一輪復習必修—第四單元內憂外患與中華民族的奮起修改版

1、必修一必修一 政治文明歷程一輪復習政治文明歷程一輪復習 第四單元第四單元 內憂外患和中華民族的奮起內憂外患和中華民族的奮起 中國近代史19491949年年新中國成立新中國成立舊民主主義革命時期舊民主主義革命時期新民主主義革命時期新民主主義革命時期半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會18401840年年鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭19191919年年五四運動五四運動必修一必修一 政治文明歷程一輪復習政治文明歷程一輪復習 第四單元第四單元 內憂外患和中華民族的奮起內憂外患和中華民族的奮起第第1 1課時課時 鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華近代中國的一百多年，始于列強發(fā)動侵華戰(zhàn)爭

2、，終于獨立、民主、近代中國的一百多年，始于列強發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，終于獨立、民主、自由、統(tǒng)一的新中國的建立。其間，列強通過不斷侵華使中國日益陷自由、統(tǒng)一的新中國的建立。其間，列強通過不斷侵華使中國日益陷入亡國滅種的危機之中，中國各階層則為救亡圖存、維護國家主權進入亡國滅種的危機之中，中國各階層則為救亡圖存、維護國家主權進行著前赴后繼的抗爭。行著前赴后繼的抗爭。線索一：外國對中國的侵略經歷了由蠶食邊疆、間接控制到全面侵線索一：外國對中國的侵略經歷了由蠶食邊疆、間接控制到全面侵略的過程略的過程鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的門戶，外國勢力開始侵入東南沿海一帶；打開了中國的門戶，外國勢力開始侵入東南沿海一帶；

3、第第二次鴉片戰(zhàn)爭二次鴉片戰(zhàn)爭后，外國侵略勢力遍布東部沿海并開始深入內地；后，外國侵略勢力遍布東部沿海并開始深入內地；甲午甲午中日戰(zhàn)爭，中日戰(zhàn)爭，中國雙半社會大大加深，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，外國列強中國雙半社會大大加深，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，外國列強通過清政府間接控制了中國。通過清政府間接控制了中國。線索二：中國人民的反抗斗爭經歷了由單階級獨斗到多階級聯(lián)合的線索二：中國人民的反抗斗爭經歷了由單階級獨斗到多階級聯(lián)合的過程過程近代中國人民的反抗斗爭主要是反對外國資本主義侵略勢力和本國近代中國人民的反抗斗爭主要是反對外國資本主義侵略勢力和本國封建統(tǒng)治勢力。最初表現(xiàn)為某一階級獨自進行的反抗，有封建統(tǒng)治勢力。

4、最初表現(xiàn)為某一階級獨自進行的反抗，有農民階級農民階級的的太平天國運動和義和團運動，太平天國運動和義和團運動，民族資產階級民族資產階級的維新變法和辛亥革命。的維新變法和辛亥革命。后來是后來是幾個革命階級的聯(lián)合斗爭幾個革命階級的聯(lián)合斗爭，其中五四運動是城市工人、市民、，其中五四運動是城市工人、市民、小資產階級的聯(lián)合斗爭。此間小資產階級的聯(lián)合斗爭。此間無產階級無產階級登上歷史舞臺。登上歷史舞臺?！拘抡n標解讀】【新課標解讀】明確它明確它（一）鴉片戰(zhàn)爭（一）鴉片戰(zhàn)爭（1840184218401842）1 1、原因、原因 根本原因：根本原因： 直接原因：直接原因：2 2、戰(zhàn)爭結果、戰(zhàn)爭結果18421842

5、年中國戰(zhàn)敗，年中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂被迫簽訂中國近代史上第一個不平等條約中國近代史上第一個不平等條約南京條約南京條約 割地、賠款、開通商口岸、關稅協(xié)商割地、賠款、開通商口岸、關稅協(xié)商 （領事裁判權、片面最惠國待遇等）（領事裁判權、片面最惠國待遇等）歐美資本主義國家要求打開中國市場歐美資本主義國家要求打開中國市場虎門銷煙虎門銷煙【基礎考點】【基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 一、一、18401900年間列強侵華戰(zhàn)爭（列強侵略史）年間列強侵華戰(zhàn)爭（列強侵略史）腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義政治政治經濟經濟思想思想對外關系對外關系階級關系階級關系社

6、會矛盾社會矛盾革命任務革命任務歷史進程歷史進程中國的主權和領土完整遭到破壞中國的主權和領土完整遭到破壞被迫卷入資本主義世界市場被迫卷入資本主義世界市場向西方學習的新思想的萌發(fā)向西方學習的新思想的萌發(fā)打破了閉關鎖國的政策，被迫開放打破了閉關鎖國的政策，被迫開放階級矛盾激化，促成太平天國運動爆發(fā)階級矛盾激化，促成太平天國運動爆發(fā)外資和中華民族、封建主義和人民大眾外資和中華民族、封建主義和人民大眾反侵略、反封建雙重任務反侵略、反封建雙重任務 中國近代史開端，開始淪為半殖半封社會中國近代史開端，開始淪為半殖半封社會3 3、戰(zhàn)爭影響：、戰(zhàn)爭影響：【基礎考點】【基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 （二

7、）第二次鴉片戰(zhàn)爭（二）第二次鴉片戰(zhàn)爭（18561860）根本原因：根本原因：直接原因：直接原因：戰(zhàn)爭結果：戰(zhàn)爭結果：戰(zhàn)爭影響：戰(zhàn)爭影響：進一步打開中國市場進一步打開中國市場清政府拒絕列強修約要求清政府拒絕列強修約要求中國戰(zhàn)敗，中國戰(zhàn)敗，英法英法聯(lián)軍火燒圓明園、被迫聯(lián)軍火燒圓明園、被迫簽訂簽訂天津條約天津條約、北京條約北京條約政治政治經濟經濟清政府內部清政府內部【基礎考點】【基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 半殖民地半封建社會的程度加深了半殖民地半封建社會的程度加深了權力結構變化權力結構變化洋務運動洋務運動近代化運動由此起步近代化運動由此起步主權進一步遭到破壞主權進一步遭到破壞（三）甲午中

8、日戰(zhàn)爭（三）甲午中日戰(zhàn)爭（18941895）根本原因：根本原因：導火線：導火線：主要經過：主要經過：戰(zhàn)爭結果：戰(zhàn)爭結果：戰(zhàn)爭影響：戰(zhàn)爭影響：日本資本主義發(fā)展，侵略野心由來已久日本資本主義發(fā)展，侵略野心由來已久朝鮮東學黨起義朝鮮東學黨起義中國戰(zhàn)敗中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂被迫簽訂馬關條約馬關條約（割地、賠款、通商、允許設廠）（割地、賠款、通商、允許設廠）18941894年豐島海戰(zhàn)、黃海海戰(zhàn)、年豐島海戰(zhàn)、黃海海戰(zhàn)、18951895年威海衛(wèi)戰(zhàn)役等年威海衛(wèi)戰(zhàn)役等主要內容主要內容對中國對中國對日本對日本對列強對列強【基礎考點】【基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 大大加深半殖民地半封建社會的程度大大加深半殖

9、民地半封建社會的程度（四）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（四）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（19001901）目的：目的：導火線：導火線：主要經過：主要經過：19001900年年戰(zhàn)爭結果：戰(zhàn)爭結果：戰(zhàn)爭影響：戰(zhàn)爭影響：鎮(zhèn)壓中國人民反帝斗爭；瓜分中國，變中國為殖民地鎮(zhèn)壓中國人民反帝斗爭；瓜分中國，變中國為殖民地中國戰(zhàn)敗中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂被迫簽訂辛丑條約辛丑條約，內容內容（劃使館界、駐兵等、懲辦（劃使館界、駐兵等、懲辦“首禍諸臣首禍諸臣”）巨額賠款加深了中國人民的苦難；巨額賠款加深了中國人民的苦難；在北京設立的使館界稱為列強侵華大本營；在北京設立的使館界稱為列強侵華大本營；中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國完全淪為半殖民

10、地半封建社會?！净A考點】【基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 義和團運動義和團運動1、近代列強侵華的主要史實、影響及特征、近代列強侵華的主要史實、影響及特征【重、難點】【重、難點】理解、運用理解、運用2 2、如何正確理解、如何正確理解“半殖民地半殖民地”和和“半封建半封建”概念的內涵概念的內涵【重、難點】【重、難點】理解、運用理解、運用 所謂所謂半殖民地半殖民地，是相對于殖民地而言的。它是指一個國家形，是相對于殖民地而言的。它是指一個國家形式上有自己政府，但是實際上在政治、經濟等各方面都在一定程式上有自己政府，但是實際上在政治、經濟等各方面都在一定程度上受到外國殖民主義的控制和奴役的社會

11、形態(tài)。即度上受到外國殖民主義的控制和奴役的社會形態(tài)。即主權不能完主權不能完全自主全自主。 -歷史沉淪歷史沉淪 所謂所謂半封建半封建，也是相對于完全封建而言的。它是指形式上仍，也是相對于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經濟占主導地位，實際上社會狀態(tài)已逐漸近代是封建統(tǒng)治和自然經濟占主導地位，實際上社會狀態(tài)已逐漸近代化，資本主義經濟、政治、思想文化等因素在不斷發(fā)展壯大。即化，資本主義經濟、政治、思想文化等因素在不斷發(fā)展壯大。即既保存了封建主義，又發(fā)展了資本主義既保存了封建主義，又發(fā)展了資本主義。 -歷史的進步歷史的進步(1)(1)破壞性影響：破壞性影響：列強侵華破壞了中國領土和主權完整

12、列強侵華破壞了中國領土和主權完整，給中國帶來了深重的災難。，給中國帶來了深重的災難。中國變成列強的商品市場和原料產地，中國從屬于世界中國變成列強的商品市場和原料產地，中國從屬于世界3 3、列強侵華的影響、列強侵華的影響【重、難點】【重、難點】理解、運用理解、運用 (2)(2)建設性影響：建設性影響： 列強在進行侵略的同時，也把西方科列強在進行侵略的同時，也把西方科學技術和思想文化傳入中國，對中國的舊制度、舊觀學技術和思想文化傳入中國，對中國的舊制度、舊觀念以前所未有的沖擊，促進了念以前所未有的沖擊，促進了中華民族的覺醒中華民族的覺醒。在一。在一定程度上促進了定程度上促進了自然經濟的解體自然經濟

13、的解體，為民族資本主義的，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，客觀上促進了發(fā)展創(chuàng)造了條件，客觀上促進了中國近代化的進程。中國近代化的進程。必修一必修一 政治文明歷程一輪復習政治文明歷程一輪復習 第四單元第四單元 內憂外患和中華民族的奮起內憂外患和中華民族的奮起第第2 2課時課時 太平天國運動、辛亥革命與五四愛國運動太平天國運動、辛亥革命與五四愛國運動【新課標解讀】【新課標解讀】明確它明確它（一）地主階級（一）地主階級洋務運動（洋務運動（1919世紀世紀60906090年代）年代）（二）農民階級（二）農民階級太平天國運動（太平天國運動（1851186418511864）1 1、背景：、背景：2 2、

14、過程：、過程：3 3、綱領、綱領：鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會階級矛盾的尖銳。鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會階級矛盾的尖銳。開始開始18511851年，金田起義年，金田起義發(fā)展發(fā)展18531853年，定都南京年，定都南京全盛全盛北伐、西征北伐、西征轉折轉折18561856年，天京變亂年，天京變亂失敗失敗18641864年，天京失陷年，天京失陷前期前期天朝田畝制度天朝田畝制度內容、評價內容、評價后期后期資政新篇資政新篇 1859 1859年，評價年，評價【基礎考點基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 （二）農民階級（二）農民階級太平天國運動（太平天國運動（1851186418511864）4 4、失敗原因、失敗

15、原因5 5、歷史意義、歷史意義客觀：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺客觀：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺主觀：農民階級的局限性主觀：農民階級的局限性它掃蕩了王朝秩序，沖擊了舊綱常名教，它掃蕩了王朝秩序，沖擊了舊綱常名教，動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎；動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎；它表達了農民群眾的理想追求；它表達了農民群眾的理想追求；提出了近代中國第一個具有資本主義性質提出了近代中國第一個具有資本主義性質的社會改革方案的社會改革方案資政新篇資政新篇。 【基礎考點基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 （二）農民階級（二）農民階級義和團運動（義和團運動（1898189819001900）民族危機的加深，粉碎了帝國主義瓜分

16、中國的野心。民族危機的加深，粉碎了帝國主義瓜分中國的野心。原因：原因：概況：概況：結果：結果：影響：影響：1919世紀末，人民群眾反帝斗爭迅速發(fā)展世紀末，人民群眾反帝斗爭迅速發(fā)展扶清滅洋扶清滅洋、清政府政策、清政府政策體現(xiàn)了中國人民反侵略的英勇斗爭精神；體現(xiàn)了中國人民反侵略的英勇斗爭精神；打擊了帝國主義的囂張氣焰；打擊了帝國主義的囂張氣焰；一定程度上推動了清政府的改革運動一定程度上推動了清政府的改革運動在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗【基礎考點基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 （三）資產階級（三）資產階級1 1、戊戌變法、戊戌變法2 2、辛亥革命、辛亥革命實行

17、君主立憲的資產階級改良運動實行君主立憲的資產階級改良運動建立民主共和國的資產階級革命運動建立民主共和國的資產階級革命運動（1 1）背景：）背景：1 1）社會危機：）社會危機：2 2）階級基礎：）階級基礎：3 3）組織準備：）組織準備：4 4）政治綱領：）政治綱領：5 5）思想準備：）思想準備：6 6）軍事準備：）軍事準備：民族危機的加深，清政府的內外交民族危機的加深，清政府的內外交困困資產階級革命團體和革命政黨的建立資產階級革命團體和革命政黨的建立三民主義（內容、評價）三民主義（內容、評價）資產階級革命思想的傳播（與改良派論戰(zhàn)）資產階級革命思想的傳播（與改良派論戰(zhàn)）黃花崗起義等黃花崗起義等民族

18、資本主義的發(fā)展和民族資產階級的壯大民族資本主義的發(fā)展和民族資產階級的壯大【基礎考點基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 2 2、辛亥革命、辛亥革命 建立民主共和國的資產階級革命運動建立民主共和國的資產階級革命運動（2）過程：）過程： 1）武昌起義：）武昌起義： 2）高潮）高潮: （3）結果：）結果：（4 4）意義：）意義：1911年年1010月月1010日日中華民國建立中華民國建立1912年年1月月1 1日日中華民國臨時約法中華民國臨時約法內容、意義內容、意義帝制的終結帝制的終結19121912年年2 2月，宣統(tǒng)帝下詔退位月，宣統(tǒng)帝下詔退位竊取革命果實竊取革命果實袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)袁

19、世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)【基礎考點基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 是一次反帝反封建的資產階級民主革命是一次反帝反封建的資產階級民主革命（性質性質）推翻了推翻了20002000多年的君主專制制度；多年的君主專制制度；建立了資產階級民主共和國；建立了資產階級民主共和國；民主共和的觀念深入人心。民主共和的觀念深入人心。推動了中國近代化的進程推動了中國近代化的進程制度：制度：責任內閣制。責任內閣制。目的：目的：限制袁世凱的權力（直接目的），維護資產階級民主共限制袁世凱的權力（直接目的），維護資產階級民主共和制度（根本目的）和制度（根本目的）內容：內容：思想：思想：體現(xiàn)了西方啟蒙思想，如三權分立

20、、權力平衡、人民主權、天體現(xiàn)了西方啟蒙思想，如三權分立、權力平衡、人民主權、天賦人權賦人權評價：評價：近代中國第一部具有資產階級共和國憲法性質的國家臨時大法。近代中國第一部具有資產階級共和國憲法性質的國家臨時大法。具有反對封建專制制度的進步意義。從法律上宣告了君主專制具有反對封建專制制度的進步意義。從法律上宣告了君主專制制度的結束和民主共和制度的確立。體現(xiàn)了從專制到民主，從制度的結束和民主共和制度的確立。體現(xiàn)了從專制到民主，從人治到法治的轉變，成為近代中國民主化進程中的里程碑。人治到法治的轉變，成為近代中國民主化進程中的里程碑。1 1、中華民國臨時約法中華民國臨時約法稱稱“國務員輔佐臨時大總統(tǒng)

21、，負其責任國務員輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任”材料材料確立的是什么政治制度？其目的是什么？其主要內容還有哪些？體現(xiàn)了怎確立的是什么政治制度？其目的是什么？其主要內容還有哪些？體現(xiàn)了怎樣的思想？如何評價？樣的思想？如何評價？【問題提升】【問題提升】五四運動五四運動舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點1、背景：、背景：2、過程：、過程：3、意義：、意義：主要原因主要原因“一戰(zhàn)一戰(zhàn)”期間日本加緊侵華期間日本加緊侵華直接原因直接原因巴黎和會中國外交的失敗巴黎和會中國外交的失敗口號口號中心中心特點特點結果結果外爭國權，內懲國賊外爭國權，內懲國賊北京北京上海上海工人階級

22、作為獨立的政治力量工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺登上歷史舞臺罷免賣國賊，拒簽合約罷免賣國賊，拒簽合約主旋律主旋律愛國愛國【基礎考點基礎考點】記住它、理解它記住它、理解它 愛國救亡愛國救亡：它是一場偉大的反帝反封建的愛國運動：它是一場偉大的反帝反封建的愛國運動民主科學：民主科學：它是廣泛傳播民主和科學的新文化運動它是廣泛傳播民主和科學的新文化運動文化啟蒙：文化啟蒙：是一場偉大的思想解放運動是一場偉大的思想解放運動五四運動是中國新民主主義革命的開端，主要表現(xiàn)在哪些方面？五四運動是中國新民主主義革命的開端，主要表現(xiàn)在哪些方面？（1 1）新的領導階級）新的領導階級工人階級工人階級（2 2）新的

23、思想潮流）新的思想潮流馬克思主義馬克思主義（3 3）新的精神面貌）新的精神面貌徹底地反帝反封建徹底地反帝反封建（4 4）新的覺醒）新的覺醒民族意識覺醒。五四運動中，各階層廣泛民族意識覺醒。五四運動中，各階層廣泛參與，相互支援，形成反帝反封建的強大力量。參與，相互支援，形成反帝反封建的強大力量?！締栴}提升】【問題提升】鴉片戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭（1840184018421842）第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856185618601860）甲午戰(zhàn)爭（甲午戰(zhàn)爭（1894189418951895）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900190019011901）太平天國（太平天國/p>

24、41864）（農民階級）（農民階級）洋務運動（洋務運動（19C6019C6019C9019C90）（地主階級）（地主階級）戊戌變法戊戌變法（資產階級）（資產階級）義和團運動義和團運動（農民階級）（農民階級）辛亥革命辛亥革命（資產階級）（資產階級）列強侵略史列強侵略史抗爭探索史抗爭探索史五四運動五四運動19191919（無產階級）（無產階級）【基本體系】【基本體系】歸納整合歸納整合1 1、辛亥革命的成功與失敗對比、辛亥革命的成功與失敗對比【重難點重難點】理解它、運用它理解它、運用它2 2、近代前期三次運動性質、近代前期三次運動性質太平天國運動是太平天國運動是農民階級反封建反侵略農民階級反封建反侵

25、略的革命運動的革命運動義和團運動是義和團運動是農民階級農民階級的的反帝愛國反帝愛國運動運動辛亥革命是一次偉大的辛亥革命是一次偉大的資產階級民主革命資產階級民主革命【重難點重難點】理解它、運用它理解它、運用它三、【重難點】三、【重難點】理解它理解它 運用它運用它1、運用多種史觀評價辛亥革命的影響、運用多種史觀評價辛亥革命的影響革命史觀：革命史觀：只分析社會基本矛盾的發(fā)展變化，強調階級斗爭，具有很強只分析社會基本矛盾的發(fā)展變化，強調階級斗爭，具有很強的政治取向。的政治取向?，F(xiàn)代化史觀：現(xiàn)代化史觀：現(xiàn)代化發(fā)生于封建社會后期，指人類社會從傳統(tǒng)的農業(yè)社會現(xiàn)代化發(fā)生于封建社會后期，指人類社會從傳統(tǒng)的農業(yè)社

26、會向現(xiàn)代化社會轉型，內容是經濟工業(yè)化、政治民主化、思想向現(xiàn)代化社會轉型，內容是經濟工業(yè)化、政治民主化、思想科學化科學化全球史觀（整體史觀）：全球史觀（整體史觀）：強調在全球范圍內從整體上把握人類歷史的演進，注重不同強調在全球范圍內從整體上把握人類歷史的演進，注重不同民族與國家之間的聯(lián)系和互動。它以生產力發(fā)展和世界交往民族與國家之間的聯(lián)系和互動。它以生產力發(fā)展和世界交往為主線索。為主線索。文明史觀：文明史觀：縱向上包括農耕文明和工業(yè)文明，注重從世界的角度去思考，縱向上包括農耕文明和工業(yè)文明，注重從世界的角度去思考，從長時段的歷史去觀察，從文明傳承的角度追溯。從長時段的歷史去觀察，從文明傳承的角度

27、追溯。社會史觀：社會史觀：以社會現(xiàn)象為研究對象，包括社會經濟變遷、民眾生存狀態(tài)、以社會現(xiàn)象為研究對象，包括社會經濟變遷、民眾生存狀態(tài)、風俗習慣、衣食住行等，關注社會進步。本質是大眾化、生風俗習慣、衣食住行等，關注社會進步。本質是大眾化、生活化?；罨?。革命革命史觀史觀辛亥革命是一次辛亥革命是一次“比較完全意義上比較完全意義上”的資產階級民主革的資產階級民主革命，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了兩千多年的君主專制命，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了兩千多年的君主專制制度，打擊了帝國主義在華勢力。制度，打擊了帝國主義在華勢力?，F(xiàn)現(xiàn)代代化化史史觀觀政政治治推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了兩千多年的君主專制制度，推翻了清朝

28、的統(tǒng)治，結束了兩千多年的君主專制制度，建立了中華民國；頒布了中華民國臨時約法，使人建立了中華民國；頒布了中華民國臨時約法，使人民獲得了一些民主權利和自由。民獲得了一些民主權利和自由。經經濟濟頒布有利于民族工業(yè)發(fā)展的法令措施，提高了資產階級頒布有利于民族工業(yè)發(fā)展的法令措施，提高了資產階級政治地位，推動了民族資本主義的發(fā)展。政治地位，推動了民族資本主義的發(fā)展。思思想想促進了思想解放，民主共和觀念深入人心。促進了思想解放，民主共和觀念深入人心。社會社會史觀史觀廢除了一些陳規(guī)陋俗，一定程度上推動了近代物質生活廢除了一些陳規(guī)陋俗，一定程度上推動了近代物質生活和禮儀習俗的變革。和禮儀習俗的變革。文明文明史

29、觀史觀促進了中國傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明的轉變，在政治文明和促進了中國傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明的轉變，在政治文明和精神文明領域尤為突出。精神文明領域尤為突出。運用多種史觀評價辛亥革命的影響運用多種史觀評價辛亥革命的影響1 1、某些西方資產階級史學家稱鴉片戰(zhàn)爭為、某些西方資產階級史學家稱鴉片戰(zhàn)爭為“通商戰(zhàn)爭通商戰(zhàn)爭”，認為這場戰(zhàn)爭是英國為維護正常貿易而進行的。這種觀認為這場戰(zhàn)爭是英國為維護正常貿易而進行的。這種觀點（點（ ） 是錯誤的，掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質是錯誤的，掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質 是正確的，認識到戰(zhàn)爭的實質是正確的，認識到戰(zhàn)爭的實質 是為英國殖民者進行辯護是為英國殖民者進行辯護 混淆了現(xiàn)象和本質的關系

30、混淆了現(xiàn)象和本質的關系A B C D 考能訓練考能訓練2 2、18951895年，日本人終于拿到了想要的年，日本人終于拿到了想要的馬關條約馬關條約，西方政界議論紛紛，下列西方政界的議論符合史實的西方政界議論紛紛，下列西方政界的議論符合史實的是（是（ ）美國：中國，你的一個孩子走了美國：中國，你的一個孩子走了英國：我們終于可以獲得減免稅率了英國：我們終于可以獲得減免稅率了法國：伙計，我們的機器也搬運到中國去法國：伙計，我們的機器也搬運到中國去德國：我們現(xiàn)在終于可以把使館設在中國北京啦德國：我們現(xiàn)在終于可以把使館設在中國北京啦A.A. B. B. C. C. D. D.考能訓練考能訓練3 3甲午中

31、日戰(zhàn)爭給中國社會帶來的巨大變化不包括甲午中日戰(zhàn)爭給中國社會帶來的巨大變化不包括 （ ）A. A. 民族覺醒的進程進一步加快民族覺醒的進程進一步加快B B清王朝成為列強清王朝成為列強“以華治華以華治華”的工具的工具C C大大加深了中國社會的半殖民地化程度大大加深了中國社會的半殖民地化程度D D向西方學習由向西方學習由“重其器重其器”轉為轉為“重其制重其制”考能訓練考能訓練4 4. .中英中英南京條約南京條約“議定英國住中國之總管大員，與大清大臣議定英國住中國之總管大員，與大清大臣無論京內、京外者，有文書來往，用照會字樣；英國屬員，無論京內、京外者，有文書來往，用照會字樣；英國屬員，用申陳字樣；大

32、臣批覆用札行字樣；兩國屬員往來，必當平用申陳字樣；大臣批覆用札行字樣；兩國屬員往來，必當平行照會。行照會?！贝艘?guī)定此規(guī)定( )( ) A. A.表明英國對清政府存有明顯歧視表明英國對清政府存有明顯歧視 B.B.使中國享有與英國平等的地位使中國享有與英國平等的地位 C.C.在客觀上有利于推動中國外交的近代化在客觀上有利于推動中國外交的近代化 D.D.反映了該條約的屈辱性反映了該條約的屈辱性考能訓練考能訓練5 5、地名的變遷往往記載著歷史的變化。近代歷史上，北京的東、地名的變遷往往記載著歷史的變化。近代歷史上，北京的東交民巷曾被改名為交民巷曾被改名為Legation StreetLegation

33、Street（使館大街）（使館大街）這一現(xiàn)象這一現(xiàn)象出現(xiàn)于（出現(xiàn)于（ ）A.A.鴉片戰(zhàn)爭后鴉片戰(zhàn)爭后 B.B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.C.中日甲午戰(zhàn)爭后中日甲午戰(zhàn)爭后 D.D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后6 6、(2011(2011邢臺模擬邢臺模擬) )某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部檔案檔案( (下圖下圖) )，殘缺不全，原文有：，殘缺不全，原文有：“上年上年月間，月間，入都，本入都，本署即被占據(jù)，迨洋兵撤退，檢查署內所存檔案則例等件，全行遺署即被占據(jù)，迨洋兵撤退，檢查署內所存檔案則例等件，全行遺失。失?！迸c這份檔案相關的歷史事件是與這

34、份檔案相關的歷史事件是( () )A A第一次鴉片戰(zhàn)爭第一次鴉片戰(zhàn)爭 B B第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭C C甲午中日戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭 D D八國聯(lián)軍侵華八國聯(lián)軍侵華考能訓練考能訓練7 7、（、（20102010年高考全國新課標卷）中日雙方對年高考全國新課標卷）中日雙方對18941894年年7 7月月2525日發(fā)日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方濟遠航海日志記載：生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方濟遠航海日志記載：“7“7點點4545分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。”日文日文出版的二十七八年海戰(zhàn)史稱：出版的二十七八年海戰(zhàn)史稱：“7“7點點5252

35、分，彼我相距約分，彼我相距約30003000米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟遠轟擊。舷炮向濟遠轟擊?！边@說明這說明（ ）A.A.研究者的立場會影響其對歷史的解釋研究者的立場會影響其對歷史的解釋 B.B.歷史真相因年代久遠而變得模糊不清歷史真相因年代久遠而變得模糊不清C.C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相 D.D.原始記錄比研究文獻更接近歷史真相原始記錄比研究文獻更接近歷史真相材料一材料一 自今以來，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大自今以來，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大清

36、沿海至廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿易通商清沿海至廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿易通商無礙。無礙。 中英中英南京條約南京條約材料二材料二 日本臣民得在中國通商口岸城邑，任便從事各項工藝制日本臣民得在中國通商口岸城邑，任便從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅。造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅。中日中日馬關條約馬關條約材料三材料三 大清國國家應允許將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各大清國國家應允許將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺，一律削平炮臺，一律削平由諸國分應主辦由諸國分應主辦留兵駐守，以保京師至留兵駐守，以保京師至海通道無斷絕之虞

37、。海通道無斷絕之虞。各省督撫、文武大臣暨有司各官，于所各省督撫、文武大臣暨有司各官，于所屬境內，均有保平安之責，如復滋傷害諸國人民之事，或再有違屬境內，均有保平安之責，如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦。約之行，必須立時彈壓懲辦。考能訓練考能訓練請回答：（請回答：（1 1）材料一反映了英國侵華的根本原因和目的何在？）材料一反映了英國侵華的根本原因和目的何在？給中國帶來了怎樣的嚴重后果？給中國帶來了怎樣的嚴重后果？（2 2）材料二、三反映列強侵華方式發(fā)生怎樣變化？原因何在？）材料二、三反映列強侵華方式發(fā)生怎樣變化？原因何在？（3 3）這些變化給中國社會）這些變化給中國社會和

38、革命帶來了怎樣的影響？和革命帶來了怎樣的影響？（1 1）工業(yè)革命，傾銷工業(yè)品、掠奪原料；）工業(yè)革命，傾銷工業(yè)品、掠奪原料； 開始淪為半殖民地半封建社會。開始淪為半殖民地半封建社會。（2 2）變化：由以商品輸出為主變?yōu)橐再Y本輸出為主；）變化：由以商品輸出為主變?yōu)橐再Y本輸出為主； 由經濟侵略為主變?yōu)榧訌娬巍④娛驴刂?，以華治華。由經濟侵略為主變?yōu)榧訌娬?、軍事控制，以華治華。 原因：第二次工業(yè)革命后列強向帝國主義過渡，掀起瓜分世原因：第二次工業(yè)革命后列強向帝國主義過渡，掀起瓜分世 界的狂潮，在全球搶占投資場所。界的狂潮，在全球搶占投資場所。（3 3）中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵；）中國完全

39、陷入半殖民地半封建社會的深淵； 清政府淪為列強侵華的工具；清政府淪為列強侵華的工具； 中國社會兩大矛盾匯集；促進了民主革命的發(fā)展。中國社會兩大矛盾匯集；促進了民主革命的發(fā)展。1 1、20122012聊城聊城 檢測）在當時貨幣中，太平天國領導人檢測）在當時貨幣中，太平天國領導人以以“囯囯”代替代替“國國”，取，取“王王”居其中之意。這一細節(jié)居其中之意。這一細節(jié)最能說明太平天國運動領導人（最能說明太平天國運動領導人（ ） A. A.擺脫不了封建專制思想的束縛擺脫不了封建專制思想的束縛 B. B.豐富了漢語言文字豐富了漢語言文字 C. C.取清王朝而代之的宏大志向取清王朝而代之的宏大志向 D.D.本

40、身文化程度不高本身文化程度不高2 2、當歷史學家談起、當歷史學家談起中華民國臨時約法中華民國臨時約法、反法、反法西斯主義、黑人民權運動等史實時，人們會不由自西斯主義、黑人民權運動等史實時，人們會不由自主地想到下列哪一概念？主地想到下列哪一概念？A.共和共和 B.社會保障社會保障 C.人權人權 D.君主立憲君主立憲考能訓練考能訓練考能訓練考能訓練3 3、辛亥革命是中國歷史上的一次巨變，同時打開了、辛亥革命是中國歷史上的一次巨變，同時打開了中國近代化的閘門，這要是指（中國近代化的閘門，這要是指（ ）A A、推翻了封建制度，打擊了帝國主義、推翻了封建制度，打擊了帝國主義B B、瓦解自然經濟，發(fā)展了資

41、本主義經濟、瓦解自然經濟，發(fā)展了資本主義經濟C C、推翻了君主專制政體，促進了資本主義發(fā)展、推翻了君主專制政體，促進了資本主義發(fā)展D D、結束了封建制度，傳播了民主政治、結束了封建制度，傳播了民主政治考能訓練考能訓練4 4、在、在2020世紀第二個十年間，堪稱中國歷史轉折之里世紀第二個十年間，堪稱中國歷史轉折之里程碑的是（程碑的是（ ）A A、武昌起義、武昌起義 中華民國成立中華民國成立 B B、新青年新青年創(chuàng)辦、武昌起義創(chuàng)辦、武昌起義C C、五四運動、五四運動、新青年新青年創(chuàng)辦創(chuàng)辦D D、中華民國成立、五四運動、中華民國成立、五四運動5 5、近代中國人民的抗爭，將永遠的銘刻在中國人民、近代中

42、國人民的抗爭，將永遠的銘刻在中國人民心中。下列紀念碑或碑刻所承載的歷史事件，本質心中。下列紀念碑或碑刻所承載的歷史事件，本質上的相似之處是（上的相似之處是（ ）A A、抵制西方資本主義、抵制西方資本主義 B B、反對外來侵略、反對外來侵略C C、反對封建統(tǒng)治、反對封建統(tǒng)治 D D、維護封建經濟、維護封建經濟考能訓練考能訓練6 6、梁啟超稱辛亥革命具有、梁啟超稱辛亥革命具有“空前絕后的大意義空前絕后的大意義”?！暗谝唬X得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事；第一，覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。第二，覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”由由此推論，梁啟超認為辛亥革命此推論，梁啟超認為辛亥革命（ ）A A增強了國民的民族民主意識增強了國民的民族民主意識B B使民主共和觀念深入人心使民主共和觀念深入人心C C打擊了帝國主義的侵略勢力打擊了帝國主義的侵略勢力DD擴大了人民的民主和自由權利擴大了人民的民主和自由權利7、太平天國失敗的根本原因是、太