到一定程度后,無(wú)意識(shí)的伸手即能抓取到所 要的物件。實(shí)例1:指定工具物料的放置位置,減少了“查找”、“選擇”與“預(yù)置”等動(dòng)作。實(shí)例2:把標(biāo)簽放置臺(tái)改放在操作者前面的固定位置處2)把工具物料放置于便于作業(yè)的狀態(tài)實(shí)例1:利用夾鉗放置筒取消“改變夾鉗握持方式” 的動(dòng)作一一改 善前直截了當(dāng)從操作臺(tái)拿起夾鉗,途中需改變夾鉗的握持方能使用夾鉗。 改善方案將夾鉗插在支架套筒中,按使用姿勢(shì)抓取夾鉗,取消了改變夾鉗 握持方式的動(dòng)作。實(shí)例2:通過(guò)改變作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的布置取消變換工件方向的動(dòng)作尊前弦音府.it佳政首的放方法改善雷改善后圖675用橋式操作合播短動(dòng)作范圉
21、3)按作業(yè)順序放置工具物料按作業(yè)順序放置工具物料,能夠減少查找、選擇等動(dòng)作,輕快的進(jìn)行 作業(yè)實(shí)例:改善前工具無(wú)序放置,改善后減少了改善后工具的森置改善而“查找”動(dòng)作,節(jié)約了時(shí)刻(3)關(guān)于工夾具與機(jī)器1)利用便于抓取工具物料的工具物料箱改善熊改善后鈕扣類零件的夾取實(shí)例:用波浪板簡(jiǎn)化抓取動(dòng) 作一一改善前用夾子在操作臺(tái)上夾 小而平滑的紐扣類零件,專門(mén)難夾 起來(lái)。改善方案為將零件放在波浪 板上,以便于用夾子夾起此類零件。2)把兩個(gè)及以上的工具合并為一個(gè)通過(guò)把頻繁使用的多件工具合并成一件,能夠減少用手操作使用工具的次數(shù)和查找動(dòng)作。'制3氫實(shí)例一一合并萬(wàn)用表頭,解放一只手或聲、廣一 奄4改善能改善
22、后用6 -對(duì)甘井萬(wàn)用裹灌頭3)利用快動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)把工件夾緊在夾具中的作業(yè),屬于機(jī)械加工工序的輔助作業(yè),夾緊操 作應(yīng)簡(jiǎn)單,并應(yīng)滿足夾緊要求。實(shí)例:用壓板夾緊機(jī)構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機(jī)構(gòu)減少夾緊動(dòng)作改善前謝 b-22改善后 不同的夾簟機(jī)構(gòu)4)用一個(gè)動(dòng)作操作機(jī)器經(jīng)常使用開(kāi)關(guān)和操縱桿操作機(jī)器,按 照操作機(jī)構(gòu)的不同,有的要花費(fèi)專門(mén)多動(dòng)作。 因此,盡量采納只要一個(gè)動(dòng)作的操作機(jī)構(gòu)。實(shí)例:把回轉(zhuǎn)式開(kāi)關(guān)改為用一個(gè)動(dòng)作 操作的按紐式開(kāi)關(guān),就能起到減少操作動(dòng)作的作用差不多原則2雙手同時(shí)進(jìn)行動(dòng)作1、關(guān)于動(dòng)作方法1)雙手同時(shí)開(kāi)始同時(shí)完成動(dòng)作在作業(yè)過(guò)程中某一只手閑著,不僅造成白費(fèi),而且還要加重另一 只手的負(fù)擔(dān),造成動(dòng)作的不平穩(wěn)
23、。因此,要盡可能的讓雙手同時(shí)進(jìn)行作業(yè) 動(dòng)作。從動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則來(lái)講,除休息以外作業(yè)過(guò)程中不承諾雙手顯現(xiàn)閑暇。實(shí)例:雙手同時(shí)把元件插入電路板,提升工作效率近一倍定央具改營(yíng)瞽以,后,圖.-網(wǎng) 雙手同時(shí)作業(yè)2)雙手對(duì)稱、反向同時(shí)動(dòng)作從人體動(dòng)作的容易程度講,反復(fù)相同的運(yùn)動(dòng)軌跡是最自然的動(dòng)作,再 則,若雙手的運(yùn)動(dòng)方向左右對(duì)稱的話,還能夠取得雙手相對(duì)運(yùn)動(dòng)的平穩(wěn),有節(jié)奏的進(jìn)行動(dòng)作,進(jìn)一步還能排除雙手在時(shí)刻上的偏差,防止作業(yè)差錯(cuò) 另外、工具物料的布置也存在對(duì)稱性。實(shí)例1:工具物料的對(duì)稱布置,幸免轉(zhuǎn)身實(shí)例2:將直截了當(dāng)涂膠水改為雙手同時(shí)涂膠水2、關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置1)按雙手能同時(shí)動(dòng)作布置作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例:通過(guò)布置左右對(duì)稱的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)使雙手同時(shí)進(jìn)行作業(yè)一一改善前在后名手聘作左手矽作右手"作左手桑作與左同a砧10方法政,借吊2K市g(shù)fl*上速酷本 A«RAJR<«« 從中取 WMM-#與左手相同 與左手依詞 與左手相同 與左手梅就AglU中 從中取出等件體轎J*也P中操作臺(tái)上雜亂地放著零部件,用左手拿住零件右手進(jìn)行裝配,每一作業(yè)循 環(huán)裝配一個(gè)產(chǎn)品
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