語文六年級下冊第八單元課件：第32課《孫悟空棒打白骨精》

1、導(dǎo)入新課 同學(xué)們看過有關(guān)我國古代著名神話小說西游記的故事書或電影、電視嗎？這部故事書中的主人公是哪幾個(gè)人，你知道他們各有什么個(gè)性特點(diǎn)嗎？ 今天我們要學(xué)習(xí)的孫悟空棒打白骨精這篇課文，就是西游記的一個(gè)故事。因?yàn)檫@個(gè)故事篇幅較長，所以我們分兩課課文來學(xué)。今天先學(xué)習(xí)孫悟空棒打白骨精。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2. 學(xué)會本課6個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.了解古典名著西游記，體會孫悟空的堅(jiān)定、機(jī)智和勇敢。 4.激發(fā)學(xué)生閱讀西游記的興趣。 重點(diǎn)： 比較三次棒打白骨精的經(jīng)過：白骨精三次以不同的化身出現(xiàn)，孫悟空三次識破妖精的詭計(jì)、三次棒打的動作

2、，唐僧對孫悟空棒打妖精的態(tài)度。 難點(diǎn)： 通過閱讀初步培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)白話小說語言的語感；通過對具體情節(jié)的分析比較，深刻理解、感受人物形象；通過討論探究，培養(yǎng)學(xué)生在理解課文基礎(chǔ)上作發(fā)散思維，增強(qiáng)語言的表達(dá)能力。第一課時(shí)第一課時(shí) 西游記是明代小說家吳承恩（字汝忠,號射陽山人 ）著，今江蘇淮安人。西西游記游記成書于成書于1616世紀(jì)世紀(jì)明朝明朝中葉，根據(jù)唐玄奘中葉，根據(jù)唐玄奘去天竺取經(jīng)這一真實(shí)的歷史事件，自問世以去天竺取經(jīng)這一真實(shí)的歷史事件，自問世以來在中國及世界各地廣為流傳，被來在中國及世界各地廣為流傳，被翻譯翻譯成多成多種種語言語言。它是中國。它是中國“四大名著四大名著”之一之一 ， 三打白骨精三

3、打白骨精選自選自西游記西游記第第27回回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。 另外另外三大名著是施耐庵的三大名著是施耐庵的水滸傳水滸傳、羅貫中的三國演義、曹雪芹的紅樓夢。自學(xué)提示一 1、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、學(xué)習(xí)生字，記住字形，會組詞。、學(xué)習(xí)生字，記住字形，會組詞。 3、聯(lián)系上下文理解新詞的意思，不理解的、聯(lián)系上下文理解新詞的意思，不理解的詞語作上記號同位探討、交流。詞語作上記號同位探討、交流。 4、標(biāo)出小節(jié)次，想一想，課文主要講了一、標(biāo)出小節(jié)次，想一想，課文主要講了一件什么事？用自己的話概括出來。件什么事？用自己

4、的話概括出來。 （時(shí)間（時(shí)間7分鐘，比一比，哪個(gè)小組又快又好。）分鐘，比一比，哪個(gè)小組又快又好。）僧 熟妖 齋蛤僧人僧人成熟成熟妖怪妖怪聊齋聊齋蛤蟆蛤蟆 s sn nshshyoyozhzhi ihh讀一讀蟆杖咒 瞞哈蟆哈蟆拐杖拐杖咒語咒語隱瞞隱瞞mmzhnzhn zhuzhumnmn讀一讀詞語我理解詞語我理解 長生不老：長生不老： 不由分說：不由分說： 徑直：徑直： 劈臉：劈臉： 哀告：哀告： 甘心：甘心： 險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻 蒙蒙 mng 騙：騙： 造化：造化： 火眼金睛：火眼金睛： 不勝歡喜：不勝歡喜：長久生存，永遠(yuǎn)健康。長久生存，永遠(yuǎn)健康。不容分辯和說明。不容分辯和說明。表示直接向某處前進(jìn)，不繞

5、道。表示直接向某處前進(jìn)，不繞道。正沖著臉；迎面。正沖著臉；迎面?？嗫嗟陌?。苦苦的哀求。愿意；稱心滿意。愿意；稱心滿意。：（山勢）高而險(xiǎn)。：（山勢）高而險(xiǎn)。欺騙。欺騙。福氣，運(yùn)氣。福氣，運(yùn)氣。形容人的眼光銳利，能識別真?zhèn)巍Ｐ稳萑说难酃怃J利，能識別真?zhèn)?。?nèi)心十分高興。內(nèi)心十分高興。自學(xué)提示二自學(xué)提示二快速瀏覽課文，完成下列內(nèi)容?？焖贋g覽課文，完成下列內(nèi)容。1、找出故事發(fā)展的、找出故事發(fā)展的6要素：時(shí)間、地點(diǎn)、要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。2、在孫悟空一打、二打、三打白骨精化在孫悟空一打、二打、三打白骨精化身的自然段前，標(biāo)上身的自然段前，標(biāo)上“一打、二打、三打一

6、打、二打、三打”等字。等字。 （時(shí)間（時(shí)間3分鐘，看誰完成最好。）分鐘，看誰完成最好。）去西天取經(jīng)路上的一天去西天取經(jīng)路上的一天一座高山中一座高山中唐僧師徒四人及白骨精唐僧師徒四人及白骨精白骨精要吃唐僧肉白骨精要吃唐僧肉孫悟空三打白骨精孫悟空三打白骨精白骨精被打死白骨精被打死故事發(fā)展的故事發(fā)展的6 6要素要素一打白骨精一打白骨精二打白骨精二打白骨精三打白骨精三打白骨精2-42-4小節(jié)小節(jié)第第7 7小節(jié)小節(jié)5-65-6小節(jié)小節(jié)當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 一、看拼音，寫詞語一、看拼音，寫詞語 zhi fn h m zhu y mn pin tu c yo gui齋飯齋飯 蛤蟆蛤蟆 咒語咒語瞞騙瞞騙 推辭推辭

7、 妖怪妖怪 二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 無奈（無奈（li ni） 蒙騙（蒙騙（mng mng） 脊梁（脊梁（j j） 頭痛（頭痛（tng tng） 應(yīng)該（應(yīng)該（yng yng） 充饑（充饑（chng cng） 嘴饞（嘴饞（cn chn） 熟透（熟透（shu sh）三、組詞 僧（僧（ ）悟（）悟（ ） （ ） 贈（贈（ ）捂（）捂（ ）惡）惡 （ ） 憎（憎（ ）梧（）梧（ ） w（ ） 增（增（ ） mng（ ） 蒙蒙 mng（ ） mng（ ）蒙騙蒙騙 瞎蒙瞎蒙蒙受蒙受 啟蒙啟蒙蒙古蒙古惡俗惡俗惡心惡心可惡可惡 四、四、三打白骨精三打白骨精選自選自_代代_寫的寫的西

8、游記西游記第二十七回第二十七回_ 。我還喜歡我還喜歡西游記西游記中的故事：中的故事：_、_、 _ 等。等?！笆龖蛱迫兀ド拗鹈篮锿跏龖蛱迫?，圣僧恨逐美猴王”。明明吳承恩吳承恩真假美猴王真假美猴王三借芭蕉扇三借芭蕉扇大戰(zhàn)紅孩兒大戰(zhàn)紅孩兒 猴哥猴哥猴哥猴哥你真了不得你真了不得五行大山壓不住你五行大山壓不住你蹦出個(gè)孫行者蹦出個(gè)孫行者猴哥猴哥猴哥猴哥你真太難得你真太難得緊箍咒再念緊箍咒再念沒改變老孫的本色沒改變老孫的本色拔一根毫毛拔一根毫毛吹出猴萬個(gè)吹出猴萬個(gè)眨一眨眼皮眨一眨眼皮能把鬼識破能把鬼識破猴哥猴哥 翻個(gè)跟斗十萬八千里翻個(gè)跟斗十萬八千里抖一抖威風(fēng)山崩地也抖一抖威風(fēng)山崩地也裂裂哪里

9、有難都想你哪里有難都想你哪里有險(xiǎn)都有哥哪里有險(xiǎn)都有哥身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣懲惡揚(yáng)善心如佛懲惡揚(yáng)善心如佛你的美名萬人傳你的美名萬人傳你的故事千家說你的故事千家說金箍棒啊永閃爍金箍棒啊永閃爍掃清天下濁掃清天下濁一打一打二打二打三打三打第二課時(shí)第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。文，復(fù)述課文。2、通過對語言文字的品讀，比較三、通過對語言文字的品讀，比較三次怒打白骨精的不同之處次怒打白骨精的不同之處 ，概括文，概括文中孫悟空、唐僧、白骨精不同的性中孫悟空、唐僧、白骨精不同的性格特點(diǎn)。體會孫悟空堅(jiān)定不移、機(jī)格特點(diǎn)。體會孫悟空堅(jiān)定不移、機(jī)智勇

10、敢、善于識破敵人詭計(jì)的斗爭智勇敢、善于識破敵人詭計(jì)的斗爭精神。精神。 自學(xué)提示一自學(xué)提示一自由朗讀第一自然段自由朗讀第一自然段1、畫出描寫環(huán)境的詞語，說說你的感受；、畫出描寫環(huán)境的詞語，說說你的感受；2、此節(jié)交待了什么？、此節(jié)交待了什么？3、寫悟空前去摘桃有什么作用？、寫悟空前去摘桃有什么作用？ 一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢險(xiǎn)峻，峰巖重疊。走了一天的路，只見山勢險(xiǎn)峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四處觀看，見南山有熟透悟空跳上云端，四處觀看，見南山有熟透的山桃，便要摘

11、些來給師父充饑。的山桃，便要摘些來給師父充饑。時(shí)間、地點(diǎn)和人物時(shí)間、地點(diǎn)和人物預(yù)示著劫難的降臨預(yù)示著劫難的降臨悟空的離去，為白骨精提供了可乘之機(jī)；悟空的離去，為白骨精提供了可乘之機(jī)；也為下文悟空三打白骨精埋下伏筆。也為下文悟空三打白骨精埋下伏筆。三打白骨精三打白骨精原文片段原文片段 唐僧四人來到一座高山前，看不盡峰唐僧四人來到一座高山前，看不盡峰巖重疊，澗壑（巖重疊，澗壑（h)灣環(huán)，虎狼成陣走，麂灣環(huán)，虎狼成陣走，麂（j)鹿作群行。無數(shù)獐豝（鹿作群行。無數(shù)獐豝（b)鉆簇簇，滿鉆簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大莽，萬丈大蛇。大山狐兔聚叢叢。千尺大莽，萬丈大蛇。大蟒噴愁霧，長蛇吐怪風(fēng)蟒噴愁霧，長蛇吐怪

12、風(fēng)萬古常含元?dú)馊f古常含元?dú)饫?，千峰葳老，千峰?wi)列日光寒！列日光寒！山高必有怪，嶺峻定生精山高必有怪，嶺峻定生精自學(xué)提示二自學(xué)提示二 一打白骨精一打白骨精 小組合作學(xué)習(xí)課文的小組合作學(xué)習(xí)課文的24自自然段，用然段，用“”畫出描寫悟畫出描寫悟空的句子，用空的句子，用“”畫出描畫出描寫唐僧的句子，用寫唐僧的句子，用“.”畫出描寫白骨精的句子，分畫出描寫白骨精的句子，分析人物的特點(diǎn)析人物的特點(diǎn)。（小組長讀。（小組長讀課文，組員畫，組內(nèi)交流。課文，組員畫，組內(nèi)交流。時(shí)間時(shí)間6分鐘?？茨慕M最棒！）分鐘。看哪組最棒?。┤虬坠蔷淮虬坠蔷?白骨精為吃唐僧是怎樣做的？ 孫悟空能識破詭計(jì)嗎？怎樣識破的?

13、 一打白骨精的結(jié)果如何？ 如果你在附近，你會怎么做？怎么說？如果你在附近，你會怎么做？怎么說？ 悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精不勝歡喜，自言自語道：精不勝歡喜，自言自語道：“造化造化！造化造化！都說都說吃了唐僧肉可以長生不老。今天機(jī)會來了吃了唐僧肉可以長生不老。今天機(jī)會來了！”它它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的搖身變作美貌的村姑村姑，拎了一罐，拎了一罐齋飯齋飯，徑直走，徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。唐僧到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。唐僧一一再推辭再推辭，八戒

14、嘴，八戒嘴饞饞，奪奪過罐子就要?jiǎng)涌?。過罐子就要?jiǎng)涌?。三個(gè)感嘆號三個(gè)感嘆號白骨精的欣喜白骨精的欣喜和急切心情和急切心情消除戒心消除戒心投其所需投其所需奸詐狡猾奸詐狡猾迫不及待迫不及待嘴饞的樣子嘴饞的樣子唐僧的唐僧的謹(jǐn)慎穩(wěn)重謹(jǐn)慎穩(wěn)重一打白骨精一打白骨精 月貌花容的女兒，說不月貌花容的女兒，說不盡那眉目清秀，齒白唇紅，盡那眉目清秀，齒白唇紅，柳眉積翠黛，杏眼閃銀星，柳眉積翠黛，杏眼閃銀星，體似燕藏柳，聲如鶯囀體似燕藏柳，聲如鶯囀林林（抓人物的動作、語言體會人的特點(diǎn)）（抓人物的動作、語言體會人的特點(diǎn)）1、哪些語句表現(xiàn)了孫悟空嫉惡如仇？、哪些語句表現(xiàn)了孫悟空嫉惡如仇？2、從哪兒看出白骨精的狡猾？、從哪兒

15、看出白骨精的狡猾？ 正在這時(shí)，悟空從南山摘桃回來，睜開正在這時(shí)，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。唐僧箍棒當(dāng)頭就打。唐僧連忙扯住連忙扯住悟空。悟空說：悟空。悟空說：“它是個(gè)妖精，是來騙你的。它是個(gè)妖精，是來騙你的?！闭f著，就朝說著，就朝妖精劈臉一棒。妖精扔下一具假尸首，化作妖精劈臉一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。一縷輕煙逃走了。唐僧唐僧心地善良心地善良體現(xiàn)悟空體現(xiàn)悟空態(tài)度堅(jiān)決態(tài)度堅(jiān)決三打白骨精三打白骨精 自學(xué)提示三自學(xué)提示三運(yùn)用學(xué)習(xí)一打白骨精運(yùn)用學(xué)習(xí)一打白骨精的方法的方法，獨(dú)立分析獨(dú)立分析“ 二打、三

16、打白骨精二打、三打白骨精” 的經(jīng)過。然后分析主的經(jīng)過。然后分析主要人物形象。要人物形象。二打白骨精二打白骨精三打白骨精三打白骨精1、抓關(guān)鍵詞語理解人物不同的表現(xiàn)及、抓關(guān)鍵詞語理解人物不同的表現(xiàn)及性格特點(diǎn)；性格特點(diǎn)； 2、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。 師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹出一個(gè)年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。悟空見又是那杖，一步一聲地哭著走來。悟空見又是那妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。白妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。白骨精見棍棒落下，又用法術(shù)脫了身，丟了骨精見棍棒落下，又用法術(shù)

17、脫了身，丟了具假尸首在路上。具假尸首在路上。突出了動作突出了動作的敏捷突然的敏捷突然與常人不同與常人不同當(dāng)機(jī)立斷當(dāng)機(jī)立斷嫉惡如仇嫉惡如仇故伎重演故伎重演逃之夭夭逃之夭夭用苦肉計(jì)用苦肉計(jì)博取同情博取同情奸詐之極奸詐之極二打白骨精二打白骨精三打白骨精三打白骨精 白骨精不甘心就這白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。來找他的妻子和女兒。 悟空把金箍棒藏在身邊，走上前來迎著妖悟空把金箍棒藏在身邊，走上前來迎著妖精，笑道精，笑道: :“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘?/p>

18、出金箍棒，怕師父念咒悟空抽出金箍棒，怕師父念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神，吩咐道：語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神，吩咐道：“這妖精三番五次來蒙騙我?guī)煾?，這一次定要這妖精三番五次來蒙騙我?guī)煾?，這一次定要打死它。你們在半空中作證。打死它。你們在半空中作證?！蔽蚩諕嗥鸾鸸课蚩諕嗥鸾鸸堪舭? ,一棒打死了妖精。一棒打死了妖精。 白骨精白骨精不甘心不甘心就這樣讓唐僧走就這樣讓唐僧走了，了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身邊，走上前空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，迎著妖精，笑笑道：道：“你瞞得了你瞞得了別人，瞞不過我！我

19、認(rèn)得你這別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，悟空抽出金箍棒，怕師父念咒語，沒有立刻動手，怕師父念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神，吩咐道：暗中叫來眾神，吩咐道：“這這妖精三番兩次來蒙騙我?guī)煾?，妖精三番兩次來蒙騙我?guī)煾?，這一次定要打死它。你們在半這一次定要打死它。你們在半空中作證?？罩凶髯C?！北娚穸荚谠贫丝幢娚穸荚谠贫丝粗?。悟空掄起金箍棒，一棒打著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著白骨夫脊梁上有一行字，寫著白骨夫人。人。 思考：思考： 1、按照、按照“變變-識識-打打-結(jié)果結(jié)果”的順序分為四的順序分為四層；

20、層； 2、“笑道笑道”的的“笑笑”表現(xiàn)表現(xiàn)出悟空出悟空-； 3、悟空要眾、悟空要眾神神“作證作證”說說明了悟空明了悟空-。=自信樂觀自信樂觀很機(jī)智很機(jī)智三打白骨精三打白骨精分析人物形象分析人物形象貪婪貪婪 狡猾狡猾 詭詭計(jì)計(jì)多端多端 白骨精：白骨精：美人計(jì)美人計(jì)苦肉計(jì)苦肉計(jì)挑撥離間計(jì)挑撥離間計(jì)三打白骨精三打白骨精機(jī)智機(jī)智 堅(jiān)定堅(jiān)定 勇敢勇敢分析人物形象分析人物形象孫悟空：孫悟空： 白骨精雖然詭計(jì)多白骨精雖然詭計(jì)多端，但三次變化都被孫悟端，但三次變化都被孫悟空識破，最終喪生在金箍空識破，最終喪生在金箍棒下。這種對比、反襯的棒下。這種對比、反襯的手法，更體現(xiàn)出孫悟空善手法，更體現(xiàn)出孫悟空善于識別妖

21、魔詭計(jì)，勇于降于識別妖魔詭計(jì)，勇于降妖除魔的高強(qiáng)本領(lǐng)。妖除魔的高強(qiáng)本領(lǐng)。三打白骨精三打白骨精 唐僧連忙唐僧連忙扯扯住悟空。住悟空。 唐僧唐僧責(zé)怪責(zé)怪悟空無故傷人性命。悟空無故傷人性命。 唐僧一見，驚得從馬上唐僧一見，驚得從馬上摔摔下來，坐在地上，下來，坐在地上，不由分說不由分說，一口氣一口氣念了念了二十遍二十遍緊箍咒。緊箍咒。 唐僧唐僧喝道喝道：“你為何不聽勸說，把人打死你為何不聽勸說，把人打死一個(gè)，又打死一個(gè)？一個(gè)，又打死一個(gè)？” 唐僧唐僧非常生氣非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，有意作惡，你去吧！你無心向善，有意作惡，你去吧！”慈悲為本分析人物形象分析人物

22、形象唐僧：唐僧：三打白骨精三打白骨精為什么不是一次打?yàn)槭裁床皇且淮未蛩?，而要三打呢？死，而要三打呢?這樣可以充分揭露白骨這樣可以充分揭露白骨精的詭計(jì)多端，表現(xiàn)孫悟空精的詭計(jì)多端，表現(xiàn)孫悟空善于識破妖精的詭計(jì)、勇敢善于識破妖精的詭計(jì)、勇敢機(jī)智的斗爭精神，反映出唐機(jī)智的斗爭精神，反映出唐僧人妖不分，善惡不辨的弱僧人妖不分，善惡不辨的弱點(diǎn)，把故事推向高潮。點(diǎn)，把故事推向高潮。三打白骨精三打白骨精讀句子，體會加點(diǎn)詞讀句子，體會加點(diǎn)詞1 1、唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子、唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要?jiǎng)涌?。就要?jiǎng)涌凇? 2、山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人。、山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人。3

23、 3、唐僧一見，驚得從馬上摔下來。、唐僧一見，驚得從馬上摔下來。4 4、悟空把金箍棒藏在身邊，走上前來迎悟空把金箍棒藏在身邊，走上前來迎著妖精，笑道著妖精，笑道: :“你瞞得了別人，瞞不過你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！?、唐僧一再推辭，八戒嘴饞，唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪奪過罐子就要?jiǎng)涌凇＿^罐子就要?jiǎng)涌凇?、山坡上山坡上閃閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人。出一個(gè)年滿八旬的老婦人。“閃閃”代表了一個(gè)敏捷、很突然的動作，代表了一個(gè)敏捷、很突然的動作，一個(gè)年滿八旬且拄著拐杖的老婦人能做一個(gè)年滿八旬且拄著拐杖的老婦人能做出這種動作，說明她的行為與常人不同。出這種動作，說明她

24、的行為與常人不同。3、唐僧一見，驚得從馬上、唐僧一見，驚得從馬上摔摔下來。下來。“摔摔”體現(xiàn)了唐僧膽小及受到了嚴(yán)重的驚嚇。體現(xiàn)了唐僧膽小及受到了嚴(yán)重的驚嚇。4、悟空把金箍棒藏在身邊，走上前來迎著妖精，悟空把金箍棒藏在身邊，走上前來迎著妖精，笑笑道道:“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！?“笑笑”表現(xiàn)出悟空的自信與樂觀。表現(xiàn)出悟空的自信與樂觀。這一課，我們認(rèn)識了哪些人物？sng zhn tn 唐僧唐僧（封號封號旃旃 檀檀 功德佛功德佛 ）心地善良心地善良膽小怕事膽小怕事 w孫悟空孫悟空（封號（封號斗戰(zhàn)勝佛斗戰(zhàn)勝佛）本領(lǐng)高強(qiáng)本領(lǐng)高強(qiáng) 機(jī)智勇敢機(jī)智

25、勇敢善于識別善于識別敵人詭計(jì)敵人詭計(jì)白骨精白骨精詭計(jì)多端詭計(jì)多端 殘害百姓殘害百姓 gu善于變化善于變化 豬八戒（豬八戒（封號封號凈壇使者凈壇使者） 好吃懶做好吃懶做貪戀美色貪戀美色沙僧沙僧 （封號（封號金身羅漢金身羅漢 ）忠厚老實(shí)忠厚老實(shí)忠心耿耿忠心耿耿當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測一、回顧全文，填空：一、回顧全文，填空： 白骨精白骨精“三變?nèi)儭?、孫悟空、孫悟空“三打三打”：白骨精為了吃唐僧肉，先變成白骨精為了吃唐僧肉，先變成( )，又變成，又變成( )，最后變成，最后變成( )，都被孫悟空，都被孫悟空識破，孫悟空識破，孫悟空( )次怒打白骨精，白骨精雖然次怒打白骨精，白骨精雖然（ ），可敵不過（），可敵不過（ ）、（）、（ ）的孫悟空，終究命喪金箍棒下）的孫悟空，終究命喪金箍棒下。 二、二、三打白骨精三打白骨精一文中妖精三次分別裝扮成一文中妖精三次分別裝扮成-、-、-，但都被孫悟空識破了。，但都被孫悟空識破了。我從中認(rèn)識了我從中認(rèn)識了-的孫悟空，也知道了白骨的孫悟空，也知道了白骨精的精的-。這部小說還