蘇教版八年級(jí)物理下冊(cè)《6.綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)案(物理教案)_第1頁(yè)
蘇教版八年級(jí)物理下冊(cè)《6.綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)案(物理教案)_第2頁(yè)
蘇教版八年級(jí)物理下冊(cè)《6.綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)案(物理教案)_第3頁(yè)
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1、第六章物質(zhì)的物理屬性綜合實(shí)踐活動(dòng)班級(jí):_課前導(dǎo)學(xué):1 某同學(xué)在測(cè)量正方體金屬塊密度時(shí):(1)先將天平放在水平工作臺(tái)上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖1(甲)所示,則應(yīng)將平衡螺母向 _側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,在正確測(cè)量的情況下,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上 的位置如圖 1(乙)所示,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為g (2)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)情況如圖1(丙)所示,則金屬塊的密度為kg/m3課內(nèi)練習(xí):1 靈山縣是全國(guó)著名“中國(guó)奶水牛之鄉(xiāng)”。學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,由小陶等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度。他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:牛奶、量筒、天平(帶砝碼) 燒

2、杯?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】方案 A: (1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量 m; ( 2)向燒杯中倒入一些牛奶,測(cè)出 它們的總質(zhì)量 m,則這些牛奶質(zhì)量為 _ ; (3)再將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積 Vi; (4)計(jì)算出牛奶的密度方案 B: ( 1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m;(2)將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中, 記錄量筒中牛奶的體積 V2; (3)測(cè)出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m; (4)計(jì)算出牛奶的密度p=_ (用 m、m、V2表示)【評(píng)估與交流】姓名:成績(jī):一圖12在“使用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:(1) 在天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷

3、子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放人右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),作步驟是 _,直到天平再次平衡,質(zhì)量為 52g(2) 用細(xì)線拴好小石塊,放人盛有適量水的量筒中,結(jié)果如圖石塊的體積為_ m3(3) 該小石塊的密度為接下來(lái)正確的操此時(shí)測(cè)出小石塊2 所示,則小kg/ m*通過(guò)分析交流上述兩種方案后,你認(rèn)為在方案 _ 中,牛奶的 _ (質(zhì)量/體積)測(cè)量值偏小,導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏 _(大/小)。2冬天,小星新買了一雙尼龍襪和一雙棉襪,他發(fā)現(xiàn)穿棉襪比穿尼龍襪暖和,那么棉襪 與尼龍襪相比,主要是什么物理特性不相同呢?(1) 請(qǐng)你做出猜想.(2) 設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胍髮懗鰧?shí)驗(yàn)

4、方法.課外練習(xí)1、某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,(1 )他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端 的“ 0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖3 (甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖3 (乙)所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)圖3行的操作是。(2 )右表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為 什么?進(jìn)行分析比較:1鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)不同點(diǎn)是:_2_鐵的密度為3根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.結(jié).果,請(qǐng)你分析并回答,

5、為什么說(shuō)密度是物質(zhì)的特性?答:_4回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取、物理物體質(zhì) 量m/g體積3v/cm質(zhì)量跟體 積的比值 m/v/g.cm?鐵塊 179107.9鐵塊 2158207.9鐵塊 3237307.9鋁塊 154202.7鋁塊 2108402.7鋁塊 3162602.7參考答案課前導(dǎo)學(xué):1、(1 )右 62.4(2) 7.8X1032、(1)取出最小的砝碼,調(diào)節(jié)游碼(2) 203(3)2.6X103課內(nèi)練習(xí):1、(1) m2mi(2) (mi rn)/V2(3)A體積 大2、棉襪的保溫性能比尼龍襪好略課外練習(xí) :1、 ( 1)將平衡螺母向左調(diào),直至指針指到分度盤的中央;向右移動(dòng)游碼,使天平平衡(2)它們的質(zhì)量與體積的比值都是恒定的(或它們的質(zhì)量與體積成正比);它們的質(zhì)量與體積的比值不相同7.9 g . cm-3 ;同種物質(zhì)的質(zhì)量與體

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