歷史教研組上學(xué)期工作計(jì)劃

1、歷史教研組上學(xué)期工作計(jì)劃歷史教研組上學(xué)期工作計(jì)劃本文簡介：一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的教學(xué)理念和國家有關(guān)政策、法規(guī)為方針， 以學(xué)校教學(xué)工作要求為依據(jù)，按學(xué)校教務(wù)處、各處辦的工作部署， 圍繞新課標(biāo)，落實(shí)新課改，繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育，調(diào)動(dòng)全組教師 的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提升教育教學(xué) 能力，爭創(chuàng)模范教研組為目標(biāo)。二、具體工作1、教學(xué)工作（歷史教研組上學(xué)期工作計(jì)劃本文內(nèi)容：一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的教學(xué)理念和國家有關(guān)政策、法規(guī)為方針， 以學(xué)校教學(xué)工作要求為依據(jù)，按學(xué)校教務(wù)處、各處辦的工作部署， 圍繞新課標(biāo)，落實(shí)新課改，繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育，調(diào)動(dòng)全組教師 的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)

2、作精神，提升教育教學(xué) 能力，爭創(chuàng)模范教研組為目標(biāo)。二、具體工作1、教學(xué)工作（1）： 要求各備課組制定適合本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，組織教師認(rèn)真、詳實(shí)的 研究教學(xué)大綱，明確本學(xué)期各自的教學(xué)任務(wù)，在各備課組長的領(lǐng)導(dǎo) 下，確定各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并在認(rèn)真研究之上，結(jié)合各學(xué)年學(xué) 生的切實(shí)狀況，尋找到適合于學(xué)生的解決問題的具體措施，認(rèn)真、 保質(zhì)保量地完成各年組的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處。（2）： 備課要求三個(gè)年組的備課組切實(shí)實(shí)行教務(wù)處要求，在集體備課過程 中充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，做到一人主備，集體研 究，備課組長把關(guān)，按學(xué)校要求做到統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重、難點(diǎn)、 統(tǒng)一雙育內(nèi)容與要求、統(tǒng)一課時(shí)、統(tǒng)

3、一作業(yè)，做到每節(jié)課每位成員 都認(rèn)真準(zhǔn)備，做到有的放失，使教學(xué)工作更加有條不紊。（3）：課 堂教學(xué)要在統(tǒng)一備課的基礎(chǔ)上，上好每一節(jié)課，教法要靈活多變， 要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主觀能動(dòng)性，最大程度的啟發(fā)學(xué)生 思維，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，杜絕教師只上課而 不參與班級(jí)管理。使我們自身素質(zhì)和學(xué)生能力都能得到提高。2、切 實(shí)落實(shí)和實(shí)施學(xué)校的高考動(dòng)向研究：結(jié)合我組的狀況，組織全體成 員重新學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，使組內(nèi)成員更加明確教育教學(xué)的主要內(nèi)容， 按所教學(xué)年落實(shí)每位成員具體負(fù)責(zé)的章節(jié)。全體成員應(yīng)思想到位， 認(rèn)真研究，并在教研會(huì)上說明各自的進(jìn)展?fàn)顩r，使本項(xiàng)工作做得扎 實(shí)有效，在研究高考動(dòng)向基礎(chǔ)上

4、，夯實(shí)業(yè)務(wù)，提高自身能力，把自 身由教書匠向教授、學(xué)者方向努力，使我們的教育教學(xué)水平提高到 一個(gè)新的檔次。3、做好拜師學(xué)藝工作，搞好青年教師匯報(bào)課的賽前 準(zhǔn)備工作。按學(xué)校教務(wù)處的要求，指導(dǎo)青年教師，做到多聽課、多 指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)青年教師在備課、授課板書設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、講評(píng)、 輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，縮短青年教師的成長周期，對(duì)青年教師公開課， 實(shí)行個(gè)人申報(bào)、組內(nèi)聽課、評(píng)定并全組成員共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭出 一堂高水平的公開課。4、做好歷史教研組網(wǎng)庫建設(shè)，充分發(fā)揮我校 的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，提高課堂教學(xué)效率。要求每為教師都要 向本校網(wǎng)站上傳自己的一些東西。（1）、要求全組成員齊心協(xié)力， 樹立每位同志都是設(shè)計(jì)

5、者和開發(fā)者的職能。（2）、克服資料私有的 狹隘意識(shí)，真正做到資源共享。（3）、每一備課組負(fù)責(zé)一個(gè)層面， 分工細(xì)致、責(zé)任到人。三、本學(xué)期教研組活動(dòng)工作計(jì)劃：第一次： 公布教研組計(jì)劃和個(gè)備課組計(jì)劃，明確個(gè)人的任務(wù)。第二次：做 好青年教師匯報(bào)課的準(zhǔn)備，并提出改進(jìn)方法；豐富歷史網(wǎng)頁內(nèi)容。 第三次：；加大備課力度，提升教研組成員的業(yè)務(wù)能力。第四次： 每位成員說明高考研究的進(jìn)展情況，并就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討。第五 次：結(jié)合實(shí)際和熱點(diǎn)，分析今年高考的動(dòng)態(tài)；商討教學(xué)方向。第六 次：各備課組工作情況總結(jié)。第七次：做好期末復(fù)習(xí)工作，提高教 學(xué)質(zhì)量。對(duì)教研工作進(jìn)行總結(jié)。歷史教研組上學(xué)期工作計(jì)劃本文關(guān)鍵詞：教研組，工作計(jì)

6、劃， 上學(xué)期，歷史歷史教研組上學(xué)期工作計(jì)劃來源：網(wǎng)絡(luò)整理中班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃關(guān)于中班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃篇一：中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：二、班級(jí)情況分析：我們班現(xiàn)有孩子三十七名，其中男生19名，女18名，通過一年 的小班生活，大部分孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴 一起玩耍，快樂地和同伴、老師進(jìn)行交往，并初步學(xué)會(huì)了分享，合 作意識(shí)也開始萌芽；具備了初步的生活自理能力，班上的孩子進(jìn)步 特別的大，能學(xué)會(huì)自己的事自己做，午睡時(shí)會(huì)在老師幫助下穿脫簡 單的衣服，折疊被子，能學(xué)習(xí)做小值日生，為小朋友做事，吃飯時(shí) 都能自己吃飯，會(huì)相互督促保持桌面整潔，但如査凱瑞、張一馳、許不凡、江萊、孫萌等幾個(gè)小

7、朋友在不挑食、專心吃飯等方面還有 待培養(yǎng)。在語言表達(dá)能力方面，孩子們的能力明顯增強(qiáng)，對(duì)閱讀活 動(dòng)也越來越感興趣，養(yǎng)成了每天餐點(diǎn)后自主閱讀的好習(xí)慣，并建立 了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足：孩子們注意力集中的時(shí)間不 夠長，有幾個(gè)能力不是很強(qiáng)的孩子注意力特別容易分散，如金子軒、 周行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得很靦腆，不夠積極、 主動(dòng)、大方。如：江萊、陳瑾怡；部分幼兒自理能力較差，在多方面與同伴有了明顯的差距。如：袁瑞、雙胞胎糖果。三、班級(jí)工作目標(biāo)1、快樂生活、快樂學(xué)習(xí)。遵循中班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，組織好 每一個(gè)一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和初步的交往能力，促進(jìn)幼兒 各方面的能力在原有基礎(chǔ)上發(fā)

8、展，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。2、繼續(xù)延續(xù)小班的班級(jí)經(jīng)營理念，堅(jiān)信“微笑生活、溫暖世界、 讓歌聲帶來愉悅，”我們不斷的營造充滿愛的和諧的是班級(jí)合作的 氛圍，輕松、豐富的教育環(huán)境，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做好班級(jí)管理工作，創(chuàng) 造班級(jí)特色，讓燦爛陽光下的每片樹葉都美麗；快樂成長中的每個(gè)故事都精彩；和諧樂園里的每個(gè)生命都新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃：掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每 一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一 切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn) 為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，我不會(huì)放過從我身邊 中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每

9、分每秒。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué) 和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該 加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi) 容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容 是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還 需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及 時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神， 也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏?一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文 干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e

10、時(shí)間多看課外書，每天記12條好詞佳句，按老師的指導(dǎo) 進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。2、 提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。 多做深，精的題目，拓展思維。3、 每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后 面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考 點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。4、 循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽 溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納 老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)

11、節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué) 知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好 的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。不能 死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì) 分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。學(xué)生會(huì)外聯(lián)部新學(xué)期工作計(jì)劃【學(xué)生會(huì)外聯(lián)部新學(xué)期工作計(jì)劃一】外聯(lián)部將繼續(xù)以往的工作，將以前的工作一如既往的做下去，并 且結(jié)合

12、學(xué)校團(tuán)委及學(xué)院團(tuán)委的要求開展新的工作內(nèi)容。主要有內(nèi)部 建設(shè)與外部聯(lián)合兩個(gè)大方面的內(nèi)容。內(nèi)部建設(shè)主要包括個(gè)人員職責(zé) 分配、個(gè)人能力培養(yǎng)、工作技能考核、內(nèi)部量化管理等;外部聯(lián)合包 括小型講座、外場宣傳、贊助、公關(guān)關(guān)系拓展。具體如下：一、內(nèi)部建設(shè)1、人員職責(zé)分配：上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡 單負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物，這學(xué)期準(zhǔn)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一 方面，例如辦小型講座，讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到 講座舉辦的全過程。我們把9位部員分成了三個(gè)組，每組三人，暫 且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力，又 能做到分工明確、職責(zé)分明。2、個(gè)人能力培養(yǎng)：主要是讓外聯(lián)部所有

13、人員的業(yè)務(wù)能力再上一 個(gè)臺(tái)階。主要通過個(gè)人公關(guān)、培訓(xùn)座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等方式，并且 以個(gè)人總結(jié)等文字方式，將經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。3、工作技能考核：外聯(lián)三位部長分別負(fù)責(zé)一個(gè)組三位部員，給 每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)給予評(píng)定或者打分，有優(yōu)異 表現(xiàn)予以加分，作為獎(jiǎng)勵(lì)與換屆的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。4、內(nèi)部量化管理：進(jìn)一步完善內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于例會(huì)遲到進(jìn) 行扣分，參加外聯(lián)所舉辦講座加分，拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎(jiǎng)勵(lì)等方式，督促所有人員積極工作，共振部門風(fēng)采。二、外部聯(lián)合1、小型講座：一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的 司法考試講座，辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研、出國留學(xué)和參加 司法考試同學(xué)

14、解答疑惑、提供參考，而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金，以備不時(shí)之需，緩解學(xué)院資金壓力，讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物 質(zhì)條件所限制。2、外場宣傳：現(xiàn)在學(xué)校對(duì)外場宣傳的管理比較嚴(yán)格，不允許商 業(yè)色彩太濃的外場，我們可以多半一些以體驗(yàn)為主的宣傳外場，即 沒有濃厚的商業(yè)色彩，又可以提高知名度。3、贊助：這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級(jí)精品的活動(dòng)戲劇節(jié)，精彩 絕倫的戲劇節(jié)必須要有資金支持，學(xué)院對(duì)于戲劇節(jié)給予很大的支持， 外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助，這是我們下學(xué)期工作的重中之重。4、公關(guān)關(guān)系拓展：這點(diǎn)有兩個(gè)方面，一是積極拓展外聯(lián)資源， 加快資源積累，認(rèn)識(shí)更多的商家，讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高 校公關(guān)方面，主要以部員自主拓展

15、為主，讓部員走出北科，走進(jìn)其 他學(xué)校，聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián)，進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì)，之 后部員上交書面總結(jié)，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯(lián)資源共 享，獲得雙贏。這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn)，由于舉辦小型講座與外場 宣傳是以商家為主，不能確定具體時(shí)間地點(diǎn)，在這里就不一一列舉。 這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動(dòng)資金為主，一定交給 團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金?！緦W(xué)生會(huì)外聯(lián)部新學(xué)期工作計(jì)劃二】1、社團(tuán)招新(1)外聯(lián)部要積極配合迎新工作，并各盡所能幫助新生更好更快 的解決剛?cè)雽W(xué)所遇到的問題，并向他們介紹本社團(tuán)的工作，為社團(tuán) 迎新做好準(zhǔn)備(2)積極配合社團(tuán)招新工作，招新本部人員要認(rèn)真把關(guān)，挑選出 認(rèn)真，活力，有優(yōu)秀溝通和交流能力的社干，為更好的服務(wù)本部做 準(zhǔn)備。2、聯(lián)誼(2)與瑤湖其他高校共同舉辦一次活動(dòng)，如協(xié)商一致，可舉辦愛-城市為主題的環(huán)境保護(hù)相關(guān)的垃圾處理設(shè)計(jì)，為保潔阿姨和大叔省 一份力，讓他們的工作不那么艱難。(3)對(duì)外的聯(lián)誼，還有和企業(yè)間的聯(lián)誼即拉贊助。由協(xié)會(huì)內(nèi)經(jīng)驗(yàn) 豐富的人帶著社干拉一次贊助，同時(shí)傳授他們拉贊助的技巧和需要