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文檔簡介

大班音樂欣賞森林里的故事活動目標： 1、初步熟悉樂曲的旋律，通過故事的情節(jié)、圖譜感知樂曲的ABA結構。2、嘗試用語言及肢體動作來表現(xiàn)音樂。愿意用不同按摩動作來表 3、體驗與同伴合作表演的快樂?；顒訙蕚洌盒游?、大老虎胸飾、 圖譜活動過程：一、欣賞樂曲1、聽樂曲請幼兒說出心里感受。 2、講述故事，引起幼兒興趣。二、出示圖譜，再次聽樂曲，幫助幼兒初步了解樂曲ABA結構。 1、請幼兒說出故事里的情節(jié)分別是那段音樂。 2、 請個別小朋友說出圖譜上小動物跳舞和小動物逃跑所對應的部分。 3、幼兒跟著老師隨音樂看圖譜做相應的動作。三、 分段欣賞，創(chuàng)編動作（一）欣賞A段樂曲（小動物出來跳舞） 1、鼓勵幼兒結合生活經驗，創(chuàng)編各種動物跳舞的動作，引導幼兒還可以多人一起合作表演。 2、隨A段音樂根據自己創(chuàng)編的動作表演一次。（二）欣賞B段樂曲（老虎來了，小動物逃竄，躲藏。） 1、引導孩子說說老虎出來小動物的心情和表情及動作。 2、幼兒隨B段音樂表演一次。四、合作完整表演 1、幼兒集體表演。 2、角色表演。五、活動結束：我們一起到戶外繼續(xù)游戲吧 ！

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