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文檔簡(jiǎn)介
1、2009年11月勞動(dòng)和社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定職 業(yè):企業(yè)人力資源管理師等 級(jí):國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)卷 冊(cè) 一:職業(yè)道德理論知識(shí)注意事項(xiàng):1、考生應(yīng)首先將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用鋼筆、圓珠筆等寫(xiě)在試卷冊(cè)和答題卡的相應(yīng)位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的相應(yīng)位置處。2 、考生同時(shí)應(yīng)將本頁(yè)右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。3 、本試卷冊(cè)包括職業(yè)道德和理論知識(shí)兩部分:第一部分,1一25 小題,為職業(yè)道德試題;第二部分,51 一125 小題,為理論知識(shí)試題。4 、每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案涂黑。如需改動(dòng)、用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。所有答案均不得答在試卷上。5
2、、考試結(jié)束時(shí),考生務(wù)必將本卷冊(cè)和答題卡一并交給監(jiān)考人員。6 、考生應(yīng)按要求在答題卡上作答。如果不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂,則均屬作答無(wú)效。地 區(qū):姓 名:準(zhǔn)考證號(hào): 第一部分 職業(yè)道德(一) 單項(xiàng)選擇題1、道德與法律的關(guān)系可以形象的比作( )。(A)陰陽(yáng)相和 (B)鳥(niǎo)之兩翼(C)主仆相隨 (D)眾星拱月2、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,從業(yè)人員處理義利關(guān)系的正確態(tài)度是( )。(A)得利棄義 (B)先義后利 (C) 唯利而行 (D)重利輕義3、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,“審慎”要求從業(yè)人員做到( )。(A)凡事情勢(shì)之后再做 (B)少說(shuō)多做(C)以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效 (D)避免職場(chǎng)陷阱4、“敬業(yè)”概念包含的基本
3、內(nèi)容是( )。(A)恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精(B)守土有責(zé)、勤奮工作、按勞分配、自享其樂(lè)(C)勤奮努力、用心工作、等級(jí)交換、勞有所得(D)熱愛(ài)崗位、警衛(wèi)工作、一心一意、不求回報(bào)5、在工作過(guò)程中,員工為求速度、不求質(zhì)量的做法違背了( )。(A)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的要求 (B)公平公正的要求(C)善于合作的要求 (D)甘于奉獻(xiàn)的要求6、倡導(dǎo)從業(yè)人員“換位思考”的道德意義在于( )。(A)深入了解,嚴(yán)加防范 (B)知己知彼,斗而不殆(C)把握情況,有效利用 (D)和諧相處、互利雙贏7、在職業(yè)活動(dòng)中,“誠(chéng)信”的特征包括( )。(A)通識(shí)性、智慧性、止損性、資質(zhì)性 (B)目的性、前置性、合作性、功利
4、性(C)通識(shí)性、智慧性、目的性、習(xí)慣性 (D)通識(shí)性、智慧性、目的性、經(jīng)驗(yàn)性8、從業(yè)人員做到“平等待人”,最根本的要求是( )。(A)無(wú)差別地均等 (B)按照相同的程序服務(wù)(C)熱情、文明、禮貌 (D)不歧視服務(wù)對(duì)象的人格(二)多項(xiàng)選擇題9、堅(jiān)持集體主義的要求是( ).(A)把集體利益放在第一位 (B)集體利益高于個(gè)人利益(C)為集體利益而放棄個(gè)人利益 (D)必要情況下為集體利益而犧牲個(gè)人利益10、從業(yè)人員踐行“勤勉”這一職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則的基本要求是( )。(A)按照計(jì)劃開(kāi)展工作 (B)先易后難,將困苦留到后面(C)經(jīng)常加班加點(diǎn)工作 (D)善始善終,不虎頭虎尾11、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的基本
5、要求是( )。(A)端正職業(yè)態(tài)度 (B)強(qiáng)化職業(yè)情感(C)歷練職業(yè)意志 (D)提高轉(zhuǎn)行能力12、“堅(jiān)守工作崗位”的要求是( )。(A)遵守規(guī)定 (B)履行職責(zé)(C)臨危不懼 (D)機(jī)智靈活13、從業(yè)人員相互之間建立起信賴關(guān)系,要求做到( )。(A)不說(shuō)同事壞話 (B)開(kāi)誠(chéng)布公的與同事相處(C)彼此看重對(duì)方 (D)不隨便批評(píng)同事言行14、我國(guó)遏制和承接違反公平交易原則行為的法規(guī)有( )。(A)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法 (B)不當(dāng)贈(zèng)品及不當(dāng)表示防止法(C)關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定 (D)謝爾曼法請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)例,回答第15、16題。1995年,比爾蓋茨宣布,微軟將不涉足互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,不研發(fā)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。蓋茨
6、的這一決定招致一些同事的反對(duì),幾個(gè)員工寫(xiě)信給蓋茨,批評(píng)他作出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,后來(lái),技術(shù)和市場(chǎng)的發(fā)展使蓋茨認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,于是,他修改了決策,扭轉(zhuǎn)了公司發(fā)展方向,那些當(dāng)時(shí)批評(píng)蓋茨的人不但沒(méi)有受到處分,反而得到了重用。IBM公司的沃森與蓋茨的見(jiàn)解相同,沃森也認(rèn)為,能夠提出不同見(jiàn)解的員工對(duì)公司的發(fā)展來(lái)說(shuō)也更為有利。他甚至說(shuō):“最容易使人上當(dāng)受騙的是言聽(tīng)計(jì)從、唯唯諾諾的人,我寧愿那種脾氣不好,但敢于講真話的人。作為領(lǐng)導(dǎo),你身邊這樣的人越多,辦成的事也越多?!?5、根據(jù)上述事例,你認(rèn)為( )。(A)作為員工,要勇于隨時(shí)指出領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的錯(cuò)誤(B)作為領(lǐng)導(dǎo),要虛心接受來(lái)自下屬的批評(píng)(C)員工與領(lǐng)導(dǎo)之
7、間,相互批評(píng)有助于公司發(fā)展(D)不敢批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的員工不是好員工16、根據(jù)上述案例,能夠得出的結(jié)論是( )。(A)比較而言,著名公司的領(lǐng)導(dǎo)更喜歡用脾氣不好的員工(B)善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)是科學(xué)決策的重要保證(C)不怕犯錯(cuò)誤,就怕不改正錯(cuò)誤(D)敢于講真話的人越多,越有助于公司發(fā)展二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分17、你正在緊張地工作,鄰居單位施工現(xiàn)場(chǎng)不斷產(chǎn)來(lái)巨大的嘈雜聲。這時(shí)你會(huì)( )。(A)放下手頭工作,閉目養(yǎng)神(B)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映,并說(shuō)在這種環(huán)境下難以完成工作任務(wù)(C)盡管心煩,但工作還得繼續(xù)干(D)這樣的聲音不會(huì)對(duì)自己造成影響18、你在馬路邊擺了個(gè)貨攤以貼補(bǔ)家用,一個(gè)年老體衰的社區(qū)老太太前來(lái)勸阻,說(shuō)你影
8、響交通和市容,但他看起來(lái)不會(huì)硬要趕走你,你會(huì)( )。(A)不理會(huì)她,自己該怎么賣(mài)還怎樣賣(mài) (B)敷衍她一下,說(shuō)自己再賣(mài)一會(huì)再走(C)與老太太說(shuō)明自己的難處 (D)換一個(gè)地方繼續(xù)叫賣(mài)19、某城市社區(qū)的居民大多“老死不相往來(lái)”,假如你新搬家到這里,你會(huì)( )。(A)入鄉(xiāng)隨俗,與其他居民一樣不來(lái)往 (B)試探著與周圍的鄰居說(shuō)說(shuō)話(C)建議居委會(huì)組織幾次活動(dòng),讓市區(qū)居民相互熟悉(D)設(shè)想這個(gè)地方曾出現(xiàn)過(guò)事情,提醒自己要警惕20、一般情況下,你周末時(shí)間都有安排,不是去俱樂(lè)部練習(xí)健身操,就是參加書(shū)畫(huà)訓(xùn)練班,要不就去周邊旅游。但是,新近公司里的幾個(gè)年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”,搞得還不錯(cuò),大家能暢所
9、欲言,氣氛熱烈,彼此都受啟發(fā)。他們邀請(qǐng)你也參加這個(gè)沙龍,你會(huì)( )。(A)因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排,不會(huì)參加沙龍活動(dòng)(B)調(diào)整或減少原來(lái)的活動(dòng)安排,不會(huì)參加沙龍活動(dòng)(C)不去,但會(huì)留意沙龍的信息(D)說(shuō)明情況,要自己想辦法找工作21、據(jù)報(bào)道,某個(gè)以前曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)冠軍的體育選手失去了工作,無(wú)奈之下,只能擺街?jǐn)傄跃S持生活。對(duì)下列說(shuō)法,你贊同的是( )。(A)“他早年就不該搞體育” (B)“他應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)文化”(C)“他應(yīng)該找區(qū)政府” (D)“他應(yīng)該找當(dāng)年的隊(duì)友幫幫忙”22、一個(gè)當(dāng)年和你關(guān)系很好的同學(xué)來(lái)找你,要你幫忙他找個(gè)工作,你會(huì)( )。(A)如有可能,第一個(gè)想到的是把他介紹給自己所在的公司(B)向其他
10、單位推薦自己的同學(xué)(C)先給他錢(qián)渡過(guò)難關(guān),然后讓他自己想辦法找工作(D)說(shuō)明情況,要他自己想辦法找工作23、在你面前有下列幾種工作,你會(huì)選擇的是( )。(A)工資低,但公司的成長(zhǎng)性很強(qiáng)(B)地理位置偏遠(yuǎn),但能夠給你安排一個(gè)不錯(cuò)的職務(wù)(C)收入高,但工作十分辛苦(D)所學(xué)知識(shí)用得上,但工作環(huán)境十分單調(diào)24、有消費(fèi)者吃了了某明星代言廣告的美容保健品后,身體出現(xiàn)了不良反應(yīng),明星因此而廣受社會(huì)非議。對(duì)此,明星大呼冤枉,辯稱自己雖然沒(méi)有使用過(guò)該產(chǎn)品,但產(chǎn)品的性能都經(jīng)過(guò)了相關(guān)部門(mén)的檢測(cè)。你的看法是( )。(A)明星是被冤枉的 (B)消費(fèi)者要自身增強(qiáng)理性(C)國(guó)家應(yīng)該禁止明星做廣告 (D)主要責(zé)任在明星25
11、、馬路邊、過(guò)街天橋上,一個(gè)個(gè)肢體殘疾的人在想過(guò)往行人磕頭乞討,但大多數(shù)人都是匆匆而過(guò),并未給與關(guān)注,你會(huì)( )。(A)因經(jīng)常看報(bào)道,說(shuō)有人裝作殘疾人行騙,所以很少理會(huì)(B)這樣的事情見(jiàn)多了,也關(guān)注不過(guò)來(lái)(C)隨意給他一點(diǎn)錢(qián)(D)很同情他,但也會(huì)像其他行人一樣匆匆而過(guò) 第二部分 理論知識(shí)一、 單項(xiàng)選擇題26、勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能是( )。(A)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)資源的配置 (B)決定就業(yè)量和工資(C)解決生產(chǎn)什么問(wèn)題 (D)解決如何生產(chǎn)的問(wèn)題27、按要素類別分配社會(huì)總產(chǎn)品或收入稱為( )收入分配。(A)要素性 (B)功能性(C)結(jié)構(gòu)性 (D)成本性28、勞動(dòng)法的基本原則的特點(diǎn)不包括( )。(A)指導(dǎo)性 (
12、B)權(quán)威性(C)穩(wěn)定性 (D)合理性29、在勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域,工會(huì)不享有( )。(A)參與權(quán) (B)決定權(quán)(C)知情權(quán) (D)咨詢權(quán)30、消費(fèi)者市場(chǎng)是指所有為了( )而購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)的個(gè)人和家庭所構(gòu)成的市場(chǎng)。(A)家庭消費(fèi) (B)個(gè)人消費(fèi)(C)政府購(gòu)買(mǎi) (D)產(chǎn)業(yè)消費(fèi)31、影響產(chǎn)業(yè)購(gòu)買(mǎi)決定的主要因素不包括( )。(A)組織因素 (B)個(gè)人因素(C)社會(huì)因素 (D)產(chǎn)業(yè)因素32、阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括( )。(A)感情承諾 (B)繼續(xù)承諾(C)規(guī)范承諾 (D)口頭承諾33、社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是( )。(A)弗洛姆 (B)萊文澤爾(C)班杜拉 (D)愛(ài)德華桑代克34、費(fèi)德勒認(rèn)為,
13、決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括( )。(A)任務(wù)結(jié)構(gòu) (B)領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)(C)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 (D)領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)35、以下有關(guān)人力資本投資的表達(dá)錯(cuò)誤的是( )。(A)投資主體可以是國(guó)家或個(gè)人 (B)投資對(duì)象是人(C)投資直接提高人的勞動(dòng)生產(chǎn)能力 (D)是一種非生產(chǎn)性投資36、以下不屬于人力資源特點(diǎn)的是( )。(A)時(shí)間性 (B)創(chuàng)造性(C)消費(fèi)性 (D)規(guī)律性37、( )是現(xiàn)代人力資源管理理論的基本前提和基礎(chǔ)。(A)人力資源管理目標(biāo) (B)人力資源管理對(duì)象(C)人力資源管理活動(dòng) (D)人力資源管理概念38、以下關(guān)于工作崗位分析的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。(A)為崗位評(píng)價(jià)奠定了重要基礎(chǔ)
14、(B)為員工的素質(zhì)測(cè)評(píng)提供依據(jù)(C)使員工明確自己的工作職責(zé)(D)能揭示出工作中的薄弱環(huán)節(jié)39、以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說(shuō)明書(shū)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。(A)崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)形式呈多樣化(B)工作說(shuō)明書(shū)不受標(biāo)準(zhǔn)化原則限制(C)崗位規(guī)范覆蓋的范圍比工作說(shuō)明書(shū)廣泛(D)崗位規(guī)范與工作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容有所交叉40、工作崗位設(shè)計(jì)的影響因素不包括( )。(A)管理信息系統(tǒng) (B)軟環(huán)境條件(C)勞動(dòng)環(huán)境條件 (D)智能性技術(shù)專家41、以下關(guān)于工作擴(kuò)大化和工作豐富化的差異的說(shuō)法不正確的是( )。(A)前者增加任務(wù) (B)后者擴(kuò)大崗位任務(wù)結(jié)構(gòu) (C)后者更有利于促進(jìn)員工綜合素質(zhì)的提高(D)前者使員工完成任務(wù)的內(nèi)容、形式
15、和手段發(fā)生變更42、從企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程來(lái)看,工作崗位的設(shè)計(jì)無(wú)需滿足( )的需要。(A)企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作(B)提高生產(chǎn)率增加出產(chǎn)(C)員工發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)(D)勞動(dòng)者從事勞動(dòng)活動(dòng)在心理上生理上43、下列關(guān)于定員的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。(A)編制包括機(jī)構(gòu)編制和政府編制(B)它與勞動(dòng)定額的內(nèi)涵完全一致(C)企業(yè)定員亦稱勞動(dòng)定員或人員編制(D)使用勞動(dòng)力的一種數(shù)量和質(zhì)量界限44、關(guān)于定員標(biāo)準(zhǔn)總體編排的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。(A)提示的附錄是標(biāo)準(zhǔn)不可分割的組成部分(B)勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)由概述、標(biāo)準(zhǔn)正文和補(bǔ)充組成(C)提示的附錄按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T1.1的要求撰寫(xiě)(D)標(biāo)準(zhǔn)名稱通常含有標(biāo)準(zhǔn)詞、主體詞和補(bǔ)充詞數(shù)
16、三個(gè)要素45、企業(yè)基本制度不包括( )。(A)企業(yè)章程 (B)董事會(huì)組織(C)人事制度 (D)高層管理組織規(guī)范46、在企業(yè)人力資源管理的基本職員中,錄用的只能不包括( )。(A)營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍(B)明確組織中工作崗位的需求(C)對(duì)有資格的求職人員提供均等的就業(yè)機(jī)會(huì)(D)采用科學(xué)方法確定符合崗位要求的最適合人選47、( )是新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下組織發(fā)展至關(guān)重要的兩個(gè)因素。(A)穩(wěn)定和創(chuàng)新 (B)冒險(xiǎn)和創(chuàng)新(C)冒險(xiǎn)和進(jìn)取 (D)穩(wěn)定與改革48、對(duì)求職者的信息掌握較全面,招聘成功率高的員工招募方式是( )。(A)校園招聘 (B)借助中介(C)獵頭公司 (D)熟人介紹49、在面試階段,運(yùn)用評(píng)估式評(píng)估
17、的缺點(diǎn)是對(duì)應(yīng)聘者之間不能進(jìn)行( )比較。(A)橫向 (B)同一指標(biāo)(C)縱向 (D)多個(gè)指標(biāo)50、( )提問(wèn)式鼓勵(lì)應(yīng)聘者從不同角度思考問(wèn)題的面試提問(wèn)方式。(A)開(kāi)放式 (B)封閉式(C)清單式 (D)假設(shè)式51、( )評(píng)估是鑒定招聘效率的一個(gè)重要指標(biāo)。(A)招聘預(yù)算 (B)招聘管理成本(C)招聘費(fèi)用 (D)招聘成本效益52、常用的信度評(píng)估系數(shù)不包括( )系數(shù)。(A)穩(wěn)定 (B)外在一致性(C)等值 (D)內(nèi)在一致性53、( )組是企業(yè)中最基本的協(xié)作關(guān)系和協(xié)作形式。(A)作業(yè) (B)管理(B)執(zhí)行 (D)操作54、以下關(guān)于勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。(A)色彩可以調(diào)節(jié)情緒(B)照明亮度越高
18、越好(C)色彩可以降低疲勞度(D)不同環(huán)境照明度不同55、四班三運(yùn)轉(zhuǎn)輪休體制的循環(huán)周期不可能為( )。(A)4天 (B)6天(C)8天 (D)12天56、戰(zhàn)略層次的培訓(xùn)需求分析一般由( )發(fā)起。(A)咨詢小組 (B)人力資源部(C)部門(mén)主管 (D)高層管理者57、對(duì)于新員工的培訓(xùn)需求分析,通常使用( )來(lái)確定其在工作中需要的各種技能。(A)行為分析法 (B)層次分析法(C)任務(wù)分析法 (D)績(jī)效分析法58、以下關(guān)于績(jī)效分析模型說(shuō)法不正確的是( )。(A)績(jī)效差距分析是一種全面分析方法(B)需求分析階段的任務(wù)是尋找績(jī)效差距(C)包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段、預(yù)先分析階段以及需求分析階段(D)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段是找
19、出理想和現(xiàn)實(shí)績(jī)效存在差距的地方59、在培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo)中,技能轉(zhuǎn)換指標(biāo)通常通過(guò)( )來(lái)判斷。(A)筆試 (B)問(wèn)卷法(C)面談 (D)觀察法60、一下關(guān)于培訓(xùn)效率評(píng)估的說(shuō)法不正確的是( )。(A)要向高層管理人員匯報(bào) (B)有利于提高培訓(xùn)效率(C)自省以前工作中的不足 (D)獲得領(lǐng)導(dǎo)支持的有效方式61、在培訓(xùn)方法中,( )主要適用于掌握技能為目的的培訓(xùn)。(A)實(shí)踐法 (B)講授法(C)專題法 (D)研討法62、行為模仿法的操作步驟包括:角色扮演和體驗(yàn);建立示范模型;社會(huì)行為強(qiáng)化;培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用(A) (B)(C) (D)63、針對(duì)( )的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),應(yīng)采用案例分析、文件筐和課題研究等培
20、訓(xùn)方法。(A)基礎(chǔ)理論知識(shí) (B)創(chuàng)造能力 (C)解決問(wèn)題能力 (D)特殊技能64、培訓(xùn)激勵(lì)制度的主要能容不包括( )。(A)公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定 (B)獎(jiǎng)懲實(shí)施的方式方法(C)完善的崗位任職資格 (D)以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則65、宏觀上看,企業(yè)強(qiáng)化績(jī)效管理的目的是提高( )。(A)員工個(gè)人素質(zhì) (B)企業(yè)收益(C)企業(yè)整體素質(zhì) (D)勞動(dòng)效率66、為了保證考評(píng)的公正公平性,人力資源部門(mén)應(yīng)當(dāng)確立保障系統(tǒng),即員工( )系統(tǒng)。(A)績(jī)效評(píng)審 (B)績(jī)效申訴和監(jiān)察(C)績(jī)效監(jiān)察 (D)績(jī)效申訴和評(píng)審67、( )面談是在一次面談中,采取靈活變通的方式,從一種面談形式轉(zhuǎn)換過(guò)渡到另一種形式的面談。(A
21、)單項(xiàng)勸導(dǎo)式 (B)綜合式績(jī)效(C)雙向傾聽(tīng)式 (D)解決問(wèn)題式68、( )導(dǎo)向型績(jī)效考評(píng),以考評(píng)員工的潛質(zhì)為主,著眼于“他這個(gè)人怎么樣”。(A)品質(zhì) (B)特征(C)行為 (D)結(jié)果69、( )是要求評(píng)定者根據(jù)某一工作行為發(fā)生的頻率或次數(shù)的多少,對(duì)被評(píng)定者打分的績(jī)效考評(píng)方法。(A)關(guān)鍵事件法 (B)行為錨定量表法(C)行為觀察法 (D)加權(quán)選擇量表法70、成績(jī)記錄發(fā)的步驟包括:由其上級(jí)主管來(lái)驗(yàn)證成績(jī)的真實(shí)性;由外部的專家評(píng)估資料,決定個(gè)人績(jī)效的大小被考評(píng)者把自己與工作職責(zé)有關(guān)的成績(jī)寫(xiě)在一張成績(jī)記錄表上。其正確的排序是( )。(A) (B)(C) (D)71、間接形式的薪酬不包括( )。(A)
22、利潤(rùn)分成 (B)其他補(bǔ)貼(C)社會(huì)保險(xiǎn) (D)員工福利72、薪酬水平高的企業(yè)應(yīng)關(guān)注的市場(chǎng)薪酬點(diǎn)位為( )點(diǎn)處。(A)25% (B)50%(C)75% (D)95%73、以下有關(guān)工作崗位的說(shuō)法,不正確的是( )。(A)評(píng)價(jià)中心是現(xiàn)有的人員 (B)以崗位員工的工作活動(dòng)為對(duì)象(C)是工作崗位分析的延續(xù) (D)為崗位的分類分級(jí)提供了前程74、( )是由于評(píng)定人員偏離標(biāo)準(zhǔn)和違反操作程序而帶來(lái)的測(cè)評(píng)結(jié)果的偏高或者偏低。(A)登記誤差 (B)隨機(jī)誤差(C)系統(tǒng)誤差 (D)內(nèi)部誤差75、在工作崗位評(píng)價(jià)中,不適合采用平衡系數(shù)調(diào)整法對(duì)評(píng)價(jià)總分進(jìn)行( )調(diào)整。(A)事前 (B)初始(C)中期 (D)終結(jié)76、在崗位
23、評(píng)價(jià)的方法中,( )最適合能隨時(shí)掌握較為詳細(xì)的薪酬調(diào)查資料的企業(yè)采用。(A)排列法 (B)分值法(C)因素比較法 (D)評(píng)分法77、( )是雇員與雇主在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。(A)勞動(dòng)關(guān)系 (B)勞動(dòng)法律關(guān)系(C)勞動(dòng)合同 (D)勞動(dòng)法律制度78、在勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式中,( )的基本特點(diǎn)是體現(xiàn)國(guó)家意志。(A)勞動(dòng)合同 (B)民主管理制度(B)集體合同 (D)勞動(dòng)法律法規(guī)79、集體合同由( )代表職工與企業(yè)簽訂。(A)工會(huì)組織 (B)企業(yè)人事部門(mén)(C)企業(yè)法人 (D)職工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人80、勞動(dòng)行政部門(mén)在收到集體合同后的( )內(nèi)將審核意見(jiàn)書(shū)送達(dá)。(A)7天 (B)10天(C)
24、15天 (D)30天81、以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的說(shuō)法不正確的是( )。(A)勞動(dòng)者單方的行為規(guī)范 (B)企業(yè)規(guī)章制度的組成部分(C)以用人單位制定的主體 (D)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)節(jié)的重要形式82、( )是企業(yè)依據(jù)自身的實(shí)際情況確定企業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和配備各類人員的數(shù)量界限。(A)編制定員規(guī)則 (B)勞動(dòng)紀(jì)律(C)勞動(dòng)定額規(guī)則 (D)勞動(dòng)崗位規(guī)范83、以下關(guān)于工作時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。(A)每個(gè)月的工作時(shí)間為20.83天(B)用人單位延長(zhǎng)工作時(shí)間每日可以超過(guò)三個(gè)小時(shí)(C)勞動(dòng)者在法定節(jié)假日、公休日工作的稱為加班(D)勞動(dòng)者超過(guò)日制度時(shí)間以外延長(zhǎng)工作時(shí)間的稱為加班84、在工傷事故分類中,按照事
25、故類別可以劃分為 )類別。(A)6個(gè) (B)15個(gè)(C)20個(gè) (D)30個(gè)85、停工留薪期一般不超過(guò)( )月。(A)6個(gè) (B)12個(gè)(C)18個(gè) (D)24個(gè)二、多項(xiàng)選擇題 86、規(guī)范研究方法的特點(diǎn)包括( )。(A)目的在于認(rèn)識(shí)客觀事實(shí) (B)結(jié)論具有客觀性(C)以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ) (D)結(jié)論具有主觀性(E)目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)87、緊縮性財(cái)政政策包括( )。(A)減少政府購(gòu)買(mǎi) (B)提高稅率(C)增加公共工程開(kāi)支 (D)降低貼現(xiàn)率(E)減少政府轉(zhuǎn)移支付88、關(guān)于勞動(dòng)法的基本原則說(shuō)法正確的是( )。(A)具有指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性的法律規(guī)范(B)其權(quán)威性高于勞動(dòng)法的具體規(guī)定(C)其穩(wěn)定
26、性低于勞動(dòng)法的具體規(guī)定(D)其權(quán)威性低于勞動(dòng)法的具體規(guī)定(E)其穩(wěn)定性高于勞動(dòng)法的具體規(guī)定89、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度包括( )。(A)工資制度 (B)工作時(shí)間制度(C)勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度 (D)休息時(shí)間制度(E)女職工和未成年職工特殊保護(hù)制度90、按照在購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程中作用不同,消費(fèi)者角色可分為( )。(A)倡議者 (B)需求者(C)供給者 (D)購(gòu)買(mǎi)者(D)使用者91、成熟期企業(yè)可以采取的營(yíng)銷策略有( )。(A)市場(chǎng)改良 (B)市場(chǎng)營(yíng)銷組合改良(C)產(chǎn)品改良 (D)增強(qiáng)營(yíng)銷渠道功效(E)服務(wù)改良92、有領(lǐng)袖魅力的管理者的關(guān)鍵特征包括( )。(A)是變革的代言人 (B)自信和遠(yuǎn)見(jiàn)(C)行為不循規(guī)蹈矩 (D
27、)對(duì)環(huán)境敏感(E)有清楚表達(dá)目標(biāo)的能力93、人本管理原則包括( )。(A)人的管理第一 (B)和諧人際關(guān)系(C)員工和組織共同發(fā)展 (D)滿足社會(huì)需要(E)構(gòu)建以人為中心的組織形態(tài)94、在人力資源規(guī)劃中,人員規(guī)劃的內(nèi)容包括( )。(A)企業(yè)勞動(dòng)定員 (B)人力資源現(xiàn)狀分析(C)人員供需平衡 (D)人力資源費(fèi)用控制(E)人員需求與供給預(yù)測(cè)95、根據(jù)崗位規(guī)范的具體內(nèi)容,崗位規(guī)范的基本形式包括( )規(guī)范。(A)管理崗位培訓(xùn) (B)生產(chǎn)崗位工作(C)管理崗位考核 (D)生產(chǎn)崗位考核(E)生產(chǎn)崗位技能96、以下關(guān)于工作說(shuō)明書(shū)的說(shuō)法正確的是( )。(A)內(nèi)容可繁可簡(jiǎn)(B)身體條件包括體格和體力兩項(xiàng)要求(C
28、)資歷是由工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷條件構(gòu)成(D)工作權(quán)限可以不必與工作責(zé)任相一致(E)崗位職責(zé)主要包括職責(zé)概述和職責(zé)范圍97、以下關(guān)于企業(yè)定員的說(shuō)法正確的是( )。(A)定員范圍與用工形式有關(guān)(B)定員的對(duì)象不包括一般員工(C)合理的勞動(dòng)定員能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(D)勞動(dòng)定員的管理核心是保持先進(jìn)合理的定員水平(E)合理的定員能使個(gè)工作崗位的任務(wù)量實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷98、核定用人數(shù)量時(shí),比例定員法適用于( )的定員。(A)食堂工作人員 (B)衛(wèi)生保健人員(C)工程技術(shù)人員 (D)托幼工作人員(E)政治思想工作人員99、政府有關(guān)部門(mén)發(fā)布的年度企業(yè)工資指導(dǎo)線包括( )。(A)基準(zhǔn)線 (B)控制下線(C)預(yù)警線 (D)控制
29、上線(E)平均線 100、外部招募存在的不足包括( )。(A)進(jìn)入角色慢 (B)篩選難度大、時(shí)間長(zhǎng)(C)招募成本高 (D)影響內(nèi)部員工積極性(E)決策風(fēng)險(xiǎn)小101、簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容大體可以包括( ).(A)主觀內(nèi)容 (B)客觀內(nèi)容(C)學(xué)歷背景 (D)身體狀況(E)決策風(fēng)險(xiǎn)小102、面試考官的目標(biāo)包括( )。(A)使應(yīng)聘者發(fā)揮實(shí)際水平 (B)使應(yīng)聘者了解單位狀況(C)了解應(yīng)聘者的生活習(xí)慣 (D)了解應(yīng)聘者的生活習(xí)慣(E)決定應(yīng)聘者是否通過(guò)面試 103、最常用的情景模擬方法有( )。(A) 決策模擬競(jìng)賽發(fā) (B)角色扮演(C)公文處理模擬法 (D)案例分析(E)心理素質(zhì)104、人員錄用的主要策略有(
30、 )。(A)補(bǔ)償式 (B)多重淘汰式(C)結(jié)合式 (D)綜合決定式(E)推薦式105、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境因素主要包括( )。(A)照明 (B)綠化(C)色彩 (D)噪聲(E)溫度106、可運(yùn)用觀察法收集培訓(xùn)需求信息,以下關(guān)于觀察法說(shuō)法正確的有( )。(A)較適合生產(chǎn)作業(yè)和技術(shù)人員(B)優(yōu)點(diǎn)在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象親自接觸(C)觀察者的主觀偏見(jiàn)會(huì)影響調(diào)查的結(jié)論(D)觀察記錄表可作為培訓(xùn)需求分析的依據(jù)(E)觀察的效果受培訓(xùn)者對(duì)工作熟悉程度的影響107、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),陳述目標(biāo)的結(jié)果包括( )。(A)工作人員面臨的情景(B)使用的輔助工具或工作助手(C)每項(xiàng)行為所需的技能(D)對(duì)每種情景須作出的反應(yīng)行為(E
31、)行為及其結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)108、企業(yè)允許、鼓勵(lì)員工外出培訓(xùn),外出培訓(xùn)的員工須做好的工作包括( )。(A)員工自己提出申請(qǐng)(B)簽訂員工培訓(xùn)合同(C)工作日外出學(xué)習(xí)的要提供學(xué)習(xí)考勤單(D)工作日外出學(xué)習(xí)的要提供成績(jī)學(xué)習(xí)單(E)提倡外出全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)以盡快完成培訓(xùn)109、研討法的優(yōu)點(diǎn)包括( )。(A)形式多樣適應(yīng)性強(qiáng) (B)多向式信息交流(C)每項(xiàng)行為所需的技能 (D)有利于培訓(xùn)學(xué)員綜合能力(E)加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的了解110、敏感性訓(xùn)練法適用于( )。(A)組織發(fā)展訓(xùn)練(B)晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練(C)新近人員的集體組織訓(xùn)練 (D)外派人員的異國(guó)文化訓(xùn)練(E)中青年管理人員人格塑造訓(xùn)練111、學(xué)員構(gòu)成這一參數(shù)
32、通過(guò)學(xué)員的( )方面影響培訓(xùn)方法的選擇。(A)職務(wù)特征 (B)技術(shù)心理成熟度(C)個(gè)性特征 (D)工作內(nèi)容熟練度(E)家庭背景112、以下關(guān)于下級(jí)考評(píng)的說(shuō)法正確的是( )。(A)所占比重約為10% (B)對(duì)考評(píng)者心存顧慮(C)所收到人際關(guān)系的影響 (D)考評(píng)結(jié)果缺乏客觀公正性(E)能充分調(diào)動(dòng)被考評(píng)者的積極性113、導(dǎo)致績(jī)效不佳的原因可能是( )。(A)目標(biāo)設(shè)置不科學(xué) (B)規(guī)章制度不健全(B)工作流程不合理 (D)組織領(lǐng)導(dǎo)不得力(E)考核時(shí)間不足夠114、正向激勵(lì)策略的形式包括( )。(A)物質(zhì)性策略 (B)貨幣形式策略(C)精神性策略 (D)非貨幣形式策略(E)榮譽(yù)性策略115、以下關(guān)于目標(biāo)管理法的說(shuō)法正確的有( )。(A)能晉升決策 (B)很少出現(xiàn)評(píng)價(jià)事務(wù)(C)能提高員工工作積極性 (D)可以進(jìn)行橫向比較(E)適合對(duì)員工提供建議116、企業(yè)員工薪酬管理的就基本目標(biāo)包括( )。(A)保證薪酬具有競(jìng)爭(zhēng)性 (B)吸引并留住優(yōu)秀人才(C)對(duì)員工貢獻(xiàn)給與肯定 (D)使員工及時(shí)得到回報(bào)(E)合理控制企業(yè)員工成本117、在福利方面,國(guó)家和地方的政策法規(guī)涉及的內(nèi)容主要有( )。(A)最低工資 (B)最長(zhǎng)工作時(shí)間(C)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金 (D)超時(shí)工資支付(E)企業(yè)代繳的各類保險(xiǎn)118、勞動(dòng)環(huán)境指標(biāo)只要包括( )程度。(A)粉塵危害 (B)高溫危害(C)勞動(dòng)緊張 (D)噪聲危害(E)操作復(fù)雜119
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